Давайте поспорим! Если вы учитель информатики, то хотя бы однажды сталкивались с подобной ситуацией за последние 2 недели!

Во время практической работы, ваши ученики просто разрывали вас на кусочки. Ведь… Многие из них стараются быстрее всех остальных выполнить упражнения и постоянно тянут руку или вовсе кричат после каждого выполненного упражнения: «Я сделал!  Посмотрите у меня пожалуйста! А что дальше? Подойдите к нам! Я все сделал! Так не честно! И т.д...»

НО! Даже при большом желании учитель не в силах помочь всем

Вы пытались решить проблему используя бумажные тетради для практической работы.  В них нужно подставить ответы, разгадать кроссворд, вписать ответ в виде слова или цифры.

Но и с ними есть две проблемы:

1. Не все ученики и их родители, как бы мы не говорили и не напоминали им, покупают эти тетради

2. Зачастую мы сами не рады, когда приходится тратить свое личное время на проверку этих тетрадей поcле урока

ДА и вообще, мы же информатику преподаем, и нам хочется на своем примере показывать как компьютер, словно волшебная палочка, помогает нам упростить обработку информации

А теперь представьте, что ваши уроки могут проходить так...

Ученик выполняет все эти упражнения на компьютере и, как только выполнил упражнение, может нажать кнопку «Проверить»  после чего компьютер сам даст ему ответ правильно или неправильно, да еще и укажет на ошибку. И при этом фиксирует, сколько раз ученик ошибся, сколько раз ответил правильно, какие упражнения посмотрел, но не выполнил, т.е. пропустил, а так же считает еще самостоятельно результативность.

Здорово! Правда? Как будто вы работаете индивидуально с каждым.

Около каждого ученика - персональный учитель ;)

Все учащиеся сразу же получают оценки и вам не нужно тратить свое личное время и силы на проверку тетрадей и листочков.

Как такое возможно?

Это возможно сделать с новой электронной тетрадью, о которой я вам сейчас подробно расскажу.

Здравствуйте!

Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель информатики, автор и разработчик сайта для учителей videouroki.net

Кроме работы в школе я разрабатываю и делюсь с другими учителями полезными и удобными для работы учителя материалами.

Это готовые видеоуроки и тесты, которые помогают учителю автоматизировать объяснение нового материала, а так же быстро и обективно оценить знания учащихся. Я разработал более 7 видеокурсов для учителей информатики, которые помогаю учителям работать легче и интереснее.

Нужно самим использовать то, чему мы учим детей
на уроках информатики

Сегодня у нас есть такая возможность - автоматизировать практическую работу. Пример такой автоматизации вы увидите на этой странице.

Сегодня, все эти упражнения и задачи, которые мы привыкли видеть в печатных тетрадях, разработаны в виде специальной программы - электронной тетради.

Я представляю к вашему вниманию ещё один проект из серии «Электронная тетрадь по информатике» - «Электронную тетрадь по информатике для учеников 11-го класса».

Важным звеном процесса обучения является контроль знаний и умений обучающихся. Переход от традиционных форм контроля и оценивания знаний к компьютерному оцениванию отвечает общей концепции модернизации и компьютеризации системы образования.

Проверка и оценка знаний учащихся - необходимая часть учебно-воспитательного процесса; от их правильной постановки во многом зависит качество подготовки учащихся.

Специфика обучения заключается в усилении роли самостоятельной работы, формирования у учащихся способности к саморазвитию, самоконтролю, творческому применению полученных знаний. Всё это поможет выполнить данная программа.

Используя программу ЭТ по информатике для 11-го класса, вы сможете:

• увидеть сильные и слабые стороны каждого ученика;
• выявить уровень знаний, умений, навыков учащегося;
• выбрать оптимальный вариант обучающей деятельности;
• мотивировать ученика к активизации работы по усвоению учебного материала;
• уменьшить значения личностного фактора при выставлении отметок;
• более рационально использовать время на уроке;
• уменьшить своё время подготовки к учебным занятиям;
• быстро установив обратную связь с учащимися, вносить нужные корректировки в процесс обучения;
• охватить больший объем материала;
• Не использовать бумажные распечатки или другой раздаточный материал.

