Рекомендуемое время выполнения заданий – 35 минут.

1. (3 балла) Кто поет с грустным настроением?

2. (3 балла) Что делают изображенные артисты?

3. (3 балла) Собери пазл. Как называется музыкальный инструмент, на котором играет Пьеро?

4. (4 балла) У какого персонажа самый высокий голос?

5. (4 балла) Отгадай загадку.

В ответе запиши только одно слово-отгадку без кавычек и каких-либо знаков препинания.

6. (4 балла) Выбери двух персонажей, которые не являются героями балета «Щелкунчик».

7. (4 балла) Разгадай ребус.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания.

8. (5 баллов) Какие музыкальные инструменты перепутались? Выбери верный вариант ответа.

9. (5 баллов) Кто написал оперу «Снегурочка»? Выбери верный вариант ответа.

10. (5 баллов) Помоги Дударику пройти через лабиринт и забрать музыкальные инструменты. На пути собери все буквы по порядку, и получишь слово.

Дай определение этому слову.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Какие предметы можно применять к музыкальным инструментам? Выбери два варианта ответа.

2. (3 балла) Кто из Бременских музыкантов поет тихо?

Подсказка: узнать, у кого какая громкость звучания голоса, тебе помогут знаки 

3. (3 балла) Как называют артистов оперы? Выбери два варианта ответа.

4. (4 балла) Отгадай загадку.

В ответе запиши только одно слово-отгадку без кавычек и каких-либо знаков препинания.

5. (4 балла) К какой группе музыкальных инструментов относится изображенный музыкальный инструмент? Выбери правильный вариант ответа.

6. (4 балла) Разгадай ребус.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания.

7. (4 балла) Как называется музыкальный спектакль, где действующие лица не говорят, а поют в сопровождении оркестра?

8. (5 баллов) Если собрать этот пазл, портрет какого композитора ты увидишь?

9. (5 баллов) Как можно одним словом назвать высоту звука?

10. (5 баллов) Сопоставь названия произведений с именами композиторов.

Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку. Например, 1б2г3в4а

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Выбери лишнее.

2. (3 балла) Продолжи высказывание.

3. (3 балла) На каких картинках изображены артисты оперы? Выбери два варианта ответа.

4. (4 балла) Собери пазл. Как называется музыкальный инструмент, который изображен на картинке?

5. (4 балла) Отгадай загадку.

В ответе запиши только одно слово-отгадку без кавычек и каких-либо знаков препинания.

6. (4 балла) Как называется ансамбль из четырех исполнителей?

7. (4 балла) Разгадай ребус.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания.

8. (5 баллов) Составь слово из букв, изображенных на гонгах, начиная с самого большого.

Что это слово означает?

9. (5 баллов) Кто написал музыку к балету «Ромео и Джульетта»? Выбери верный вариант ответа.

10. (5 баллов) Установи соответствие между фамилиями композиторов и героями их произведений. Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку. Например, 1б2г3в4а

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Определи, ответом на какую загадку будет этот рисунок. 

2. (3 балла) Посмотри на пазл. Если его собрать, то какой музыкальный инструмент можно увидеть?

3. (3 балла) Прочти отрывки из стихов великого русского поэта.

Укажи изображение автора этих стихов.

Укажи фамилию автора этих стихов.

4. (4 балла) На рисунке изображён один из главных героев древнерусского былинного эпоса, богатырь, воплощающий народный идеал героя-воина. Согласно одной из былин этот богатырь до 33 лет «не владел» руками и ногами, а затем получил чудесное исцеление от старцев.

Он является главным героем героических былин: «*** и Соловей-разбойник», «*** и Тугарин», «*** и Алёша Попович», «*** на Соколе-корабле»...

Отметь его имя.

5. (по 2 балла за каждый пункт) Разгадай ребус.

Запиши в ответе полученное слово (во множественном числе!) без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, музыканты

Что означает это слово?

6. (4 балла) По двум именам действующих лиц оперы определи её два названия и композитора. 

7. (4 балла) Ты знаешь, как называется руководитель хора, хоровой дирижёр? Найди это слово в таблице, двигаясь в направлениях, указанных стрелками. Движение начинай из выделенной клеточки.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, дирижёр

8. (5 баллов) Установи соответствие между картинками и словами. Обрати внимание, что одно слово «лишнее», т.е. изображения к нему нет. Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1б2а3в

Что означает «лишнее» слово?

