Конечно же, это компьютер и современные технологии.
Так почему бы нам не использовать это на своих уроках?
Тратить минимум собственных сил
на подготовку и объяснения
Быстро и объективно
проверять знания ученика
Наладить дисциплину
на своих уроках
Оргмомент
Проверка домашнего задания
Используются готовые тесты
из этого проекта
Изучение нового материала
Используются видеоуроки
из этого проекта
Практика
Итоги
Тесты помогут вам проверить знания, а видеоуроки объяснят учебный материал. Это значит, вы:
Экономите
20-25 минут
на уроке
Получаете
интерес учащихся
и дисциплину
Делаете объяснения
максимально наглядными
и понятными
Имеете возможность
работать творчески
и разнообразить свои уроки
Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году я начал делиться накопленным опытом с коллегами в рамках проекта videouroki.net.
Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.
Уже более 5 лет мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради и прочие полезные материалы для работы учителей.
Команда
опытных учителей
Собственная
студия звукозаписи
Профессиональная
анимация и дизайн
Видеоурок —
современный наглядный
инструмент обучения
С помощью видеоурока вы можете показать то, что никогда не сможете показать на доске.
Каждый ученик получит объяснение нового материала в полном объеме без ваших лишних усилий и независимо от вашего самочувствия и настроения.
Видеоуроки помогут вам уверенно заменить отсутствующих коллег или помочь освоить урок своему собственному ребенку.
Содержит 55 видеоуроков, 55 презентаций и 25 тестов.
Разработан в помощь учителям английского языка и учащимся 9-го класса.
Ориентирован на учебник Ю.Е.Ваулиной, В.Эванс, Дж.Дули и др. Соответствует ФГОС.
*Стоимость может увеличиться уже завтра
Нажмите на кнопку, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь
с уcловиями лицензионного договора
Почему бы не устроить весёлый и оригинальный праздник, посвящённый вкусному блюду или фрукту, овощу, да любому продукту, который популярен в стране? Такие фестивали и праздники расскажут о гастрономических пристрастиях нации, а заодно и о её истории, ведь привычка употреблять тот или иной продукт формировалась столетиями. Итак, отправляемся в увлекательное путешествие в мир еды! В конце урока герои проекта «угостят» вас обобщающим заданием на внимательность.
Особенность людей такова, что им хочется во что-то верить. Они ищут знаки, которые могут предсказывать хорошее или плохое. Суеверие и приметы настолько прочно вошли в повседневную жизнь, что люди не всегда понимают причины своих поступков, списывая всё на подсознание. Подтверждением этого служат самые распространённые приметы, которые известны, должно быть, всем людям. Именно о них и идёт речь в этом видеоуроке.
Повторение времен Present Simple и Present Continuous начинается с комичной и неловкой ситуации в торговом центре, где Гарри выбирал подарок для Аллана. Далее Гарри помогает ребятам вспомнить основные случаи употребления времён, образование утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений, а также слова-сигналы, часто помогающие узнать это время в ситуациях общения. В грамматическом практикуме Аллан предлагает помочь ему написать имейл, употребив соответствующее время — Present Simple или Present Continuous.
Сравнительная характеристика этих времён начинается с теоретического блока, где учащиеся повторяют их образование и употребление. В практическом блоке Аллан предлагает распределить в таблице основные случаи употребления времен Present Perfect & Present Perfect Continuous.
С этого глагола Гарри начинает рассматривать фразовые глаголы! Наш первый герой – это TURN. Само по себе это слово значит «поворачивать» или «поворачиваться». Это исходное значение всё ещё прослеживается во многих фразовых глаголах, что делает их более или менее логичными, а значит, простыми для запоминания. Во второй части урока ребята рассматривают разницу 4 цепочек слов, которые могут поставить в затруднительное положение даже коренного британца, так близки они по значению и написанию.
