Рекомендуемое время выполнения заданий – 60 минут.

1. (1 балл) Какая из нижеперечисленных дисциплин не является общественной наукой?

2. (1 балл) Осознанная потребность в чём-либо или ком-либо; намерение ознакомиться с каким-либо предметом, стремление изучить его.

3. (2 балла) Среди перечисленных определений выберите то, которое соответствует термину «самооценка».

4. (2 балла) Определите: какой вид деятельности человека иллюстрирует ряд изображений?

5. (2 балла) Какое определение объединяет данный ряд изображений? 

6. (3 балла) Соотнесите типы темперамента с их характеристикой. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1а2в3б4г

7. (3 балла) Духовные и социальные потребности – это высшие потребности человека. Выберите из ряда только духовные и социальные потребности.

8. (4 балла) Соотнесите основные ступени жизни человека с его возрастом. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1а2в3б4г

9. (5 баллов) В ребусе зашифрован термин. Разгадайте ребус. Запишите разгаданный термин в качестве ответа без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 3 балла. Получите ещё 2 балла, выбрав то определение, которое относится к данному термину.

10. (7 баллов) Каким понятиям соответствуют следующие определения?

1. Процесс усвоения знаний, обучение, просвещение.

2. Необходимость выполнять что-либо.

3. Присущая человеку форма поведения, которая приобретает характер потребности (например, чистить зубы по утрам).

4. Социальное и культурное наследие, которое передаётся из поколения в поколение и существует в течение длительного времени.

Полученные термины впишите в мини-кроссворд.

Найдите ключевое слово, объединяющее все остальные слова в кроссворде. Ответ запишите без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 5 баллов. Получите ещё 2 балла, выбрав то определение, которое относится к данному термину.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 60 минут.

1. (1 балл) Организация верховной власти со своей системой учреждений (парламент, правительство, армия, полиция, суды), осуществляющих свою деятельность и управление обществом на определённой территории.

2. (1 балл) Общественный механизм, который сводит вместе покупателей и продавцов конкретного товара или услуги.

3. (2 балла) Среди перечисленных определений выберите то, которое соответствует термину «общество».

4. (2 балла) Какой из рисунков является «лишним»? Выберите один вариант ответа.

5. (3 балла) Какое определение объединяет данный ряд изображений? 

6. (3 балла) Соотнесите понятия с их определением. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов между знаками и знаков препинания; цифры должны идти по порядку, например, 1а2б3г4в

7. (4 балла) Выберите из предложенных вариантов те, что характеризуют как аграрное, так и индустриальное общество.

8. (4 балла) Какому термину соответствует понятие: «укрепление международных политических, культурных, экономических, финансовых, информационных, технических и иных связей между государствами на различных уровнях»?

Запишите ответ одним словом без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 2 балла. Получите ещё 2 балла, выбрав основные признаки разгаданного вами термина. Выберите несколько вариантов ответа.

9. (5 баллов) В ребусе зашифрован термин. Разгадайте ребус. Запишите разгаданный термин в качестве ответа без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 3 балла. Получите ещё 2 балла, выбрав то определение, которое относится к данному термину.

10. (5 баллов) Каким понятиям соответствуют следующие определения?

1) Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми.

2) Любовь к Родине.

3) Черта характера, когда человек всегда говорит правду и старается не врать ни при каких обстоятельствах.

4) Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

5) Совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определённую печать на все её проявления и действия.

Полученные термины впишите в мини-кроссворд.

Найдите термин, объединяющий все слова в кроссворде. Ответ запишите без каких-либо знаков препинания.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (1 балл) Выберите правильный вариант ответа. Как называется терпимость к чужому образу жизни, поведению, мнениям, вере?

2. (1 балл) Выберите правильный вариант ответа. Кто является родоначальником учения о темпераменте?

3. (2 балла) Если вы правильно вспомните все пословицы, то сможете ответить на вопрос: как называется целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества? Запиши загаданное понятие в ответе одним словом в именительном падеже без пробелов, без кавычек и каких-либо знаков препинания. Например, этикет

«Без _________ и отдых не сладок».

«Благо людей в жизни, а жизнь в _________».

«Без ученья, без ________ и жизнь негодна никуда». 

4. (4 балла) Установите соответствие между типичными искажениями восприятия конфликта и их определениями. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов, без кавычек и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1а2г3в

5. (5 баллов) Верны ли следующие суждения?