Все задания в данной программе соответствуют программе и календарно-тематическому планированию по учебнику «Информатика  и ИКТ 11 класс» Угриновича Н.Д. Фон, кнопки, картинки, анимация всё это создавалась художником специально для этого проекта.

Создавая данную программу, я старался сделать задания доступными и интересными для учеников. Задания направлены на повышение качества учительского труда, улучшения методики предмета, организации и проведения урока и учебной деятельности ученика. Они помогут разгрузить Вас от рутинной работы по проверке заданий (да и по составлению заданий). Вам не надо будет самим составлять тесты, распечатывать раздаточный материал, достаточно запустить данную программу и работать.

Как написала одна из учительниц в своем комментарии: «Мне остаётся только выставить отметки в журнал». Но это конечно шутка, ведь вы, получив свободное время, можете более качественно проконтролировать работу учеников, обратив более пристальное внимание на тех, которые не успевают. В то же время другие ученики будут продолжать работу. Каждый ученик может, и будет работать в своем темпе, вы получаете столько вариантов заданий, сколько у вас в классе находится компьютеров, причем все они отличаются не только перемешиванием ответов, но и случайно выбранными исходными данными.

У вас появится больше свободного времени как на уроке,
так и при подготовке к урокам дома

Как и все предыдущие программы, эта программа компактна и проста в использовании. Для её работы надо иметь работоспособную систему Windows и нет нужды устанавливать какие-то дополнительные программы. Она запускается с любого носителя, отлично работает и по локальной сети. Единственной нюанс разрешение монитора должно быть не менее 1024х576 пикселей.

Программа даёт возможность проверки усвоения учащимися темы на каждом уроке, поможет осуществить оперативную диагностику уровня усвоения учебного материала каждым учеником, обеспечит одновременную проверку знаний учащихся всей группы и формирование у них мотивации для подготовки к каждому уроку, повысит интерес к предмету, сэкономит учебное и личное время.

Работа с программой развивает у учащихся познавательную активность, мышление, память, внимание, самостоятельность.

Электронная тетрадь по информатике для учеников десятого класса содержит 350 упражнений, по 10 заданий на каждый урок.  Каждое из упражнений состоит из одного или нескольких заданий, которые проверяет компьютер.

Объем проекта удовлетворит даже самого шустрого ученика, потому что у вас будет по 10 практических упражнений разного типа и уровня сложности для каждого урока информатики

Причем задания у всех разные

Мы прекрасно знаем, что каждый ребёнок индивидуален, кто-то работает быстрее, кто-то долго запрягает, но зато потом быстро едет. Программа позволяет каждому ученику работать в своём темпе. Сильный ученик может пойти вперёд, и его не будет сдерживать слабый ученик. С теми, кто не понимает можно поработать индивидуально. Она избавляет учителя от необходимости ежеминутно бегать по классу для проверки заданий и предоставляет большое количество вариантов заданий для каждого ученика.

В то же время так, как варианты заданий сортируются случайным образом, и во многих заданиях исходные данные так же выбираются случайным образом, то высока степень самостоятельной работы учеников. Каждый из учеников имеет свой вариант заданий, это можно сравнить с тем, что у вас в школе количество вариантов совпадает с количеством учеником, то есть у каждого ученика своя индивидуальная  рабочая тетрадь, а на проверку выполненных им заданий вам не надо тратить ни минуты, всё проверяет компьютер. Ребёнок не может сказать, что вы кому-то завысили или специально занизили отметку, ведь её выставляет компьютер.

Каждый решает свой отдельный вариант,
а вы не тратите ни минуты на их проверку

Для увеличения наглядности в некоторых заданиях используются созданные специально к этому проекту картинки, схемы, скриншоты и таблицы.

Вам больше не нужно бегать по классу во время практической работы

Используя данную программу в своей работе, вам больше не придется бегать по классу для проверки заданий или сидя после уроков проверять листочки. Как раз появится время заниматься творчеством или отдыхом.

