Рекомендуемое время выполнения заданий – 40 минут.

1. (3 балла) Отгадай загадку.

В ответе запиши только одно слово-отгадку во множественном числе без кавычек и каких-либо знаков препинания.

2. (3 балла) Собери пазл. Как называется музыкальный инструмент, на котором играет кот?

3. (3 балла) Как называется главная песня страны? Подсказка: ответы записаны справа налево.

4. (4 балла) Какими словами можно характеризовать вальс? Выбери три варианта ответа.  

5. (4 балла) Используя данную подсказку, расшифруй слово.

Что это слово означает?

6. (4 балла) Разгадай ребус.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания.

7. (4 балла) Выбери основные жанры музыки, три «кита»­ – три основы, на которых строится музыка.

8. (5 баллов) Рассмотри рисунок. На нем изображен композитор и герои его произведения. Назови изображенного композитора и его произведение.

9. (5 баллов) Какие музыкальные инструменты перепутались? Выбери верный вариант ответа.

10. (5 баллов) Помоги нотам дойти до дома по самой короткой дороге. На пути собери все буквы по порядку, и получишь слово.

Что значит это слово?

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Как называется музыкальный инструмент, который изображен на картинке?

2. (3 балла) Как называют артистов балета? Выбери два варианта ответа.

3. (3 балла) К какой группе музыкальных инструментов относится изображенный на рисунке музыкальный инструмент? Выбери правильный вариант ответа.

4. (4 балла) Разгадай ребус.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания.

5. (4 балла) Как называется музыкальный спектакль, где содержание передается с помощью музыки и танца?

6. (4 балла) Если собрать этот пазл, портрет какого русского композитора ты увидишь?

7. (4 балла) Догадайся по рисункам, какую песню любит напевать Чебурашка?

8. (5 баллов) Отгадай загадку.

В ответе запиши только одно слово-отгадку без кавычек и каких-либо знаков препинания.

9. (5 баллов) Рассмотри ряд картинок со «спрятанными» нотами. Сопоставь ноты, «спрятанные» в картинках, с пластинами металлофона. Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку. Например, 1б2г3з4а5в6д7е

10. (5 баллов) Разгадай кроссворд. Из букв с числами составь слово. Запиши его в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания.

1. Колокольный звон.

2. Главная песня страны.

3. Музыкальный инструмент из семейства ударных.

4. Мужской певческий голос, по высоте средний между басом и тенором.

5. Ударный музыкальный инструмент с определённой высотой звучания. Представляет собой ряд деревянных брусков разной величины, настроенных на определённые ноты.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Собери пазл. Как называется музыкальный инструмент, который изображен на картинке?

2. (3 балла) Как называется песня, у которой нет композитора?

Подсказка: ответы записаны справа налево.

3. (3 балла) Отгадай загадку.

В ответе запиши только одно слово-отгадку без кавычек и каких-либо знаков препинания.

4. (4 балла) Выбери лишнее.

5. (4 балла) Выбери только жанры музыкального искусства.

6. (4 балла) Разгадай ребус.

Что это слово означает?

7. (4 балла) Составь слово из букв, изображенных на барабанах, начиная с самого маленького.

Что это слово означает?

8. (5 балла) Выбери вариант ответа, где верно перечислены все изображенные герои детских балетов.

9. (5 баллов) Используя данную подсказку, расшифруй слово.

Что это слово означает?

10. (5 баллов) Кто написал интермедию «Полет шмеля» для оперы «Сказка о царе Салтане»? Выбери верный вариант ответа.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) В столице Польши (Варшаве) есть вот такие необычные лавочки, на которых располагается музыкальная кнопка. При её нажатии лавочка «исполняет» музыкальные шедевры великого польского композитора и пианиста-виртуоза. Он автор многочисленных произведений для фортепиано. Он изображён на почтовой марке СССР, 1960 год.

Укажи имя этого композитора.

2. (3 балла) Посмотри на пазл. Если его собрать, то какой музыкальный инструмент можно увидеть?