1) Альтруизм подразумевает любовь к себе.

2) Характерной чертой флегматика является терпеливость.

3) Учение о сверхчеловеке, творящем историю, создал Ф. Ницше.

4) В Древней Спарте наиболее важным в воспитании мальчиков считали красноречие и изящные манеры.

6. (7 баллов) Из нижеприведенного списка способностей выберите те, которые являются специальными способностями человека.

7. (8 баллов) Используя нижеприведенные слова, заполните пропуски в тексте. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов, без кавычек и каких-либо знаков препинания, цифры должны идти по порядку, например, 1а2г3в

а) фаланга         б) полис         в) автаркия           г) земельная собственность

д) гоплит            е) воин           ж) раб                    з) свободный человек

и) граждане       к) патриот

1) в Древней Греции назывались свободные люди, которые проживали на территории полиса. Они обладали многими правами.

Самым главным правом гражданина было право на 2). Земледелие долго оставалось основным занятием граждан, и именно оно рассматривалось как самое подобающее дело для 3). С крестьянским трудом было связано такое важное для греков понятие, как 4) – экономическая самодостаточность. Труд на другого человека для гражданина был вообще невозможным. Гражданин работает на себя, на другого человека работает 5).

Другим правом и одновременно обязанностью гражданина было личное участие в защите своего 6). Каждый гражданин был 7). В греческом войске основной фигурой становится 8) – тяжеловооруженный пехотинец. Получив возможность хорошо вооружить большой отряд воинов, греки создали 9) – тесно сомкнутое, действующее как единое целое тактическое построение гоплитов.

Греки были прекрасными воинами и 10). Военные столкновения, и особенно войны с персами в V в. до н. э., доказали способность греческих воинов сражаться до последней капли крови, защищая свое государство.

8. (по 5 баллов за каждый пункт) Разгадайте понятие. Запиши полученное понятие в ответе без пробелов, кавычек и каких-либо знаков препинания.

Из перечисленных ниже людей, выберите того, кто им не является.

9. (12 баллов) Решив кроссворд, разгадайте выделенное слово. Запишите полученное слово в ответе без каких-либо знаков препинания.

1) Место сбора дани князем на Руси.

2) Высший слой феодального общества (наряду с удельными князьями) в X-XVII вв. на Руси.

3) Рыночная площадь в древнегреческих полисах.

4) В древней Руси — приближённые князя, а также княжеское войско.

5) Рыцарь в средневековой Испании.

6) Старинное гребное многовесельное военное судно, на котором в Западной Европе гребцами обычно были каторжники.

7) Основной закон государства.

8) Тип правления в Древней Спарте.

9) В Древнем Риме — государственный совет, высший орган управления.

10. (15 баллов) Решите задачу. В одной далекой стране, где существовала магия и алхимия, на конференцию по созданию философского камня прибыло 20 человек. Среди них были химики, алхимики и маги. Химики всегда говорят правду, алхимики всегда лгут, а маги иногда говорят правду, иногда лгут. На вопрос «Кого здесь больше?» четверо участников ответили, что большинство составляют химики, 14 заявили, что преобладают алхимики, а двое сказали, что на каждого химика приходится ровно пять магов. Сколько на самом деле там было химиков, алхимиков и магов?

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

1. (1 балл) Выберите правильный вариант ответа. Как называется человеческая деятельность, создающая принципиально новые материальные и духовные ценности?

2. (1 балл) Выберите правильный вариант ответа. Как называется тип общественно-экономической формации, где собственники средств производства – буржуазия, а рабочая сила – пролетариат?

3. (2 балла) Разгадав анаграммы, найдите лишнее слово.

4. (4 балла) Решите задачу. Они представляли собой религиозный и спортивный праздник. Первое документально подтверждённое празднование их относится к 776 году до нашей эры. При их проведении объявлялось перемирие, в это время нельзя было вести войну. Фраза из трёх слов «Citius, Altius, Fortius!», которая позже станет девизом этого мероприятия, впервые была сказана французским священником Анри Дидоном. Если вы догадались, о чем идет речь, то вам не составит труда перевести этот девиз на русский язык. Запишите перевод в ответе тремя словами через один пробел, без кавычек и каких-либо знаков препинания. Например, свобода равенство братство

5. (5 баллов) Верны ли следующие суждения?