В библиотеке Гарри случайно наткнулся на сатирическую книгу Амброза Бирса "Лексикон Сатаны". Книга представляет собой сборник афоризмов о разных сторонах человеческой деятельности. Именно на этих афоризмах Гарри и рассматривает определительные придаточные предложения. В практической части урока Аллан предлагает подкорректировать историю о создании другого, не менее известного произведения – "Алиса в Стране Чудес".
В этом уроке мы очутимся на Хогманае – шотландском празднике последнего дня в году. Празднование включает в себя факельные шествия, вообще развлечения с огнём. Одной из основных традиций является посещение друзей и соседей, с особым вниманием к первому в новом году гостю. Первый человек, пересёкший порог дома после полуночи, обычно несёт символический подарок — соль, уголь, песочное печенье, виски или фруктовый кекс, каждый из которых сулит хозяевам определённый вид удачи в наступающем году. Популярно, как и в весь рождественский период, коллективное исполнение песни "Auld Lang Syne", которую вы также услышите в этом уроке в исполнении Гарри!
Прилагательные с окончаниями -ing и -ed могут быть встречены с недоумением, так как значение вроде бы одинаковое, но употребляются они по-разному. Этот веселый урок подскажет разницу между ними и научит различать ситуации.
На этом уроке учащиеся познакомятся с разными типами домов в Великобритании. Внутреннее убранство типичного английского дома мы изучим, когда заглянем в гости к Гарри. Также нам удастся заглянуть и в не совсем обычную микроквартиру кузена Билли в Лондоне.
В этом уроке идёт обсуждение таких непростых семейных отношений. Учащиеся вспомнят фразовые глаголы, которые помогают нам описывать наши ежедневные хлопоты по дому. Также в уроке представлены диалоги детей и родителей, в которых учащиеся рассматривают фразы извинения и критики, а также строят свои по аналогии.
Урок начинается с иллюстрированной басни "Лев и мышь". Посыл басни в том, что иногда те люди, о которых мы меньше всего думаем, замечаем, становятся нашими настоящими друзьями. А ведь звери тоже наши лучшие друзья! В уроке учащиеся повторят различные категории зверей. Также у них будет возможность проверить в мини-викторине, насколько хорошо они знакомы с уникальными особенностями некоторых из них.
В теоретическом блоке подробно перечислены группы слов и словосочетаний, после которых необходимо употреблять инфинитив, а также когда следует употреблять частицу TO.
С герундием мы встречаемся в диалоге Гарри и Аллана на катке. Далее рассматриваются отличительные признаки герундия, прилагательного, существительного и причастия, т. к. все эти части речи могут иметь окончание –ing. В теоретическом блоке подробно перечислены группы слов и словосочетаний, после которых необходимо употреблять герундий. В конце видеоурока Аллан расскажет ироничную историю о путешествии его семьи на горнолыжный курорт и попросит ему помочь.
В этом уроке Гарри проводит экскурсию по своему родному городу, чтобы повторить названия мест в городе и предлогов места. Далее учащиеся группируют и повторяют лексику по теме. После этого трое ребят рассказывают им о своих местах проживания и соседстве. Используя всю лексику урока, по аналогии учащимся нужно выстроить свои высказывания о доме и о том, что его окружает.
В газете Гарри нашёл статью, где женщина рассказывает о конфликтных соседях и просит совета, как правильно с ними себя вести, чтобы разрешить ситуацию. Далее ребята имеют возможность послушать рассказы о своих соседях еще пятерых прохожих, а также выполнить несколько речевых упражнений.
Друг Гарри уехал в Швейцарию и прислал ему письмо с новостями. Гарри пишет ему ответ и знакомит учащихся со структурой написания дружеского письма.
Наиболее продуктивный способ расширения и обогащения словарного запаса – это овладение способами образования новых слов. Единой системы правил, согласно которым можно было бы к одним словам добавлять одни суффиксы, а к другим – другие, не существует. Гарри и его друзья напомнят учащимся, что такое абстрактные существительные в музыкальной форме, познакомят с определёнными закономерностями в использовании суффиксов этих существительных. В уроке представлено подробное описание наиболее употребительных суффиксов, а также наглядные примеры. Теория без практики не мертва – она невозможна. Поэтому грамматический практикум является замечательным дополнением к этому видеоуроку.