3. (3 балла) Это торжественный танец-шествие в умеренном темпе, имеющий польское происхождение. Исполнялся, как правило, в начале балов, подчёркивая возвышенный характер праздника. Танцующие пары двигаются по установленным правилами геометрическим фигурам. Отметь, о чём речь. Обрати внимание, что для начала надо собрать слова из букв во всех вариантах ответа (все слова связаны с музыкой).

4. (по 2 балла за каждый пункт) Отгадай загадку.

Укажи изображение этого музыкального инструмента.

5. (по 2 балла за каждый пункт) Разгадай ребус, в котором зашифрован музыкальный термин.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, песня

Что означает этот музыкальный термин?

6. (4 балла) Во всех пунктах добавь нужные гласные буквы и отметь 4 слова, которые связаны с музыкой (нужные гласные буквы записаны в скобках, но не по порядку).

7. (4 балла) Используя 2 таблицы, расшифруй слово.

Запиши полученное слово в ответе без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, песня

8. (5 баллов) Установи соответствие между композиторами и их операми. Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1б2а3в

9. (5 баллов) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Что означает полученный музыкальный термин?

10. (5 баллов) Фамилию какого известного композитора можно собрать из этих букв?

Укажи его изображение.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (3 балла) Если собрать пазл, то получится музыкальный инструмент.

Укажи, как он называется.

2. (3 балла) Отметь имена тех людей, кто не является композитором.

3. (3 балла) Отгадай загадку.

4. (по 2 балла за каждый пункт) Разгадай ребус. Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, песня

Что означает это слово?

5. (по 2 балла за каждый пункт) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Какое слово получилось?

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, песня

Что это слово означает?

6. (4 балла) Разгадай кроссворд. Впиши названия музыкальных инструментов. Из букв, которые стоят в указанных клеточках, собери слово.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, песня

7. (4 балла) Ты знаешь, как называется музыкальный инструмент, изображённый на рисунке? Этот ударный музыкальный инструмент был изобретён в США в конце 1910-х годов. Чтобы узнать его название, выполни указанный алгоритм. В первую строку впиши слово, которое получилось у тебя в шестом задании.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания.

8. (5 баллов) Определи картину по её фрагментам. Укажи название и её автора.

9. (5 баллов) Установи соответствие между именами великих композиторов и их изображениями. Обрати внимание, что одно изображение «лишнее». Ответ запиши в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1б2а3в

10. (5 баллов) Найди в таблице названия произведений. Слова могут изгибаться как угодно, но по диагонали двигаться нельзя. Какого названия нет в этой таблице?

Укажи композитора произведения, которого нет в таблице.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 50 минут.

1. (3 балла) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Вычеркни все названия нот, которые можно собрать из этих букв (каждую букву можно использовать только один раз), а из оставшихся букв собери слово-термин, которое означает средневековую поэтическую и текстомузыкальную форму.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

2. (3 балла) Отгадай загадку и укажи изображение-отгадку.

Укажи название этого музыкального инструмента.

3. (3 балла) Отметь варианты, в которых верно записана информация про оперу (см. рисунок).

4. (4 балла) Отметь тех людей, кто не является композитором.

5. (4 балла) В столице Польши (Варшаве) есть вот такие необычные лавочки, на которых располагается музыкальная кнопка. При её нажатии, лавочка «исполняет» музыкальные шедевры великого польского композитора и пианиста-виртуоза. Его инициалы – Ф.Ф.Ш. Он автор многочисленных произведений для фортепиано.

Подумай, кто этот великий композитор и укажи его автограф.

6. (по 2 балла за каждый пункт) Расшифруй слово, используя подсказку.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

Что означает это слово?

7. (по 2 балла за каждый пункт) Найди в таблице слова, которые связаны с музыкой. Помни, что слова могут изгибаться как угодно, но по диагонали двигаться нельзя. Определи, какого слова нет в этой таблице.

Запиши в ответе только одно слово, которого нет в таблице, без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, пьеса

Что это слово означает?

8. (5 баллов) Разгадай ребус. Запиши в ответе два полученных слова через один пробел между словами без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, музыкальный номер

Укажи два других названия.

