Конечно же, это компьютер и современные технологии.
Так почему бы нам не использовать это на своих уроках?
Тратить минимум собственных сил
на подготовку и объяснения
Быстро и объективно
проверять знания ученика
Наладить дисциплину
на своих уроках
Оргмомент
Проверка домашнего задания
Используются готовые тесты
из этого проекта
Изучение нового материала
Используются видеоуроки
из этого проекта
Практика
Итоги
Тесты помогут вам проверить знания, а видеоуроки объяснят учебный материал. Это значит, вы:
Экономите
20-25 минут
на уроке
Получаете
интерес учащихся
и дисциплину
Делаете объяснения
максимально наглядными
и понятными
Имеете возможность
работать творчески
и разнообразить свои уроки
Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году я начал делиться накопленным опытом с коллегами в рамках проекта videouroki.net.
Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.
Уже более 5 лет мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради и прочие полезные материалы для работы учителей.
Команда
опытных учителей
Собственная
студия звукозаписи
Профессиональная
анимация и дизайн
Видеоурок —
современный наглядный
инструмент обучения
С помощью видеоурока вы можете показать то, что никогда не сможете показать на доске.
Каждый ученик получит объяснение нового материала в полном объеме без ваших лишних усилий и независимо от вашего самочувствия и настроения.
Видеоуроки помогут вам уверенно заменить отсутствующих коллег или помочь освоить урок своему собственному ребенку.
Содержит 63 видеоурока, 63 презентации и 62 теста.
Разработан в помощь учителям географии и учащимся 8-го класса.
Ориентирован на учебник И.И.Бариновой. Соответствует ФГОС.
*Стоимость может увеличиться уже завтра
Нажмите на кнопку, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь
с уcловиями лицензионного договора
Урок знакомит учащихся с курсом «География России. Природа», который им предстоит изучить в восьмом классе. Учащиеся узнают, что он собой представляет, какова его структура и объекты изучения.
На этом уроке учащиеся узнают, где располагается Россия и её крайние точки, разберутся с какими странами она граничит и водами каких морей омывается.
С помощью этого видеоурока учащиеся узнают, какие моря омывают берега России и сколько их, какими ресурсами богаты эти моря. А также подробно рассмотрят экологические проблемы морей России.
На этом уроке мы поговорим о том, что такое часовой пояс и сколько часовых поясов на Земле, подробно разберёмся с часовыми зонами на территории России, рассмотрим необходимость декретного и летнего времени на территории страны.
На этом уроке мы поговорим об открытии и освоении Крайнего Севера и Западной Сибири. А также узнаем о том, кто открыл и освоил Сибирь и Дальний Восток.
С помощью этого видеоурока учащиеся узнают о том, какие территории страны изучали русские путешественники, подробно познакомятся с отрядами Первой и Второй Камчатских экспедиций, участниками Академических экспедиций, а также с выдающимися учёными: Ремезовым, Татищевым и Ломоносовым.
С помощью этого видеоурока учащиеся узнают о том, как осваивался и исследовался Северный Ледовитый океан и изучались внутренние районы России в XX веке.
На этом уроке учащиеся узнают, что такое геохронологическая шкала, и подробно с ней познакомятся, также разберутся, для чего необходимы геологические карты.
На этом уроке мы поговорим о строении земной коры, платформах и складчатых структурах России. Учащиеся вспомнят, какое строение имеет литосфера и какие явления происходят на границах её плит.
На этом уроке ребята вспомнят, что такое рельеф, познакомятся с основными формами рельефа и природными комплексами нашей страны и узнают, как они образовались.
На этом уроке мы поговорим о полезных ископаемых России, а также об экологических проблемах, связанных с их добычей. Учащиеся вспомнят, что представляют собой минеральные ресурсы и каковы главные закономерности их распространения.
На этом уроке мы рассмотрим взаимосвязь расселения населения по территории в зависимости от форм рельефа, разберёмся, как человек влияет на рельеф, также узнаем, какие стихийные природные явления наиболее часто возникают в результате деятельности человека.
На этом уроке учащиеся познакомятся с климатообразующими факторами России, а также рассмотрят общую характеристику климата страны. Урок способствует формированию у учащихся умения работать с картой.
На этом уроке ребята узнают, от чего зависит температура воздуха и количество выпадающих осадков на определённой территории, также рассмотрят климатические закономерности на территории России.
Урок знакомит учащихся с климатическими особенностями России. В нём подробно рассматриваются типы климата страны. Урок способствует формированию у учащихся умения работать с картой.
На этом уроке у учащихся формируется представление о зависимости хозяйственной деятельности человека от климата, разбирается понятие «агроклиматические ресурсы», а также рассматривается влияние человека на климат Земли.