Очередной фразовый глагол, который мы рассматриваем в данном уроке, – MAKE. Основное значение глагола — "делать". Благодаря предлогам этот глагол приобретает все новые значения, которые мы детально рассмотрели и наглядно продемонстрировали на примерах. Во второй части урока Гарри объясняет разницу в значении пар слов: brush/sweep, clean/wash, cupboard/wardrobe.
Кейт приняла приглашение своей тётушки приехать на каникулы в гости. Но поездка не задалась: погода ужасная, да и повар из тёти никудышный. Она очень сожалеет о своём решении. На её примерах ребята и научатся выражать сожаление в английском языке. Но история закончилась очень оптимистично. Ведь у неё есть такие замечательные друзья!
В уроке рассматривается разница двух английских времён, the Past Simple и the Past Continuous, которые своими схожими чертами часто вызывают ошибки. Повторяется всё: различия в значениях этих времён, образование утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений, а также слова-сигналы, часто помогающие узнать вышеуказанные времена в ситуациях общения. В практической части Гарри рассказывает об одном неудачном дне из своей жизни. Учащимся нужно раскрыть скобки в правильном времени.
Сравнительная характеристика этих времён начинается с посещения ребятами одного из самых популярных мест в Лондоне – колеса обозрения. После теоретического блока Аллан расскажет одну печальную историю, но … со счастливым исходом!
В этом необычном уроке ребята расскажут о различных видах оптических иллюзий. В практической части вам придётся поднапрячь не только глаза, но и извилины. Кто же эти известные люди на замысловатых картинах Олега Шупляка?
Эту тему вам нужно обязательно изучить, чтобы игра слов не сыграла с вами злую шутку. В этом уроке учащиеся познакомятся с разными видами составных прилагательных. Грамматический практикум является замечательным дополнением к этому видеоуроку.
Очередной фразовый глагол, который мы рассматриваем в данном уроке, – COME. Основное значение глагола — "приходить". Благодаря предлогам этот глагол приобретает все новые значения, которые мы детально рассмотрели и наглядно продемонстрировали на примерах. Во второй части урока Гарри объясняет разницу в значении цепочек слов: scenes/sightings/sights, witnesses/spectators/investigators, same/similar/alike, fantasy/imagination/illusion.
Повторение различных способов выражения будущих действий в английском языке начинается с юмористической ситуации. Далее учащиеся повторяют образование и употребление (только в контексте будущего времени) времён the Present Simple, the Present Continuous, Future Simple, а также конструкции to be going to. Также весь теоретический материал закрепляется в грамматическом практикуме.
Знакомство с этими временами начинается с интервью, в котором Гарри поведает о своих планах на будущее и изложит предположения по поводу планов своих друзей. В теоретическом блоке ребята узнают всё о построении и употреблении этих времён. В практической части ребята в редакции высказывают свои мысли по поводу того, как изменится наша жизнь в будущем. А учащимся им нужно в этом помочь.
В этом уроке учащиеся знакомятся с построением придаточных предложений цели и результата, а также с союзами, которыми они вводятся.
В уроке учащиеся изучат полезные термины для эффективного пользования интернетом. Также они познакомятся с историей интернета с момента создания и до нынешнего времени. Но несмотря на большую значимость этого изобретения в нашей жизни, есть и отрицательные стороны, которые заключены всего в четырёх буквах – WILF.
На этом уроке к ребятам за помощью обратился Алекс, друг Гарри из Испании. Из-за незнания основных приставок глаголов в английском языке он часто попадает в неловкие ситуации. Гарри перечислит основные из них, объяснит их основные значения и, конечно же, предоставит много примеров. В практической части ребятам необходимо будет самим образовать глаголы из других частей речи.