9. (5 баллов) Вы знаете, как называется музыкальный инструмент, на котором играет Николай Юрьевич Бандурин – российский эстрадный артист? Это язычковый музыкальный инструмент. Изобретен в первой четверти XIX века. Вместо клавиш с обеих сторон инструмента расположены кнопки, на двух деках, четырьмя параллельными рядами. Те ноты, которые пишутся на нотных линиях, исполняются на нижней деке, левой рукой, те, которые пишутся в промежутках между линиями — на верхней деке, правой рукой. Чтобы узнать название этого музыкального инструмента, выпиши буквы по указанным координатам. НО ПОМНИ! Все указанные координаты записаны числами, которые увеличены в 2 раза.

Запиши в ответе только одно полученное слово в именительном падеже единственном числе без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, баян

10. (5 баллов) Разгадай кроссворд. Запиши названия музыкальных инструментов. Из букв, которые стоят в выделенных ячейках, узнай название музыкального произведения.

Отметь композитора этого произведения.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 50 минут.

1. (3 балла) Отметь, какие три инструмента относятся к группе смычковые струнные музыкальные инструменты.

2. (3 балла) В столице Польши (Варшаве) есть вот такие необычные лавочки, на которых располагается музыкальная кнопка. При её нажатии лавочка «исполняет» музыкальные шедевры великого польского композитора и пианиста-виртуоза. Его инициалы – Ф.Ф.Ш. Он автор многочисленных произведений для фортепиано.

Укажи изображение этого композитора.

3. (3 балла) Посмотри на пазл. На нем изображён струнный щипковый музыкальный инструмент, который существует в культуре тюркских народов. Он считается народным инструментом у казахов.

Как думаешь, как он называется?

4. (4 балла) Установи соответствие между известными операми, именами композиторов и их изображением.

5. (4 балла) Разгадай ребус.

Отметь 5 композиторов, которые связаны с тем, что ты отгадал.

6. (по 2 балла за каждый пункт) Запиши фамилии великих композиторов. Выпиши буквы, которые стоят в их фамилиях под указанными номерами. Прочти полученное слово.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, диез

Что это слово означает?

7. (по 2 балла за каждый пункт) Определи, какого слова нет в таблице. Помни, что слова могут изгибаться как угодно, но по диагонали двигаться нельзя.

Запиши в ответе только одно слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, опера

Что означает это слово?

8. (5 баллов) Найди выход из лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Вычеркни все названия нот, которые можно собрать из этих букв (каждая буква может быть использована только один раз), а из оставшихся букв собери название известной оперы в четырёх актах и девяти картинах.        

Укажи композитора этой оперы.

9. (5 баллов) Так называется музыкальный термин, штрих, означающий плавное скольжение от одного звука к другому. Предполагает плавный переход от одного звука к другому через все лежащие между ними звуки, возможные для воспроизведения на данном инструменте. На струнных инструментах этот эффект достигается лёгким скольжением пальца по струне вдоль грифа, на фортепиано – скольжением пальцев преимущественно по белым клавишам, Используя две таблицы в качестве подсказки, выпиши необходимые буквы. Прочти это слово слева направо сверху вниз.

Запиши в ответе только одно полученное слово без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, сопрано

10. (5 баллов) Ты знаешь, как называется этот музыкальный инструмент?

Это норвежская традиционная скрипка. Имеет меньший, чем обычная скрипка, размер, более выпуклые деки, более широкий и короткий гриф, 8 либо 9 струн. Самым старым сохранившимся экземпляром считается «Скрипка Ястада», изготовленная в 1651 году Уле Юнсеном Ястадом. Часто украшены различными камнями, мрамором на грифе, корпус расписан узорами. Чтобы узнать его название, разгадай кроссворд. Впиши названия музыкальных инструментов. А из букв, которые стоят в указанных клеточках, узнаешь название. Обрати внимание, что первая буква уже известна.

Запиши в ответе название этого музыкального инструмента одним словом без кавычек и каких-либо знаков препинания, например, баян