На этом уроке рассматривается общая характеристика рек России. Кроме этого, подробно говорится о крупнейших реках страны. В ходе урока учащиеся узнают, каково значение рек в хозяйственной деятельности человека.
На этом уроке поговорим о том, что такое озеро и какие бывают типы озёр, что такое болота и какова их значимость в природе, а также узнаем о видах подземных вод и их размещении на территории России.
На этом уроке у учащихся формируется представление о ледниках и многолетней мерзлоте. Учащимся предстоит рассмотреть регионы их размещения на территории России.
Весь урок будем говорить о чуде природы, которое находится на территории нашей страны, — об озере Байкал. Как только его ни называют — голубым сердцем Сибири, могучей водой, большим огнём и даже морем.
На этом уроке поговорим о водных ресурсах и об основных направлениях их использования. Рассмотрим источники загрязнения водных ресурсов, а также такое явление, как наводнение.
В ходе урока учащиеся узнают, что такое почва и из чего она состоит, разберутся в факторах почвообразования, а также рассмотрят строение почвенного профиля.
В ходе урока учащиеся вспомнят, что такое почва, узнают главные закономерности распространения почв. Кроме этого, подробно рассмотрят главные зональные типы почв на территории России.
На этом уроке ребята узнают, как разделён земельный фонд страны, рассмотрят, каково значение почвы для человека, и разберутся, зачем и от чего необходимо почву защищать.
Урок знакомит учащихся с основными типами растительности России. Также в нём подробно говорится о разнообразии животного мира страны.
На этом уроке поговорим о том, какая роль у живых организмов в природе, узнаем, что такое биологические ресурсы и их виды, а также познакомимся с некоторыми представителями Красной книги России.
На этом уроке поговорим об особо охраняемых территориях России. Учащиеся вспомнят, что понимается под особо охраняемой территорией. Кроме этого, подробно поговорим о заповедниках, памятниках природы, заказниках, национальных парках.
В ходе видеоурока учащиеся узнают, что такое природные ресурсы, их виды и оценка, разберутся, в чем отличие природных ресурсов от природных условий, а также рассмотрят природные ресурсы на территории России.
На этом уроке мы узнаем о том, что такое природный комплекс и что он из себя представляет. А также рассмотрим крупные природные комплексы России.
В ходе видеоурока учащиеся вспомнят, что такое природно-территориальный комплекс, также подробно рассмотрят характеристику природных комплексов морей различных океанов, омывающих берега нашей страны.
В ходе этого видеоурока учащиеся вспомнят, что представляет собой природная зона. Также подробно поговорим о безлесных природных зонах арктического и субарктического поясов.
На этом уроке мы поговорим о зоне тайги, также подробно рассмотрим, на какие подвиды делится тайга на территории России.
На этом уроке мы поговорим о зоне смешанных и широколиственных лесов России. Учащиеся познакомятся с особенностями зоны смешанных и широколиственных лесов.
На этом уроке мы с вами поговорим о зоне лесостепей и степей, пустынь и полупустынь, сравним особенности природы этих зон и узнаем, как они расположены на территории России.
На этом уроке мы поговорим о влиянии гор на другие компоненты природы и человека. Кроме этого, рассмотрим высотную поясность России.
На этом уроке мы узнаем особенности природы Восточно-Европейской равнины, рассмотрим смену природных зон на территории равнины, разберёмся, как распределено население по территории равнины в зависимости от природных условий.
Урок знакомит учащихся с природными комплексами Восточно-Европейской равнины. Подробно рассматриваются природные зоны Восточно-Европейской равнины.
На этом уроке мы узнаем, какие памятники природы находятся на территории Восточно-Европейской равнины.
На этом уроке мы рассмотрим природные ресурсы Русской равнины, а также поговорим о проблемах их рационального использования. Учащиеся вспомнят, что представляют собой природные ресурсы.
Урок знакомит учащихся с природными комплексами Кавказа. Подробно рассматриваются природные ресурсы Кавказа.
На этом уроке мы рассмотрим такое понятие, как горнолыжный курорт, а также поговорим о самых известных горнолыжных курортах России.
В ходе урока мы рассмотрим природные зоны Северного Кавказа, а также более подробно разберёмся с характеристикой некоторых природных комплексов этой территории.
В ходе урока мы подробно поговорим об особенностях географического положения Уральских гор, рассмотрим историю их освоения, также узнаем, на какие части подразделяется эта горная система.
На этом уроке мы узнаем, какие природные богатства есть на территории Уральских гор, рассмотрим климатические особенности, животный и растительный мир региона.
На этом уроке мы подробно поговорим о природных уникумах Урала, а также рассмотрим его экологические проблемы.