Она предоставляет большое количество вариантов заданий для каждого ученика. В то же время так, как варианты заданий сортируются случайным образом, и во многих заданиях исходные данные так же выбираются случайным образом, то высока степень самостоятельной работы учеников. Каждый из них имеет свой вариант заданий. Ученик не может сказать, что вы кому-то завысили или специально занизили отметку, ведь её выставляет компьютер.

Ученики будут вынуждены работать самостоятельно

Программа позволяет организовать закрепление, повторение пройденного материала, проводить контроль знаний, работу со слабоуспевающими или пропустившими занятия учениками. С её помощью легко провести зачёт по нескольким темам, раздав ученикам номера заданий, которые они должны выполнить.

Так как варианты условий в упражнении сортируются случайным образом, то ученику приходится запоминать не номер ответа, а самостоятельно находить ответ, при этом у соседа не подсмотришь, ведь большинство заданий используют случайные исходные данные и в этом случае учащийся не только проверяет свои знаний, но и самостоятельно обучается.

При необходимости с ЭТ можно работать фронтально

Для развития устной речи можно запустить данную программу на интерактивной доске и, вызвав ученика, попросить объяснить выбор своего ответа.

Итак, программа позволяет проверять одновременно всех учащихся группы; выполнение работы занимает немного времени, что делает возможным его проведение практически на любом занятии, при выполнении задания все учащиеся поставлены в равные условия — они работают в одно и то же время с одинаковым по объему и сложности материалом, что исключает влияние на оценку их ответов такого фактора, как везение или невезение или личностный фактор учителя.

Это максимально быстрая и объективная проверка и закрепление знаний

Данная программа позволяет не тратить время на уроке вхолостую. Ведь компьютер проверит правильность выполненной работы намного быстрее, чем самый лучший учитель.

Чтобы начать работу с программой необходимо запустить файл: Электронная тетрадь по информатике 11 класс.exe

После непродолжительной паузы, которая зависит от мощности вашего компьютера, вы увидите титульную страницу программы.

На этой странице ученики должны набрать свои данные: фамилию, имя, класс. Чтобы начать выполнять задание надо набрать его номер и нажать кнопку «Начать». Однако, если не указаны фамилия или имя, то переход на задание не состоится, появится надпись: «Вы не указали фамилию, класс».

В строке: номер задания компьютер позволяет печатать только цифры, если номер задания находится вне интервала [1;350], то ученик начнёт работу с упражнения номер один.

Остановимся на заданиях более подробно.

В программе  собраны упражнения следующих  типов:

• Одиночный выбор – 43 упражнения
• Множественный выбор – 54 упражнения
• Выберите верные слова– 21 упражнение
• Найдите ответ – 41 упражнение
• Выполните алгоритм по блок-схеме, выполните действия  – 3 упражнения
• Выберите верное соответствие – 50 упражнений
• Допишите слова – 6 упражнений
• Заполните таблицу или форму – 10 упражнений
• Перенесите данные в таблицу – 16 упражнений
• Расставьте названия, расставьте или соберите по порядку – 4 упражнения
• Решите головоломку – 30 упражнений
• Соберите последовательность, схему или форму – 17 упражнений
• Найдите количество записей по условию – 11 упражнений
• Используя модель, подберите числа – 20 упражнений
• Исследуйте функцию, используя модель – 3 упражнения
• Составьте модель и заполните таблицу – 9 упражнений
• Составьте модель и найдите ответ – 7 упражнений
• Решите уравнение, систему уравнений, используя модель – 5 упражнений.

Каждый из уроков содержит по 10 упражнений, которые в свою очередь состоят из одного или нескольких заданий различного типа и уровня сложности.

В программе есть меню, все пункты которого указаны в таблице 1 (см. ниже). Это меню - активно, когда ученик ввёл на титульной странице свои данные и перешёл на выполнение любого задания. На титульной странице меню недоступно.

Во время работы...