1) Несовершеннолетними по российскому законодательству являются лица с 14 до 18 лет.

2) В Древней Греции правом голосовать обладали взрослые мужчины и женщины.

3) Гражданскими правами человек обладает с 20 лет.

4) По Конституции РФ все граждане равны перед законом.

6. (7 баллов) В нижеприведенных высказываниях речь идет об одном обществоведческом термине, напишите, о каком именно. Запишите понятие в ответе одним словом в именительном падеже без кавычек, пробелов и каких-либо знаков препинания. Например, любовь

1) «ЭТО – когтистый зверь, скребущий сердце» А. С. Пушкин

2) «Думай больше о НЕЙ, чем о репутации» Публий

3) «Лучше краска на лице, чем пятно на сердце» Сервантес

7. (8 баллов) Из нижеприведенного списка религий выберите те, которые являются национально-государственными.

8. (по 5 баллов за каждый пункт) Разгадайте зашифрованное понятие. Запишите полученное слово в ответе без каких-либо знаков препинания.

Разгадав понятие, из вариантов ответов выберете музу, которая ей покровительствовала.

9. (12 баллов) Решите задачу. В совершении преступления подозреваются трое: Петров, Иванов и Сидоров. Судья не знает всех деталей преступления, но ему известно, что:

1. Если виновен Петров или Иванов, то невиновен Сидоров.

2. Если виновен Сидоров, то и остальные двое виновны.

3. Если неправда, что Петров и Иванов оба невиновны, то виновен Сидоров.

Определите, кто виновен, а кто нет.

10. (15 баллов) Решив кроссворд, разгадайте выделенное слово.

1) Запрещение (на ввоз и вывоз иностранных товаров, на пользование имуществом, принадлежащим иностранному государству и т. п.).

2) Система экономических отношений в связи с передачей от одного собственника другому во временное пользование ценностей в любой форме (товарной, денежной, нематериальной) на условиях возвратности, срочности, платности.

3) Место, где происходит обмен (купля-продажа) товаров.

4) Состояние нужды, недостатка в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности человека, группы людей или общества в целом.

5) Денежный знак (как правило, изготовленный из металла) определенной формы, веса, достоинства, удостоверенный государством в качестве средства обращения и платежа.

6) Всеобщий эквивалент, в котором выражается и измеряется стоимость всех товаров и услуг.

7) Ценная бумага (документ), закрепляющий за его владельцем право на получение части прибыли акционерного общества.

8) Человек, лишённый всех прав и средств производства и являющийся полной собственностью владельца-господина, распоряжающегося его трудом и жизнью.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 60 минут.

1. (1 балл) Из перечисленного выберете недостающую часть в схеме.

2. (2 балла) Членом какой международной организации стала Российская Федерация 22 августа 2012 года?

3. (2 балла) Среди перечисленных определений выберите то, которое соответствует термину «социальная мобильность».

4. (3 балла) Определите основные особенности глобальных проблем. Выберите несколько вариантов ответа.

5. (3 балла) Соотнесите понятия и их определения. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов между знаками и знаков препинания; цифры должны идти по порядку, например, 1а2б3г4в5е

6. (4 балла) Петров Алексей, работая на предприятии «Вилеон», за месяц получил заработную плату в размере 47520 рублей. За месяц он отработал 22 рабочих дня по 8 часов. Чему равняется почасовая оплата труда Алексея Петрова?

7. (4 балла) Продавец Барашина Валентина перешла из государственного магазина на работу в частное торговое предприятие. Через 11 месяцев, в июле, Барашина В. написала заявление и попросила предоставить ей очередной отпуск, на что владелец магазина Бабакин И. сказал, что сейчас ей отпуск ещё не положен, заранее она о нем не сообщила, тем более, сейчас самый доходный период, поэтому в отпуск пойдет осенью. На попытку Барашиной В. сослаться на трудовое законодательство работодатель ответил, что это законодательство касается предприятий государственной формы собственности, а не индивидуальных предпринимателей (частная форма собственности). Разберите ситуацию с точки зрения трудового законодательства. Выберите несколько вариантов ответа.

8. (5 баллов) Установите соответствие философов и политических деятелей с их высказываниями и изображениями.