Очередной фразовый глагол, который мы рассматриваем в данном уроке, – BREAK. Основные значения глагола — "ломать(ся), разбивать(ся)". Благодаря предлогам этот глагол приобретает всё новые значения, которые мы детально рассмотрели и наглядно продемонстрировали на примерах. Во второй части урока Гарри объясняет разницу в значении пар слов: invent/discover, research/experiment, electric/electronic, engine/machine access/download, effect/affect, offer/suggest.
Иногда люди не могут выразить свои чувства словами, в этом им помогает искусство. Любые виды искусства могут повлиять на наше настроение, делая нас счастливее, спокойнее или даже способны вдохновлять на новые свершения. В этом уроке ребята повторят много слов, связанных с искусством, выполняя разнообразные упражнения. Также у них будет возможность проверить свой уровень образованности в сфере искусства с помощью увлекательной викторины.
С помощью данного видеоурока учащиеся познакомятся с названиями различных направлений в музыке на английском языке, а также научатся высказывать свои музыкальные предпочтения с помощью описательных прилагательных и речевых клише.
В этом уроке мы рассматриваем образование положительной, сравнительной и превосходной степеней сравнения прилагательных. Также в уроке перечислены исключения из общего правила. Практический блок содержит задание на употребление правильной степени сравнения прилагательных.
Теоретический блок содержит информацию об образовании наречий, исключения, а также правила построения степеней сравнения наречий. Каждый блок информации подкреплён небольшим заданием на закрепление.
Сегодня ребята отправляются в кинотеатр, где знакомят вас с различными жанрами фильма, а также учат выражать свои предпочтения. Урок оформлен красочными иллюстрациями. Разнообразные задания на закрепление новой лексики являются замечательным дополнением к уроку.
Очередной фразовый глагол, который мы рассматриваем в данном уроке, – KEEP. Основные значения глагола — "хранить", "держать". Благодаря предлогам этот глагол приобретает всё новые значения, которые мы детально рассмотрели и наглядно продемонстрировали на примерах. Во второй части урока Гарри объясняет разницу в значении цепочек слов: poor – weak – low, harm – damage – ruin, customs – habits – manners, lead – pass – spend.
В этом видео учащиеся познакомятся с суффиксами, которые помогают образовывать глаголы в английском языке. В практической части Аллан, как всегда, не даст заскучать и поведает об удивительной поездке в отпуск, а ребята ему в этом помогут, употребив правильные суффиксы.
Мы уже знакомили вас с биографией знаменитого Уильяма Шекспира. Теперь у вас есть шанс проверить свои знания в увлекательной викторине. Викторина не даст заскучать ни сильным, ни слабым учащимся, т. к. задания вариативные и разного уровня сложности.
Очередной фразовый глагол, который мы рассматриваем в данном уроке, – RUN. Основные значения глагола "бежать", "работать", "управлять". Благодаря предлогам этот глагол приобретает всё новые значения, которые мы детально рассмотрели и наглядно продемонстрировали на примерах. Во второй части урока Гарри объясняет разницу значений пар слов/словосочетаний: be set / be situated, play / star, take a picture/photo(graph) – make a picture, presentation / performance, exhibit / exhibition.
Гуляя по городу, вы не увидите подводной почты или пляжной библиотеки. А как насчёт плавучей школы? Эти удивительные места можно посетить в этом уроке, а заодно и повторить соответствующую лексику. Далее ребята отправляются в Ситон – небольшой городок в Англии. Отец Гарри забронировал домик на время их визита. Хозяйка выслала по электронной почте письмо с подробными инструкциями проезда к домику. Если вы хотите погостить в Ситоне с ребятами, то вам не обойтись без знаний предлогов места и направления. А для того, чтобы вы комфортно себя чувствовали в новом городе и смогли в случае необходимости помочь туристам в родном городе, ребята научат вас, как правильно уточнить дорогу или объяснить путь следования.