9. (5 баллов) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку, и ты узнаешь название музыкального произведения, написанного немецким композитором.

Запиши полученное название в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, Колыбельная

Укажи композитора этой сонаты для фортепиано.

Укажи изображение композитора этой сонаты для фортепиано.

10. (5 баллов) Ты знаешь, что ансамбль – это совместное исполнение музыкального произведения несколькими участниками. Музыкальное сочинение для двух инструментов или двух голосов называется дуэтом.

Музыкальный ансамбль из трёх музыкантов-исполнителей или инструменталистов называется трио. А как называется музыкальный ансамбль из восьми музыкантов-исполнителей, вокалистов или инструменталистов? Впиши в кружочки названия музыкальных инструментов. Вписывай слова справа налево. Из букв, которые стоят в выделенных кружочках, прочти нужное слово справа налево.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, квартет

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Если собрать пазл, то получится музыкальный инструмент, который является одним из самых древних по происхождению музыкальных инструментов.

Укажи, как он называется.

2. (3 балла) Музыкальный ключ определяет звуковысотное значение нот. Существует 3 основных типа ключей, принятые в классической пятилинейной тактовой нотации. Укажи их.

3. (3 балла) Отгадай загадку о ноте.

Укажи ноту-отгадку.

4. (4 балла) Ты знаешь, как называют музыканта, который играет на нескольких инструментах одновременно, используя свои руки, ноги, разные механические и/или электронные приспособления? Найди это название в таблице, двигаясь в направлениях, указанных стрелками. Движение начинай из выделенной клеточки.

5. (по 2 балла за каждый пункт) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку и узнай название оперы.

Укажи имя композитора этой оперы.

Укажи изображение композитора этой оперы.

6. (4 балла) Замени числа на буквы. Числа означают место буквы в русском алфавите.  

Укажи те пункты, которые можно отнести к тому понятию, которое ты расшифровал.

7. (по 2 балла за каждый пункт) Разгадай ребус.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, песня

Что означает это слово?

8. (5 баллов) Найди все слова в таблице. Помни, что слова могут изгибаться как угодно, но по диагонали двигаться нельзя. Из оставшихся букв, собери  слово, которое связано с музыкой. 

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

Что означает полученное слово?

9. (5 баллов) «Приключения Алисы в Стране чудес» – сказка, написанная английским писателем Льюисом Кэрроллом.

«Золотой ключик, или Приключения Буратино» – повесть-сказка Алексея Николаевича Толстого.

Установи соответствие между произведениями и их главными героями. Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1авд2бге

10. (5 баллов) На рисунке изображён древний духовой музыкальный инструмент, глиняная свистковая флейта. Представляет собой небольшую камеру в форме яйца с отверстиями для пальцев в количестве от четырёх до тринадцати. Обычно выполнена в керамике, но иногда изготовляется также из пластика, древесины, стекла или металла. В США и Европе сейчас популярен этот инструмент, сделанный из пластика. Чтобы узнать, как называется этот музыкальный инструмент, выполни задание. Подпиши названия музыкальных инструментов, изображённых на рисунке. Выпиши указанные буквы по порядку слева направо. Прочти название.

Запиши в ответе только одно полученное название без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, флейта

Рекомендуемое время выполнения заданий – 50 минут.

1. (3 балла) Ты знаешь, как называют музыканта, играющего на инструменте басового диапазона, например, бас-гитаре, контрабасе или духовом инструменте, таком как туба или сузафон? Чтобы узнать, подпиши музыкальные инструменты. Затем выпиши буквы следующим образом: в первом слове – первую букву, во втором – последнюю, в третьем – снова первую и т.д.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

2. (3 балла) Отгадай загадку о ноте.

Укажи ноту-отгадку.

3. (3 балла) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Из них собери название кантаты немецкого композитора. Первое исполнение этой кантаты состоялось 8 июня 1937 года. Состоит из пролога и трёх частей, каждая из которых содержит несколько отдельных музыкальных действий. Узнай название этой кантаты и укажи её композитора.

4. (4 балла) Ты уже знаешь, что ансамбль – совместное исполнение музыкального произведения несколькими участниками. В зависимости от количества исполнителей, ансамбль имеет свои названия, например, в дуэте – 2 исполнителя. Укажи все названия из предложенных, которыми можно назвать ансамбль, в зависимости от количества исполнителей.