Урок знакомит учащихся с геологическим строением и рельефом Западно-Сибирской равнины. Разберёмся с климатическими особенностями её территории, узнаем, какова обеспеченность водными ресурсами пространств равнины.
В ходе этого урока мы подробно познакомимся с природными зонами Западно-Сибирской равнины, а также рассмотрим её особо охраняемые природные территории.
На этом уроке мы узнаем историю освоения Западно-Сибирской равнины, разберёмся с природными ресурсами на её территории, а также рассмотрим проблемы их освоения.
На этом уроке мы подробно рассмотрим географическое положение Восточной Сибири, узнаем историю её освоения, а также подробно познакомимся с рельефом её территории.
Этот урок мы посвятим климатическим особенностям Восточной Сибири, а также узнаем агроклиматические ресурсы региона.
Урок знакомит учащихся с природными районами Восточной Сибири. Также подробно рассматриваются особенности её природы.
В ходе урока мы узнаем, какие природные богатства есть на территории Восточной Сибири, а также рассмотрим проблемы их освоения.
На этом уроке мы подробно поговорим о географическом положении Дальнего Востока, а также рассмотрим главные особенности его природы.
На этом уроке мы подробно поговорим о том, какие природные условия в различных частях Дальнего Востока, также более подробно рассмотрим природные уникумы региона.
В ходе урока мы подробно познакомимся с природными ресурсами Дальнего Востока, а также узнаем о том, каковы трудности их освоения.
На этом уроке мы подробно поговорим о влиянии человека на природу, ведь они неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. Для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и чаще всего единственным источником удовлетворения его потребностей – материальных и духовных.
На этом уроке мы подробно поговорим о влиянии природных условий на жизнь и здоровье человека, а также рассмотрим географию стихийных явлений.
В ходе урока мы подробно рассмотрим экологические проблемы на территории России, а также узнаем о мерах рационального природопользования в нашей стране.
На этом уроке мы поговорим о рациональном природопользовании, узнаем, каково значение географического прогноза, а также рассмотрим такие понятия, как экологическая политика и устойчивое развитие.
На этом уроке узнаем, что такое экология, и подробно разберёмся с факторами природный среды, негативно влияющими на здоровье людей.
В ходе урока мы поговорим об экологических проблемах современных городов, а также рассмотрим самые экологически грязные города России.
На этом уроке рассматривается история Москвы и происхождение названия города, учащиеся знакомятся с достопримечательностями столицы.
На этом уроке рассматривается история взаимоотношений между человеком и географической средой. Учащиеся познакомятся с такими понятиями, как географический детерминизм и географически нигилизм. Особое внимание уделяется вопросу экологического кризиса в наши дни.
Компьютерные тесты — инструмент быстрой и объективной проверки знаний
Компьютерное тестирование поможет вам за 5 минут быстро и объективно проверить знания всех учащихся класса.
Готовые тесты для распечатки помогут вам сэкономить время при подготовке к уроку, если у вас в кабинете нет возможности использовать компьютер.
63 готовые презентации — помогут вам самостоятельно объяснить учебный материал
Иногда, даже если у вас есть готовый видеоурок, хочется объяснить материал самому. В этом вам помогут презентации.
Эти презентации с готовыми иллюстрациями и определениями вы можете изменять так, как вам нравится, и использовать при своих объяснениях.
62 компьютерных теста по географии для 8-го класса (ФГОС)
62 теста по географии для 8-го класса (ФГОС) в формате MS Word для распечатки
63 готовые презентации для самостоятельных
объяснений
Фронтально
с помощью проектора
В компьютерном классе
по сети
На компьютере
или ноутбуке
Оформите заказ до 11.10.2024 и получите онлайн-версию в подарок.
Создавайте классы и добавляйте в них учеников, используя личный кабинет учителя. Раздавайте учащимся видеоуроки и тесты из этого комплекта в их личные кабинеты, сообщив им пароли для входа. Ученики, зайдя в свои кабинеты, выполняют работу, а вы видите все их действия и результаты в деталях, что позволяет вам полностью управлять процессом обучения.
Раздавайте видеоуроки и конспекты из этого комплекта в личные кабинеты учеников как на уроке, так и дистанционно. Ученики приступают к просмотру, а вам остаётся лишь следить за статистикой в реальном времени. Благодаря ей вы будете на 100 % уверены, что ученик смотрел видео, не отвлекаясь на другие дела.
Раздайте тесты из этого комплекта в личные кабинеты ученикам и полностью контролируйте их работу. Используя настройки теста, вы можете ограничить учащимся количество попыток его выполнения и промежуток времени, в который тест будет доступен для выполнения, а также изменить настройку, показывать или нет ошибки и решения по окончании теста. Вся информация о прохождении теста классом собирается в удобную таблицу.
