Рекомендуемое время выполнения заданий – 30 минут.

1. (3 балла) Рассмотри картинки. Из нижнего ряда выбери предмет, который должен быть на месте вопроса .

2. (3 балла) Что делают артисты оперы? Выбери верный вариант ответа.

3. (3 балла) Какой музыкальный инструмент принадлежит каждому из музыкантов? Ты узнаешь это, если сопоставишь одинаковые по форме фигуры.

Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку. Например, 1а2г3в4б

4. (4 балла) Собери пазл. Как называется музыкальный инструмент, на котором играет пони?

5. (4 балла) Отгадай загадку.

В ответе запиши только одно слово-отгадку, без кавычек и каких-либо знаков препинания.

6. (4 балла) Выбери лишнее.

7. (4 балла) Разгадай ребус. Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания.

8. (5 баллов) Выбери двух персонажей, которые не являются героями оперы «Снегурочка».

9. (5 баллов) Догадайся по рисункам, какую песню любит напевать Мотивчик.

10. (5 баллов) Рассмотри рисунок. На нем изображён композитор и герои его произведения. Назови изображённого композитора и его произведение.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 40 минут.

1. (3 балла) Выбери лишнее.

2. (3 балла) Отгадай загадку. Выбери верный вариант ответа.

3. (3 балла) Чародейка Молчунья спрятала музыкальные инструменты Дударика. Найди и назови спрятанные музыкальные инструменты.

4. (4 балла) К какой группе музыкальных инструментов относится изображённый на рисунке музыкальный инструмент? Выбери правильный вариант ответа.

5. (4 балла) Как называется задушевная песня с сопровождением одного или нескольких музыкальных инструментов?

6. (4 балла) Если собрать этот пазл, портрет какого композитора ты увидишь?

7. (4 балла) Что не относится к средствам музыкальной выразительности? Выбери два варианта ответа.

8. (5 баллов) Рассмотри ряд картинок со «спрятанными» нотами. Сопоставь ноты, «спрятанные» в картинках, с пластинами металлофона. Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку. Например, 1е2г3ж4а5в6д7б

9. (5 баллов) Разгадай ребус.

Что это слово означает?

10. (5 баллов) Сопоставь названия произведений с именами композиторов.

Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку. Например, 1б2г3в4а

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Собери пазл. Как называется музыкальный инструмент, на котором играет мальчик?

2. (3 балла) Как называются знаки, которыми записывается мелодия?

3. (3 балла) Отгадай загадку.

В ответе запиши только одно слово-отгадку в единственном числе, без кавычек и каких-либо знаков препинания.

4. (4 балла) Кто не участвует в балете? Выбери два варианта ответа.

5. (4 балла) Разгадай ребус.

Что это слово означает?

6. (4 балла) Продолжи высказывание.

7. (4 балла) Портрета какого композитора нет на картинке?

8. (5 баллов) Что обозначает знак > (акцент)?

9. (5 баллов) Какой композитор сочинил симфоническую сказку «Петя и волк»?

10. (5 баллов) Разгадай кроссворд. С помощью рисунков впиши в кроссворд названия музыкальных инструментов. Правильно определив названия, в выделенных клетках ты сможешь прочесть ключевое слово.

Что это слово означает?

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Отгадай загадки. Ответом будет одно и то же слово. 

Запиши в ответе одно слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, композитор

2. (3 балла) Прочти определение. Для этого вычеркни все цифры.

Укажи верный ответ.

3. (3 балла) На рисунке изображён великий русский композитор.

Укажи его имя и отчество.

Укажи три его произведения.

4. (4 балла) Как называется этюд для фортепиано до минор, сочинение 10, № 12, написанный польским композитором Ф. Шопеном во время восстания в Польше 1830 года против русского самодержавия? Обрати внимание, что название записано не привычным для нас образом.

5. (по 2 балла за каждый пункт) Петрушка (русские потешные сцены в четырёх картинах) – балет русского композитора, премьера которого состоялась 13 июня 1911 года в Парижском театре Шатле.