В тексте о таком легендарном и популярном элементе гардероба, как футболка, Гарри просит назвать примеры пассивного и активного залога. Далее он поясняет употребление и образование пассивного залога, а также как правильно трансформировать активные предложения в пассивные. Любознательная Кейт напомнит про употребление предлогов by и with. И в завершение Аллан просит заполнить таблицу недостающими формами пассивного залога.
Памятники архитектуры – объекты, которые создавались, как правило, в честь знаменательного события или важного человека. Возраст одних исчисляется десятками лет, тогда как другие помнят ещё египетских фараонов. В этом уроке-викторине собраны самые известные памятники архитектуры, по которым можно писать историю человечества. Проверим, насколько хорошо вы их знаете? А если и нет, то после урока наверняка захотите на них посмотреть вживую!
Выберите себе работу по вкусу, и вам не придётся работать ни одного дня в этой жизни! Вы уже выбрали или ещё присматриваетесь? Давайте обсудим и повторим разные профессии вместе. Но для начала нужно выяснить разницу между словами !work! и "job". В этом уроке вы услышите интервью с Майклом Греем, который написал книгу о необычных профессиях во всем мире. Он расскажет о некоторых из них.
Аллан пригласил Гарри на вечеринку. Но Гарри не очень любит шумную музыку и скопление людей. А вы? Пройдите тест и узнаете! Вы узнаете, как строятся, употребляются относительные местоимения, а также некоторые устойчивые словосочетания с ними.
В этом уроке учащиеся знакомятся с особой формой пассивного залога – каузативом – и обсуждают различные формы боди-арта. В практической части, используя эту конструкцию и календарь семейных дел на неделю, ребятам нужно рассказать о том, что уже выполнено, а что ещё предстоит сделать.
Вы верите в суеверия? Может, у вас даже есть какой-нибудь оберег, который приносит вам удачу? Интересная тема, но как же её обсудить, не зная или не помня построения условных предложений I типа? Этим и займёмся в этом уроке!
В этот раз Гарри решил познакомить нас с различными взглядами людей на реалити-шоу и заодно повторить модальные глаголы. Далее в уроке рассматриваются значения модальных глаголов и возможные ситуации их употребления.
Сестра Гарри Кэтрин хочет получить работу помощника шеф-повара в ресторане. Но для этого ей нужно написать резюме – краткое описание жизни и профессиональных навыков. В чем ей и помогут ребята.
Французский философ Люк де Клапье де Вовенарг утверждал: "Каждый человек рождается честным, а умирает лжецом". Этой фразой заканчивается статья о лжи в одном из журналов, которые Гарри решил пролистать. На предложениях из этой статьи Гарри объясняет разницу между прямой и косвенной речью, а также правила преобразования утвердительных предложений из прямой речи в косвенную. В практической части учащиеся должны переделать предложения из прямой речи в косвенную.
Очередной фразовый глагол, который мы рассматриваем в данном уроке, – CHECK. Основное значение глагола — "проверять". Благодаря предлогам этот глагол приобретает всё новые значения, которые мы детально рассмотрели и наглядно продемонстрировали на примерах. Во второй части урока Гарри объясняет разницу значений пар слов: community / society, pedestrian / walker, sign / signal, stop / station.
Вы любите путешествовать? Да? Тогда давайте соберём в рюкзак все необходимое. А теперь повторим фразы с глаголом GET: hot, wet, hungry, thirsty, lost, sunburnt, warm, stung, tired, cold. А то вдруг в путешествии что-то произойдёт, а вы даже не сможете объяснить доктору, что произошло! Природа прекрасна и опасна. Далее ребята предлагают различные опасные ситуации и правильный алгоритм поведения, если вы с ними столкнётесь. В практической части дана на обсуждение трагично-комичная ситуация на картинке.
Очередной фразовый глагол, который мы рассматриваем в данном уроке, – CARRY. Основное значение глагола — "нести; относить; переносить". Благодаря предлогам этот глагол приобретает всё новые значения, которые мы детально рассмотрели и наглядно продемонстрировали на примерах. Во второй части урока Гарри объясняет разницу значений пар слов: injure / harm, gain / win, suitably / properly, lose / miss, recover / rescue, avoid / prevent, instead of / besides, inspire / promise, disability / inability.