Внизу каждой страницы, в строке состояния отображаются: фамилия, имя ученика, класс, количество ошибок, количество выполненных и пропущенных заданий.

Чуть выше строки состояния находятся кнопки: «Назад» - для перемещения на страницу назад, «Вперёд» для перемещения на страницу вперёд.

Кнопка «Вперед» будет не активна, до тех пор пока ученик не выполнит верно задание и поэтому, если ученик хочет пропустить задание, то он должен использовать комбинацию клавиш  {Ctrl}+стрелка вправо – переход на страницу вперёд, {Ctrl}+стрелка влево – переход назад на страницу.

При нажатии на кнопку «Проверить» происходит проверка задания, если оно выполнено верно, то появится надпись «Молодец», увеличится количество выполненных заданий, а кнопка «Вперёд» позволит перейти на страницу вперёд. Причём окно с надписью «Молодец» автоматически закроется при нажатии кнопки «Вперёд».

Здесь же ваши ученики будут приятно удивлены, потому что увидят девушку с обложки тетради, которая будет им показывать "Класс"

Задания одиночного выбора

В этих заданиях ученик должен из предложенных нескольких вариантов выбрать один, щёлкнув на нём левой кнопкой мыши. Напротив варианта ответа, в кружке появится точка, обозначающая, что выбран данный вариант. Для того чтобы поменять вариант ответа надо щёлкнуть левой кнопкой мыши на другом варианте ответа. Все варианты ответов сортируются случайным образом при переходе на страницу. После выбора ответа надо щёлкнуть левой кнопкой мыши по кнопке «Проверить». И если задание выполнено не верно, то ученики увидят окно с ободряющей надписью.

А главный герой, который сопровождает учащихся в работе, помашет пальчиком - "не-а!"

* Интересный момент! Ученик может повторно вернуться на выполненное задание, и выполнить его ещё раз, но при этом количество выполненных заданий не увеличится и появится окно, где говорится, что задание выполнено повторно и сообщается о том, что он молодец, ведь повторение - мать учения.

Задание множественного выбора

В данных заданиях ученик может выбрать несколько верных ответов, варианты ответов также сортируются случайным образом. Для того чтобы выбрать верный ответ необходимо щёлкнуть левой кнопкой мыши на нужных вариантах, в прямоугольнике появится галочка – признак того, что вариант выбран. Если надо отменить выбор, то щёлкните левой кнопкой мыши по нужному варианту ещё раз. После того, как выбраны все верные на ваш взгляд варианты ответов надо нажать кнопку «Проверить».

Очень внимательно и вдумчиво читайте условия задания, обращайте внимание на то, когда надо указать верные утверждения, а когда не верные утверждения.

Установите соответствие

Выполняя задания этих типов, ученик должен перенести данные в нужные места, используя возможности переноса с помощью мышки. Слова, словосочетания или предложения, которые надо переносить, выделяются синим цветом и также сортируются компьютером случайным образом.

Найдите ответ, допишите слова

Ученик в этих заданиях должен напечатать ответ в прямоугольник. Набирая ответ, обратите внимание учеников, на то чтобы он был грамматически правильно напечатан. Если в качестве ответа должны набираться цифры, то возможность набора текста будет отключена.

Заполните таблицу или форму, перенесите данные в таблицу

Необходимо, проанализировав условия задания, напечатать нужный ответ в таблице или перенести указанные данные (могут быть лишние данные, которые не надо переносить в таблицу)

Выберите верные слова

Прочитав задания необходимо из представленного перечня, выбрать верный ответ, если хотя бы один из ответов неверен, то все задание считается выполненным неправильно.

Выберите верный ответ или верное продолжение фразы

Ученик, внимательно проанализировав условие задания, должен выбрать из предоставленного перечня правильный ответ.

Расставьте названия, расставьте или соберите по порядку, соберите последовательность, схему или форму

В этих заданиях необходимо расставить объекты в том порядке или по тому правилу, которое указано в условии. Перенос осуществляется стандартным способом – подвести указатель мышки на элемент, нажать левую кнопку мыши и, не отпуская её перенести элемент в нужное место.