«Петрушка» – это история одного из традиционных персонажей русских народных кукольных представлений, Петрушки, сделанного из соломы и опилок, в котором просыпается жизнь, и развиваются эмоции.

По мотивам этого балета в 1993 году был снят российский мультипликационный фильм, длительностью в 10 минут. Чтобы узнать его название, разгадай ребус.

Укажи композитора балета «Петрушка».

6. (по 2 балла за каждый пункт) Прочти описание музыкального термина.

Это вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах. В переводе с итальянского ballare означает танцевать.

Что это?

Запиши в ответе одно слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

Укажи картинки, на которых это изображено.

7. (4 балла) Это единственная сохранившаяся фотография этого композитора. Была сделана в 1849 году. Это польский композитор и пианист-виртуоз, педагог. Автор многочисленных произведений для фортепиано.

В каком пункте его имя записано верно?

8. (5 баллов) Собери пазл с названиями музыкальных инструментов.

Укажи изображение того инструмента, которого нет среди собранных тобой названий.

9. (5 баллов) Это южно-испанский народный танец (а так же песня). Важный элемент образа танцовщицы – традиционное платье, обычно до пола, часто из разноцветного материала в горошек, украшенное оборками и воланами. Один из классических атрибутов этого танца шаль с очень длинными кистями. Ещё один классический женский атрибут – большой веер. Во время танца ритм отбивается каблуками, прищёлкиванием пальцев или хлопками ладоней.

Впиши в кроссворд фамилии великих композиторов. Из букв, которые стоят в указанных кружочках, собери название этого танца.

Запиши полученное название в ответе без кавычек и каких-либо знаков  препинания, например, полька

10. (5 баллов) На рисунке изображён струнный ударный музыкальный инструмент, который представляет собой трапециевидную деку с натянутыми струнами. Звук извлекается ударами двух деревянных палочек или колотушек с расширяющимися лопастями на концах.

Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Вычеркни известные музыкальные инструменты. А из оставшихся букв прочти название музыкального инструмента, изображённого на рисунке.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, лютня

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Ты знаешь, как называется приём игры на гитаре и некоторых других музыкальных инструментах, когда указательный палец левой руки зажимает одновременно все или несколько струн на грифе? По указанным координатам выпиши буквы и прочти слово.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, аккорд

2. (3 балла) Прочти названия музыкальных произведений Людвига ван Бетховена.

Это…

3. (3 балла) Отгадай загадку о музыкальном инструменте.

Укажи картинку отгадку.

4. (4 балла) Музыканта, умеющего играть на множестве различных инструментов, называют ***. Такие музыканты профессионально владеют техникой игры на нескольких типах инструментов нескольких различных семейств (струнные, клавишные, духовые и т. п.). Одним из самых известных *** современности является сэр Пол Маккартни (британский музыкант, продюсер, один из основателей группы The Beatles). Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Прочти это название.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, музыкант      

5. (4 балла) Этот музыкальный термин тебе хорошо знаком. Но знаешь ли ты, что этим словом также именуется музыкально-теоретическая дисциплина, которая преподаётся в курсах среднего и высшего музыкального образования для композиторов и музыковедов?

Чтобы узнать, что это за термин, используй две таблицы, и по подсказке снизу выпиши нужные буквы.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, ария

6. (4 балла) Микалоюс Константинас Чюрлёнис – литовский художник и композитор; родоначальник профессиональной литовской музыки. Он является автором первых литовских симфонических поэм. Также написал около 300 произведений (картин). Многие утрачены, иные находятся в Каунасском художественном музее им. Чюрлёниса. Вот одни из его картин-сонат.

Укажи его изображение.

7. (по 2 балла за каждый пункт) На рисунке изображён итальянский музыкант и композитор.

Это...

Укажи 2 инструмента, на которых он играл.

8. (5 баллов) На рисунке изображена Римская фреска, 40-30 г. до н. э. Что такое фреска?