В этом уроке ребята отправляются в путешествие по загадочной ледяной Антарктиде. Вы узнаете много фактов о её нахождении, покорении, животном и растительном мире.
Как строятся разделительные вопросы, особые случаи их построения, учащиеся узнают из этого видеоурока. Урок дополнен практическим заданием на восполнение пропусков.
К сожалению, Аллан растянул ногу и не сможет пару недель заниматься баскетболом. Ребята повторят части тела. Затем они попадают в больничный коридор, где столпилось много людей с разными жалобами. Также в уроке рассматриваются способы их лечения. Вторая часть видеоурока посвящена закреплению лексических единиц в устной речи. Учащиеся слушают диалог Алана с доктором, а также создают свои собственные диалоги, опираясь на предложенную схему.
Компьютерные тесты — инструмент быстрой и объективной проверки знаний
Компьютерное тестирование поможет вам за 5 минут быстро и объективно проверить знания всех учащихся класса.
Готовые тесты для распечатки помогут вам сэкономить время при подготовке к уроку, если у вас в кабинете нет возможности использовать компьютер.
55 готовых презентаций — помогут вам самостоятельно объяснить учебный материал.
Иногда, даже если у вас есть готовый видеоурок, хочется объяснить материал самому. В этом вам помогут презентации.
Эти презентации с готовыми иллюстрациями и определениями вы можете изменять так, как вам нравится, и использовать при своих объяснениях.
25 компьютерных тестов по английскому языку для 9-го класса (ФГОС)
25 тестов по английскому языку для 9-го класса в формате MS Word для распечатки
55 готовых презентаций для самостоятельных
объяснений
Фронтально
с помощью проектора
В компьютерном классе
по сети
На компьютере
или ноутбуке
Оформите заказ до 16.10.2024 и получите онлайн-версию в подарок.
Создавайте классы и добавляйте в них учеников, используя личный кабинет учителя. Раздавайте учащимся видеоуроки и тесты из этого комплекта в их личные кабинеты, сообщив им пароли для входа. Ученики, зайдя в свои кабинеты, выполняют работу, а вы видите все их действия и результаты в деталях, что позволяет вам полностью управлять процессом обучения.
Раздавайте видеоуроки и конспекты из этого комплекта в личные кабинеты учеников как на уроке, так и дистанционно. Ученики приступают к просмотру, а вам остаётся лишь следить за статистикой в реальном времени. Благодаря ей вы будете на 100 % уверены, что ученик смотрел видео, не отвлекаясь на другие дела.
Раздайте тесты из этого комплекта в личные кабинеты ученикам и полностью контролируйте их работу. Используя настройки теста, вы можете ограничить учащимся количество попыток его выполнения и промежуток времени, в который тест будет доступен для выполнения, а также изменить настройку, показывать или нет ошибки и решения по окончании теста. Вся информация о прохождении теста классом собирается в удобную таблицу.
Видеоуроки
Тесты
Презентации
Продуктивные интересные уроки, ваше свободное время, репутация современного учителя, возможность работать творчески, дисциплина на уроке, экономия ваших сил и энергии, наглядное и понятное обучение.
Нажмите сюда, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора
Приятная и оживлённая атмосфера играет важную роль при изучении английского. И чтобы создать такую обстановку, следует иногда вносить разнообразие в занятия. Все знают, что разгадывать головоломки полезно для мозга. Изучать иностранные языки – тоже. Поэтому мы решили объединить эти виды деятельности в видеоуроке, который предлагается в качестве бонуса.
В нём предложена подборка загадок различного уровня сложности, которые будут интересны как сильным ученикам, так и слабо мотивированным. И, конечно, к каждой головоломке дан ответ с пояснениями.