Решите головоломки

В упражнениях данного типа присутствуют: кроссворды, алфавитные головоломки, анаграммы, натворды, задания на нахождение слов, записанных «змейкой», «шахматным конем», «по или против часовой стрелки» и другие задания, связанные с развитием мышления и логики учащихся. Все ответы в данных заданиях должны быть записаны грамматически правильно.

Найдите количество записей по условию

Выполняя данные задания, ученику надо проанализировав условие задания напечатать нужный ответ. В некоторых заданиях присутствуют полосы прокрутки.

Используя модель, подберите нужные числа

При прохождении темы «Моделирование» ученику будут представлены задания, в которых он должен, используя модель, подобрать числа, выполнить условия задания. Например, ему надо подобрать скорость, чтобы автомобиль остановился возле знака или подобрать начальную сумму вклада. В этих заданиях за неправильный вариант ответа балы не снимаются, т.к. здесь само задание подразумевает, что ученики будут подбирать данные. Задания анимированы:  машины ездят, барон Мюнхгаузен летает на ядре.
Вот, например, задание на подбор скорости.

Ученик, поработав с данной моделью, должен ответить на ряд вопросов, эти вопросы может представить каждому ученику или работать фронтально со всей группой.

Также представлена модель на движение тела под углом к горизонту.

В данной модели ученик может менять начальную скорость, угол и наблюдать движение тела при представленных данных.

Составьте модель и заполните таблицу или найдите ответы

В заданиях этого типа ученику надо составить модель, например, в электронных таблицах по условию задания и набрать ответы в представленной таблице. Задания, решённые в электронных таблицах, в помощь учителю представлены в папке дополнительные материалы.

Исследование графиков функции, решение уравнений, систем уравнений

Данные задания могут выполняться с помощью любого графопостроителя, в том числе и с помощью электронных таблиц, но удобней их выполнять, используя программу построения и исследования графиков Advanced Grapher.

Многие задания невозможно списать друг у друга

Почти во всех заданиях, в той или иной степени присутствует случайный выбор, либо в случайном порядке сортируются варианты ответов, либо случайным образом подбираются исходные данные, что позволяет повысить степень самостоятельной работы учащихся.

Так как варианты заданий сортируются случайным образом, то ученику волей, не волей, придётся запоминать не номер ответа, а именно сам ответ, получая при этом знания по предмету, а ведь в этом и есть цель нашей работы  - научить ученика учиться.

Вы всегда можете видеть результативность работы ученика

В любой момент времени можно перейти на лист «Итоги», щёлкнув ЛКМ по соответствующей строчке меню.
На этой странице отображается: фамилия имя ученика, класс, количество выполненных заданий, пропущенных заданий, ошибок, номера верно выполненных и пропущенных упражнений.

В зависимости от полученного результата на экране появляется та или иная анимированная картинка с главным героем тетради - парнем с обложки.

Например, когда результативность ученика 0-20%, девушка говорит "Плохо" и разводит руками

Когда, результативность 20-50%, главная героиня говорит ученику, что нормально, но можно поработать и получше, и так же выглядит расстроенным.

Если результативность 50-80%, то девушка хлопает в ладоши и говорит, хорошо

А если же ученик получит более 80%, то девушка просто счастлива и показывает фокусы

На этой же странице показана результативность работы данного ученика, которая высчитывается по формуле: ((количество выполненных – количество пропущенных – количество неправильных * 0,25)/количество заданий в уроке)*100.

Ответ округляется до целых, отрицательные числа заменяются нулём.

Сохраняем соревновательный эффект

Обратите внимание на то, что результативность может превышать 100%. Было бы логично оставить результативность в пределах 100%, но ведь тогда пропадает соревновательный эффект при работе.

Поэтому результативность может расти и выше 100%. Норма выполнена и даже первыполнена.

А за 100% считаем всю практическую работу, заготовленную на сегодняшний урок. Но успевающие ученики могут пойти дальше и выполнять упражнения на перед. Через неделю они просто повторят те задания, которые делали раньше и лучше усвоят материал.