Эта работа выполняется художником-***. Разгадай ребус.

Запиши в ответе только одно полученное слово в именительном падеже без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

9. (5 баллов) Установи соответствие между терминами и их описаниями. Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1б2в3а

10. (5 баллов) На рисунках изображён медный духовой музыкальный инструмент, используется в основном для подачи сигналов. Представляет собой удлинённую трубу с узкой мензурой, обычно без вентилей. Чтобы узнать её название, найди в таблице фамилии изображённых композиторов. Из оставшихся букв по подсказке собери слово.

Запиши в ответе только одно полученное название без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, флейта

Рекомендуемое время выполнения заданий – 50 минут.

1. (3 балла) Собери пазл.

Отметь название этого музыкального инструмента.

2. (3 балла) Найди в таблице среди чисел буквы. Из них составь имя великого польского композитора и пианиста-виртуоза.

Укажи его изображение.

3. (3 балла) Как называется та часть гитары, которая на рисунке обозначена знаком вопроса? Используя две таблицы, по подсказке узнай это слово.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, корпус

4. (по 2 балла за каждый пункт) Перед тобой зашифровано название увертюры к одноимённой трагедии В. И. Гёте. Числа означают место букв в русском алфавите, пронумерованном в обратном порядке. Расшифруй это название.

Запиши в ответе только название одним словом без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, Щелкунчик

Укажи композитора этой увертюры.

5. (по 2 балла за каждый пункт) Разгадай ребус.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

Что означает это слово?

6. (4 балла) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Прочти то, что у тебя получилось.

Что это означает? Найти полное верное описание.

7. (4 балла) Собери из частей фамилии великих композиторов.

Ф.И.О. каких композиторов нет в этом списке? Укажи их изображения.

8. (5 баллов) Так называется музыкальный штрих, предписывающий исполнять звуки отрывисто, отделяя один от другого паузами. Часто обозначается точками над или под нотами у их головок. Чтобы узнать название этого музыкального штриха, подпиши названия музыкальных инструментов. Из букв, которые стоят в указанных клетках, собери слово.

Запиши в ответе одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, диез

9. (5 баллов) Прочти краткое изложение повести из цикла «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина».

Марья Гавриловна, дочь помещика, влюбляется в бедного армейского прапорщика Владимира Николаевича. Молодые тайно встречаются и ведут переписку, несмотря на недовольство родителей Марьи. Вскоре Владимир предлагает девушке бежать вместе с ним и обвенчаться в церкви соседнего села. Приехавшая в церковь Марья не застаёт там своего жениха, — Владимир попал в сильную метель и сбился с дороги. Проезжавший мимо церкви гусарский полковник Бурмин ради забавы решил выдать себя за жениха и обвенчался с Марьей, которая по ошибке приняла его за Владимира. После венчания Бурмин уехал из церкви, а Владимир написал полусумасшедшее письмо, в котором говорилось, что он никогда не ступит ногой в дом своей бывшей невесты. Вскоре началась война 1812 года, Владимир ушёл воевать, был тяжело ранен под Бородиным и через несколько дней умер. Бурмин же благополучно вернулся с войны, став Георгиевским кавалером и вновь встретил Марью, в которую страстно влюбился. Он рассказал девушке свою историю о том, как он ещё до войны ради шутки обвенчался с молодой девушкой и теперь не имеет надежды на то, чтобы отыскать ту, с которой так жестоко поступил. После слов Марьи: «Боже мой, боже мой! Так это были вы! И вы не узнаёте меня?» — «Бурмин побледнел… и бросился к её ногам…»

Укажи название этой повести.

Укажи автора этой повести.