5. (по 2 балла за каждый пункт) Разгадай ребус.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

Что означает это слово?

6. (по 2 балла за каждый пункт) Найди все слова в таблице. Помни, что слова могут изгибаться как угодно, но по диагонали двигаться нельзя. Из оставшихся букв, собери слово, которое связано с музыкой. 

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

Что означает это слово?

7. (по 2 балла за каждый пункт) Вычеркни в таблице все буквы по указанным координатам. А из оставшихся букв собери название музыкального инструмента.

Запиши в ответе только одно слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, гитара

Отметь, как выглядит этот музыкальный инструмент.

8. (5 баллов) Разгадай кроссворд. Запиши фамилии великих композиторов. Из букв, которые стоят в выделенных ячейках, узнай фамилию итальянского композитора, дирижёра, который считается одним из крупнейших представителей итальянского скрипичного искусства 18 века.

Запиши в ответе только фамилию без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, Бах

Укажи изображение этого композитора.

9. (5 баллов) На рисунке изображён польский народный танец. Темп быстрый. *** в классической музыке более всего связана с именем польского композитора Ф. Шопена, написавшего более 60 таких произведений. Он разделял свои *** на 3 основных типа: сельские зарисовки-картинки, городские и лирические.

Запиши в ответе только название танца без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, вальс

10. (5 баллов) Вычеркни все буквы, которые нельзя встретить в русском алфавите. Из оставшихся русских букв прочти название увертюры-фантазии, которая была написана по одноимённой трагедии.

Укажи композитора этой увертюры-фантазии.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 50 минут.

1. (3 балла) Отгадай загадку о ноте.

Укажи ноту-отгадку.

2. (3 балла) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку и прочитай музыкальный термин.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, балет

Что это слово означает?

3. (3 балла) Типичными представителями струнных музыкальных инструментов являются:

4. (4 балла) Вычеркни все буквы, которые нельзя встретить в русском алфавите. Из оставшихся русских букв прочти название оперы в четырёх действиях с прологом.

Укажи композитора этой оперы.

5. (по 2 балла за каждый пункт) Разгадай ребус.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, диез 

Что это слово означает?

6. (по 2 балла за каждый пункт) Найди в таблице среди чисел буквы. Собери из них два слова.

Укажи три варианта, которые относятся к тому понятию, которое получилось.

7. (по 2 балла за каждый пункт) Установи соответствие между композиторами и их произведениями. Обрати внимание, что одно произведение «лишнее», т.е. не относится ни к одному композитору.

Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов, кавычек и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1в2а3г

Укажи композитора той оперы, которая является «лишней».

8. (5 баллов) Разгадай кроссворд. Запиши фамилии великих композиторов. Из букв, которые стоят в выделенных ячейках, узнай фамилию советского и российского композитора, педагога, одного из наиболее значительных музыкальных деятелей второй половины 20 века.

Запиши в ответе только фамилию без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, Бах

Укажи изображение этого композитора.

9. (5 баллов) Ты знаешь, как называют руководителя церковного хора? Чтобы узнать, разгадай кроссворд.

1. Музыкальная композиция, исполняемая в чью-то честь.

2. Знак, обозначающий понижение стоящей справа от него ноты на один полутон.

3. Композиционная техника и форма полифонической музыки. Состоит из трех частей: экспозиции, развития, заключения. Строится вокруг короткой мелодии – «темы».

4. Музыкальный ансамбль из 4 музыкантов, вокалистов или инструменталистов.

5. Небольшое музыкальное сочинение для голоса в сопровождении инструмента, написанное на стихи лирического содержания.

6. Вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, сопрано   

10. (5 баллов) Ты знаешь, как называется этот музыкальный инструмент? Это электромузыкальный инструмент, созданный в 1919 году русским изобретателем Львом Сергеевичем Терменом в Петрограде (нынешний Санкт-Петербург). На этом музыкальном инструменте пробовали играть Альберт Эйнштейн и Чарли Чаплин. Чтобы узнать его название, впиши названия изображённых музыкальных инструментов и из букв, которые стоят в указанных ячейках, прочтёшь нужное название.

Запиши в ответе название этого музыкального инструмента одним словом без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, баян