Вот такая логика...

На каждый урок дается по 10 упражнений, которые ученик должен выполнить. Если он выполнит их правильно то получит результативность 100% - что означает отличный результат. По этим процентам очень легко сориентироваться и поставить оценку.
 
Попробуйте использовать на уроке, сразу поймете насколько проще станет ваша практическая работа. 

А как поставить оценку? Как оценить ученика?

Если вам трудно понять, какую оценку поставить, то просто обратите внимание на главного героя. Фактически он сам показывает эту оценку своей реакцией на результат. Но, чтобы у вас сохранилась возможность создать собственные критерии оценивания работы, результат показывается в процентах.

Посмотрите отзывы о других подобных проектах

Одним из главных достоинств этой электронной тетради является то, что она позволяет ученику обучаться на практике, не требуя внимания учителя. Сама программа отвечает на его вопросы и показывает, что правильно, а что неправильно.  Учитель не может разорваться и помочь каждому, ведь дети, соревнуются на уроке и стараются быстро выполнить все задания, постоянно спрашивая учителя о том, чтобы он проверил очередную часть их работы.

Но с этой электронной тетрадью, ваши уроки будут более спокойными для вас и более продуктивными для ваших учащихся. Потому что такой проблемы точно не возникнет.

Около каждого ученика будет стоять виртуальный учитель, который будет отвечать на его вопросы по практической работе, еще до того, как они возникнут у ученика. Но...

Ведь сегодня вы можете наслаждаться свободным временем на уроке
и даже найдете время заняться своими делами или просто попить чаю ;)

Лицензионное соглашение

Могу ли я установить программу на несколько компьютеров?

Я предлагаю свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться им и установить программу на все компьютеры в вашем классе.

Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии. Так же запрещается копировать, тиражировать и распространять этот программный продукт всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам.

Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам, как к конкретному человеку.

Технические характеристики

Формат проекта: исполняемый .exe файл

Размер: 36 Мбайт

Внимание! Работать с данной программой я рекомендую только в ОС Windows XP, Vista, 7, 8, 10 и выше.

В Линукс программа запустится через wine, но в некоторых упражнениях будут выскакивать ошибки. Одна из клиенток нашла решение проблемы использования этой программы в Линукс. Возможно вам этот опыт будет так же полезен

А как защитить программу от копирования учениками?

Для того, чтобы ученики не копировали программу к себе на компьютер или флэшку, просто можете разместить её на своем сервере и сделать ярлык, к которому откроете по сети доступ. А саму программу можно спрятать в глубоко вложенные с большим количеством имен папки.

Итак... Получите прямо сейчас

Два месяца сумасшедшей работы, которая освободит вам массу личного времени, сэкономит огромное количество энергии и при этом сделает ваши уроки максимально продуктивными

Или вы считаете, что ваши силы и личное время, которые вы
тратите в течение всего учебного года стоят меньше этих денег?

Вряд-ли! Ведь это самые дорогие наши ресурсы! Эта программа могла бы стоить дешевле если бы лицензии выдавались на каждый компьютер, но не забывайте об уникальной возможности её установки на необходимое вам число компьютеров для использования в работе лично вами. Т.е. лицензия привязывается непосредственно к вам, как к конкретному человеку.

Оформите заказ сейчас и получите подарок!

Решебник для электронной тетради по информатике для 11 класса

Цена: 570 рублей , для вас бесплатно

Если вдруг, некоторые задания вызовут у вас затруднения при решении или вам будет просто некогда с ними разбиратся или решать то с помощью этого документа вы сможете быстро узнать, как правильно решается любое задание из электронной тетради по информатике для 11 класса.

Отзывы учителей о проектах по информатике от VideoUroki.Net

Отзывы учителей

Таблица 1. Список уроков и соответствующие им задания

В заключение предлагаю посмотреть еще несколько отзывов

Получите сегодня новый проект на самых выгодных условиях

P.s. Помните, вы приобретаете свое личное свободное время, а не просто готовую практическую работу