Данный видеоурок можно использовать как отдельные элементы занятия: warm up, lead-in, filler, cooler, conversation starters, vocabulary work; провести заключительный урок в конце четверти/года или использовать для внеклассной работы по предмету.
Для работы с компьютерными тестами вам понадобится специальная программа. Она бесплатна и работает как в Windows, так и в Linux.
Но, для того, чтобы вам не пришлось самостоятельно разбираться во всех тонкостях её работы, мы подарим вам специальный видеокурс, который поможет вам освоить компьютерное тестирование за 5 минут.
Вы не только сможете использовать подготовленные нами тесты из этого проекта, но также научитесь создавать свои собственные и редактировать уже имеющиеся.
Понятно, что при заказе через Интернет всегда есть сомнения в честности того, кто находится по ту сторону экрана.
В этом случае вы можете полностью нам доверять, потому что:
Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-о-очень помогают мне в работе
Уважаемый Дмитрий! Вы меня благодарите - это Вас надо благодарить за этот титанический труд. Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-очень помогают мне в работе. Вы и сами прекрасно понимаете, как Ваши уроки сокращают всем время на подготовку. Вам спасибо за все и желаю Вам творческих и профессиональных успехов. Удачи!
Даже «тупенькие» что-то воспринимают
Дмитрий, пользуюсь Вашими проектами в полной мере. Есть классы, в которых одно и тоже говори каждый урок, и для них это будет "как в первый раз", очень обидно и жалко свой труд. Поставил урок: "это мы видели в прошлый раз", радует - запомнили! Повторять не надо!. Даже "тупенькие" что-то воспринимают: ведь стыдно, не понять то, о чем говорилось в прошлый урок!
Содержание диска очень понравилось. Хотелось бы еще и 8 класс иметь в таком варианте
Здравствуйте, Дмитрий. Спасибо за оперативность, диск получила достаточно быстро. Содержание диска очень понравилось. хотелось бы еще и 8 класс иметь в таком варианте. ваш труд неоценим особенно для учителей малокомплектных школ, когда помимо основного предмета приходится самостоятельно осваивать дополнительные.
У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю.
Дмитрий, добрый день!Я очень Вам благодарна за все, что вы делаете. У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю. Все очень доступно объяснено. Не представляю, когда Вы все успеваете. Желаю Вам творческих успехов и огромные слова благодарности! СПАСИБО!!!!
Для получения этого проекта нажмите кнопку оформить заказ и введите свои данные для получения материалов. Далее вы можете оплатить свой заказ онлайн или по квитанции и получить ссылку для скачивания комплекта сразу после отслеживания нами оплаты (для электронных систем мгновенно, при оплате по квитанции 1-3 дня). Вы также можете получить свой заказ по почте на диске. Доставка по почте оплачивается дополнительно и занимает обычно 1-3 недели.
Да, вы можете при оформлении заказа указать дополнительную опцию "Доставка по почте".
Если вы оплатили заказ с доставкой по почте, то, как только оплата отслеживается, мы высылаем вам ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по почте заказным мелким пакетом. Доставка по почте происходит от нескольких дней до 3-х недель в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на почту и получаете его уже бесплатно (без дополнительных оплат почте) потому что доставку вы уже также оплатили.
Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой для скачивания электронной версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты. После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего не нужно платить при получении.
Все наши разработки на русском языке.
Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться ими и установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.
Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.
Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к конкретному человеку.
Эти проекты помогают в обучении и работе учителя, как стиральная
машина при стирке, как микроволновая печь при разогреве,
как автомобиль при перемещении.
Это не просто готовые видеоуроки и тесты, это ваше свободное
время, удобство и комфорт. Закрыв эту страницу, вы вряд ли снова
попадете сюда, а значит рискуете так никогда и не получить
возможность работать и жить по-новому, более свободно, интересно
и продуктивно.
*Стоимость может увеличиться уже завтра
Нажмите сюда, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора
Задать вопрос в службу поддержки
Электронная почта [email protected]
Мы работаем:
в будние дни с 8:00 до 17:00 (МСК)