9. (5 баллов) Разгадайте ребусы. Выберите понятие, которое является «лишним». Запишите это понятие в качестве ответа без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 3 балла. Получите ещё 2 балла, выбрав то определение, которое относится к данному понятию.

10. (7 баллов) Каким понятиям соответствуют следующие определения?

1. Социальное отношение, регулируемое нормами права, участники которого имеют юридические права и обязанности, обеспечиваемые силой государства.

2. Предоставление денег или товаров в долг на определённый срок, как правило, с уплатой процентов и на условиях возвратности.

3. Денежная единица какой-либо страны, находящаяся в обращении внутри страны.

4. Процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к ценностям человеческого общества.

5. Требование передачи чужого имущества (или права на имущество) под угрозой применения насилия над потерпевшим или над его близкими, а также под другими угрозами.

6. Письменное полномочие, выдаваемое одним лицом (доверителем) другому лицу (доверенному) для представительства перед третьими лицами.

7. Совокупность способов взаимодействия и форм объединения людей, в которых выражается их всесторонняя взаимозависимость.

8. Способность своими осознанными действиями осуществлять юридические права и обязанности.

Полученные термины впишите в мини-кроссворд. В выделенной строчке прочтите термин. Ответ запишите без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 5 баллов. Получите ещё 2 балла, выбрав то определение, которое относится к данному термину.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 60 минут.

1. (1 балл) В каком году в Российской Федерации был принят Закон «О противодействии терроризму»?

2. (2 балла) Нормы какой отрасли права нарушил Федя Петров?

3. (2 балла) Эскимос соорудил жилище из снега. Какая функция культуры прослеживается в этом?

4. (3 балла) Рассмотрите схему. Выберите то, что объединяет все компоненты в схеме.

5. (3 балла) Расставьте в правильном порядке этапы (стадии) принятия закона в Российской Федерации. Запишите ответ по порядку, начиная с первой стадии законодательного процесса, без пробелов или каких-либо знаков препинания, например, вдгба

а) принятие законов Государственной Думой

б) рассмотрение законопроектов в Государственной Думе

в) подписание законов Президентом РФ и обнародование закона

г) одобрение законов в Совете Федерации

д) законодательная инициатива

6. (4 балла) На свой 13-й день рождения Герман Васютин получил в подарок от тёти велосипед. Но Герман решил, что велосипед ему пока не нужен, лучше его продать и купить скейтборд. 16-летний сосед Васютина только получил стипендию и с радостью согласился купить у него велосипед.

Родители Германа, узнав об этом, пошли к подростку-покупателю с намерением вернуть деньги и забрать велосипед, т. к. считали, что их сын не может ещё заключать сделки такого рода. Однако купивший велосипед подросток взять деньги и вернуть велосипед отказался. Он обосновал это тем, что цену дал за покупку нормальную, Герман сам продал свой велосипед и оснований для расторжения договора нет. Кто прав в сложившихся обстоятельствах? Выберите один вариант ответа.

7. (4 балла) В стране Ливонии за прошедший год продали 18 тысяч единиц товара. 1 единица товара в среднем стоила 640 ливонских рублей. Количество денег, обращающихся в стране Ливонии, равно 920 тысячам ливонских рублей. Чему равна скорость обращения денег в этой стране?

8. (5 баллов) Соотнесите элементы двух множеств. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов между знаками и знаков препинания; цифры должны идти по порядку, например, 1а2б3г4в

9. (5 баллов) Разгадайте ребусы. Определите, какое понятие объединяет все зашифрованные слова. Запишите понятие в качестве ответа двумя словами через один пробел, в единственном числе, в именительном падеже без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 3 балла. Получите ещё 2 балла, выбрав то определение, которое относится к данному понятию.

10. (7 баллов) Каким понятиям соответствуют следующие определения?

По вертикали:

1. Вид культуры, нормы которой противоречат нормам господствующей культуры.

2. Область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.

3. Вероисповедание; объединение верующих, в пределах одной религии, имеющее свое вероучение, особенности богослужения и определенную организационную структуру.

По горизонтали:

1. Страх, неприязнь или ненависть к чужим взглядам, обычаям; восприятие чужого как опасного и враждебного.

2. Внутренняя установка человека, побуждающая его действовать по совести, опираясь на нормы морали.