10. (5 баллов) На рисунке изображён тамтам – традиционный древнекитайский самозвучащий ударный музыкальный инструмент. Обладает мрачным, грозным, зловещим тембром. После удара инструмент ещё долго вибрирует и звук его то утихает, то нарастает вновь. Он является главным инструментом в ансамблях народных музыкальных инструментов, присутствует в исполнении оперы; кроме того, его используют в канун праздника «Дуаньу», когда на юге Китая проходят соревнования на драконовых лодках. Разгадай кроссворд и прочти слово в выделенном столбце. Это ещё одно название этого инструмента.

1. Клавишно-духовой музыкальный инструмент, самый крупногабаритный вид музыкальных инструментов.

2. Небольшое музыкальное сочинение для голоса в сопровождении инструмента, написанное на стихи лирического содержания.

3. Музыкальная форма, в которой неоднократные (не менее 3) проведения главной темы чередуются с отличающимися друг от друга эпизодами.

4. «Бедные люди» в Средние века (11-14 века) в Западной Европе, способные к сочинительству и к исполнению песен.

Запиши в ответе одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, флейта

Рекомендуемое время выполнения заданий – 50 минут.

1. (3 балла) Установи соответствие между ладами и их описанием.

Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов, кавычек и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1б2а

2. (3 балла) На рисунке изображён Санкт-Петербургский государственный театр музыкальной комедии. Это один из старейших театров России, не только Санкт-Петербурга. Основу его репертуара составляют *** и  ***. Найди в таблице среди чисел буквы и из них составь два музыкально-театральных сценических жанра. Буквы должны быть использованы все.

3. (3 балла) Какой музыкальный инструмент здесь лишний (по группе)?                

4. (по 2 балла за каждый пункт) Rhapsody in Blue (русские названия: Рапсодия в стиле блюз, Рапсодия в блюзовых тонах, Голубая рапсодия, Рапсодия в голубых тонах) – одно из самых известных произведений этого американского композитора. Рапсодия была впервые исполнена автором 12 февраля 1924 в Нью-Йорке.

Укажи композитора этого произведения.

Укажи изображение композитора этого произведения.

5. (4 балла) Собери пазл и узнай фамилии композиторов. Ф.И.О. какого композитора нет в этом списке? 

6. (по 2 балла за каждый пункт) Выпиши буквы по указанным координатам. Составь из них слово.

Запиши в ответе только одно слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, опера

Что означает это слово?

7. (4 балла) Диез – знак альтерации, обозначающий повышение стоящей справа от него ноты на один полутон. Диез обозначается решёткой (). Иногда существует необходимость повысить ноту на целый тон; для этого применяется ***, имеющий вид x-образного крестика с маленькими квадратами на концах. Как называется этот знак?

8. (5 баллов) Так называется музыкальное произведение, основанное на богослужении православной церкви, объединявшем вечернюю и утреннюю службы. С XVIII века русские композиторы создавали на эти тексты произведения концертного характера, которые могли исполняться и вне богослужения. Лучшими образцами этого жанра считаются произведения П.И. Чайковского (1881) и Сергея Рахманинова (1915). Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Прочти это название.

Запиши в ответе только название строго через один пробел между словами без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, Лунная соната

9. (5 баллов) Запиши фамилии композиторов. Из букв, которые стоят в указанных клеточках, узнай фамилию французского композитора, дирижёра, музыкального писателя периода романтизма.

Запиши в ответе только полученную фамилию без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, Глинка 

Укажи изображение этого композитора.

10. (5 баллов) На рисунке изображён гавайский четырёхструнный щипковый музыкальный инструмент, либо же со сдвоенными струнами, то есть – восьмиструнный. Появился в 1880-е годы. Название переводится по одной версии как «прыгающая блоха», так как движение пальцев при игре напоминает прыжки блохи, по другой – как «подарок, который пришёл сюда». Эта гитара может быть разных форм, как стандартной, гитарообразной, так и формы «ананас», в форме весла, треугольной формы, квадратной и т. д. Всё зависит от фантазии мастера. Чтобы узнать название, впиши названия изображённых музыкальных инструментов. Выпиши указанные буквы и прочти название.

Запиши в ответе название этого музыкального инструмента одним словом без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, баян