Видеоуроки
Тесты
Презентации
Продуктивные интересные уроки, ваше свободное время, репутация современного учителя, возможность работать творчески, дисциплина на уроке, экономия ваших сил и энергии, наглядное и понятное обучение.
Нажмите сюда, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора
В каждом уголке России есть свои природные и рукотворные достопримечательности. Ещё в 2008 году среди них были выбраны самые знаковые – 7 чудес России. Именно о них пойдёт речь в бонусе «Семь чудес России».
Ваши ученики совершат виртуальное путешествие и узнают, где находятся эти 7 чудес, в чём их уникальность и подробно познакомятся с их описанием.
Данный видеоурок станет отличным вариантом проведения итогового занятия. Кроме того, его можно использовать на внеклассных мероприяитях и в качестве дополнения к основным материалам курса.
Для работы с компьютерными тестами вам понадобится специальная программа. Она бесплатна и работает как в Windows, так и в Linux.
Но, для того, чтобы вам не пришлось самостоятельно разбираться во всех тонкостях её работы, мы подарим вам специальный видеокурс, который поможет вам освоить компьютерное тестирование за 5 минут.
Вы не только сможете использовать подготовленные нами тесты из этого проекта, но также научитесь создавать свои собственные и редактировать уже имеющиеся.
Понятно, что при заказе через Интернет всегда есть сомнения в честности того, кто находится по ту сторону экрана.
В этом случае вы можете полностью нам доверять, потому что:
Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-о-очень помогают мне в работе
Уважаемый Дмитрий! Вы меня благодарите - это Вас надо благодарить за этот титанический труд. Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-очень помогают мне в работе. Вы и сами прекрасно понимаете, как Ваши уроки сокращают всем время на подготовку. Вам спасибо за все и желаю Вам творческих и профессиональных успехов. Удачи!
Даже «тупенькие» что-то воспринимают
Дмитрий, пользуюсь Вашими проектами в полной мере. Есть классы, в которых одно и тоже говори каждый урок, и для них это будет "как в первый раз", очень обидно и жалко свой труд. Поставил урок: "это мы видели в прошлый раз", радует - запомнили! Повторять не надо!. Даже "тупенькие" что-то воспринимают: ведь стыдно, не понять то, о чем говорилось в прошлый урок!
Содержание диска очень понравилось. Хотелось бы еще и 8 класс иметь в таком варианте
Здравствуйте, Дмитрий. Спасибо за оперативность, диск получила достаточно быстро. Содержание диска очень понравилось. хотелось бы еще и 8 класс иметь в таком варианте. ваш труд неоценим особенно для учителей малокомплектных школ, когда помимо основного предмета приходится самостоятельно осваивать дополнительные.
У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю.
Дмитрий, добрый день!Я очень Вам благодарна за все, что вы делаете. У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю. Все очень доступно объяснено. Не представляю, когда Вы все успеваете. Желаю Вам творческих успехов и огромные слова благодарности! СПАСИБО!!!!
Для получения этого проекта нажмите кнопку оформить заказ и введите свои данные для получения материалов. Далее вы можете оплатить свой заказ онлайн или по квитанции и получить ссылку для скачивания комплекта сразу после отслеживания нами оплаты (для электронных систем мгновенно, при оплате по квитанции 1-3 дня). Вы также можете получить свой заказ по почте на диске. Доставка по почте оплачивается дополнительно и занимает обычно 1-3 недели.
Да, вы можете при оформлении заказа указать дополнительную опцию "Доставка по почте".
Если вы оплатили заказ с доставкой по почте, то, как только оплата отслеживается, мы высылаем вам ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по почте заказным мелким пакетом. Доставка по почте происходит от нескольких дней до 3-х недель в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на почту и получаете его уже бесплатно (без дополнительных оплат почте) потому что доставку вы уже также оплатили.
Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой для скачивания электронной версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты. После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего не нужно платить при получении.
Все наши разработки на русском языке.
Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться ими и установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.
Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.
Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к конкретному человеку.
Эти проекты помогают в обучении и работе учителя, как стиральная
машина при стирке, как микроволновая печь при разогреве,
как автомобиль при перемещении.
Это не просто готовые видеоуроки и тесты, это ваше свободное
время, удобство и комфорт. Закрыв эту страницу, вы вряд ли снова
попадете сюда, а значит рискуете так никогда и не получить
возможность работать и жить по-новому, более свободно, интересно
и продуктивно.
*Стоимость может увеличиться уже завтра
Нажмите сюда, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора
Задать вопрос в службу поддержки
Электронная почта [email protected]
Мы работаем:
в будние дни с 8:00 до 17:00 (МСК)