3. Крайняя санкция группы, выражающаяся в отказе разговаривать, издевательствах, преследовании

4. Специфическая форма отражения окружающего мира при помощи художественных образов.

5. У античных народов и народов Древнего Востока тайный религиозный обряд в честь божества, к участию в котором допускались только посвящённые; жанр средневекового западноевропейского религиозного театра на сюжеты Ветхого или Нового Завета.

6. Целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.

Полученные термины впишите в мини-кроссворд. В выделенной строчке прочтите термин. Ответ запишите без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 5 баллов. Получите ещё 2 балла, выбрав то определение, которое относится к данному термину.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 60 минут.

1. (1 балл) Общее обозначение философских учений, утверждающих, что сознание (психическое, духовное начало) первично, а материя или природа вторична, производна и зависима от духовного начала.

2. (2 балла) Определите вид политической идеологии.

Признается естественная иерархичность человеческого общества, естественное неравенство, привилегии высших слоев. Данная идеология ориентирует на сильную государственную власть, осуществляемую профессиональной политической элитой. Интересы государства, нации, общества ценятся выше, чем интересы индивида. Придает основополагающее значение частной собственности, свободе предпринимательства. Важнейшие ценности —  семья, религия, мораль. Базовые принципы — традиционализм, стабильность, порядок.

3. (2 балла) Артемьев Иван Петрович 5 лет проработал экономистом на фабрике по производству мебели «Манис». Но ему предложили место на другой фабрике — «Синам», которая находилась ближе к его месту жительства. Артемьев И. П. перешёл работать экономистом на фабрику «Синам». Определите тип социальной мобильности.

4. (3 балла) Соотнесите международные организации с их флагами. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов между знаками и знаков препинания; цифры должны идти по порядку, например, 1в2б3г4а

1) Содружество Независимых государств

2) Организация Договора о коллективной безопасности

3) Организация Объединённых Нация

4) Организация Североатлантического договора

5. (3 балла) Выберите причины, которые дают право государству, согласно российскому законодательству, отказать в регистрации религиозной организации. Выберите несколько вариантов ответа.

6. (4 балла) Александра с подругами отмечала свой день рождения алкогольными напитками. В этот день ей исполнилось 16 лет. В 20.00 они отправились на дискотеку. Танцуя, Александра толкала, оскорбляла рядом находящихся людей, выражаясь нецензурной бранью. Можно ли привлечь Александру к ответственности?

7. (4 балла) В стране Люмения за прошедший год цены выросли в среднем на 25%, а предложение денег упало с 35 млрд до 21 млрд люменских доллара. Скорость обращения денег не изменилась. Как и на сколько процентов изменился объём продаж?

8. (5 баллов) Установите соответствие школ экономической теории с основными идеями и их представителями.

9. (5 баллов) Разгадайте ребусы. Запишите после каждого ребуса разгаданные термины в качестве ответа без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 3 балла. Получите ещё 2 балла, составив из выделенных букв термин и выбрав соответствующее ему определение.

10. (7 баллов) Каким понятиям соответствуют следующие определения?

Полученные термины впишите в мини-кроссворд.

1. Признание подавляющим большинством граждан законности существующей официальной власти, принимаемых ею законодательных актов и решений.

2. Система организации верховной государственной власти, которая характеризуется разделением законодательной (парламент) и исполнительной (правительство) властей при ведущей роли в этой системе парламента.

3. Учение, отрицающее полностью или частично возможность познания мира.

4. Способность человека осознавать характер совершаемых по своему выбору действий, субъективная обязанность отвечать за поступки и действия, за их последствия.

5. Воззрение, признающее человека высшей и абсолютной ценностью, утверждающее его свободу и достоинство, а также право на развитие и реализацию всех заложенных в нем способностей.

6. Положение, которое принимается за непререкаемую истину, но зачастую имеет абстрактный, оторванный от реальный жизни, характер.

7. Отношения по защите имущественных интересов физических и юридических лиц при наступлении определенных событий за счет денежных фондов, формируемых из уплачиваемых ими страховых взносов.

Из букв в выделенных клеточках составьте термин, объединяющий все слова в кроссворде. Ответ запишите без каких-либо знаков препинания.

Если вы ответили правильно, вам будет начислено 5 баллов. Получите ещё 2 балла, выбрав то определение, которое относится к данному термину.