Рекомендованное время выполнения – 45 минут. 

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Дополни стихотворение. Выбери подходящий вариант.

Wer spielt Klavier? _____(1)

Was machen die Hasen?

Die Hasen _____(2).

Und _____(3)? Macht muh dazu.

Am Schluss piepst _____(4):

„Geht endlich nach Haus,

das Fest ist _____(5).“

II. (1 балл за каждый пункт) Составь из всех  букв одно слово и запиши его в ответе. Картинка поможет тебе.

6. etrnatown  

7. chdbeeürnr

8. itnezs

9. rehelnir

III. (1 балл за каждый пункт) Выбери правильный вариант глагола.   

10. Der Junge _____ hoch.

11. Das Mädchen _____ den Text richtig.

12. Meine Freunde _____ Rad sehr schnell.

13. Sie _____ um die Wette.

14. Wir _____ der Mutter zu Hause.

IV. (1 балл за каждый пункт) Соотнеси картинку и текст. В ответе запиши только букву без каких-либо знаков препинания, например, a

a) Sie hat immer viel zu tun.

b) Wir haben heute schulfrei und faulenzen.

c) Da können wir stundenlang turnen, springen, laufen.

d) Die Lehrerin wiederholt alles noch einmal und wir wiederholen mit ihr.

Lösung 15.

Lösung 16.

Lösung 17.

Lösung 18.

V. (1 балл за каждый пункт) Запиши в ответе только правильную форму глагола wollen.

19. _____ du auch Autofahrer werden?

20. Mein Bruder _____ Schach spielen.

21. Kinder, _____ ihr Eis essen?

22. Meine Eltern _____ nach Italien fahren.

23. Ich _____ in einer großen Stadt wohnen.

24. _____ wir das Fest heute feiern!

VI. (1 балл за каждый пункт) Запиши в ответе только подходящую форму притяжательного местоимения.

25. Das Mädchen hat ein schönes Gesicht. _____ Augen sind sehr groß.

26. Wir haben viele Schüler in der Klasse. _____ Klassenlehrer heißt Ilja Petrowitsch.

27. Sergej, _____ Hände sind schmutzig!

28. Ich habe viele Freunde. _____ bester Freund heißt Oleg.

VII. (1 балл за каждый пункт) Составь из отдельных частей предложение. В ответе запиши только цифры без пробелов и каких-либо знаков препинания, например, 123

VIII. (1 балл за каждый пункт) Запиши правильную форму глагола können.

33. Ich _____ schon gut deutsch sprechen.

34. Meine Oma _____ schön singen.

35. _____ du das noch mal wiederholen?

36. _____ ihr zu unserem Fest kommen?

37. Wir _____ alles schnell tun.

Рекомендованное время выполнения – 45 минут. 

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Дополни считалку. Подбери подходящий вариант.

Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs,

im Walde wohnt die _____(1);

sechs, fünf, vier, drei, zwei,

und kocht den _____(2);

fünf, vier, drei, zwei, ein

bald wird er fertig _____(3).

Eins, zwei, drei,

du bist auch _____(4).

II. (1 балл за каждый пункт) Соедини цифру с его написанием. В ответе запиши только нужную букву без каких-либо знаков препинания, например, а

Lösung 5.

Lösung 6.

Lösung 7.

Lösung 8.

Lösung 9.

III. (1 балл за каждый пункт) Дополни текст с помощью приведенных слов. В ответе запиши только пропущенное слово.

heiße, du, wohne, kommst, sie, ich, kommen, ich, ihr, du, heißt, gehst, heiße, ich

Peter kommt in die Schule.

Peter: Wie _____(10) du?

Lösung 10.

Lisa: Ich _____(11) Lisa. Und _____(12)?

Lösung 11.

Lösung 12.

Peter: Peter. Peter Huber.

Lisa: Woher _____(13) du, Peter?

Lösung 13.

Peter: _____(14) komme aus Berlin. Ich _____(15) seit zwei Wochen hier in Neustadt. Und _____(16)?

Lösung 14.

Lösung 15.

Lösung 16.

Lisa: _____(17) komme aus Neustadt. Oh schau, da _____(18) meine Freunde.

Lösung 17.

Lösung 18.

Peter: Hallo, _____(19) heiße Peter. Und wie heißt _____(20)?

Lösung 19.

Lösung 20.

Alex: Ich _____(21) Alex und _____(22) heißt Julia. _____(23) du jetzt hier in die Schule?

Lösung 21.

Lösung 22.

Lösung 23.

IV. (1 балл за каждый пункт) Запиши в пропуски существительные с неопределённым артиклем. Картинки помогут тебе в этом: число на картинке – число букв в слове. Между словами ставь строго один пробел.

24. Gibt es da _____? 

25. Das ist _____.  

26. Das Mädchen hat _____.  

27. Ist das _____?  

28. Ich schenke meiner Mutter _____.   

V. (1 балл за каждый пункт) Соедини вопрос и ответ. В ответе запиши только нужную букву, без каких-либо знаков препинания, например, а

Lösung 29.______

Lösung 30.

Lösung 31.

Lösung 32.

Lösung 33.

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Aufgaben zum Hörverstehen

VI. (1 балл за каждый пункт) Какой ответ подходит?

34. Wer kommt aus Deutschland?

35. Wie heißt das deutsche Mädchen?

36. Wer ist Giana?

37. Wo wohnt Giana?

38. Wie alt ist Giana?

VII. (1 балл за каждый пункт) Выбери правильно или ложно утверждение.

39. Inge ist dreizehn Jahre alt und wohnt nicht in Hamburg.

40. Die neue Mitschülerin kommt nicht aus Deutschland, aber sie wohnt in Deutschland.

41. Giana versteht Inge nicht.

42. Giana ist so alt wie Inge.

Рекомендованное время выполнения – 60 минут. 

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Дополни стихотворение подходящими словами.

Es war ein kleiner Junge,

der war ein nettes _____(1),

der war mal brav, mal _____(2),

so wie halt Jungen sind.

der hatte _____(3) Haare,

die waren nie gekämmt

und eine rote Hose

und ein gestreiftes _____(4),

und eine kleine Nase

und einen großen Mund,

und manchmal fuhr er _____(5)

und hatte einen Hund.

II. (1 балл за каждый пункт) Соедини картинку и текст. В ответе запиши только нужную без каких-либо знаков препинания, например, а

a. Mein Tier hat zwei Beine und macht „quack-quack“.

b. Mein Tier hat vier Beine. Es ist groß. Es kann schnell laufen und gut springen. Man kann darauf reiten.

c. Mein Tier ist bunt, es kann fliegen und sprechen.

d. Mein Tier ist ganz weiß. Es kann schwimmen.

e. Mein Tier ist lang und dünn. Es kann nicht gehen und nicht laufen.

Lösung 6.

Lösung 7.

Lösung 8.

Lösung 9.

Lösung 10.

III. (1 балл за каждый пункт) Подбери правильное описание к картинке.

Lösung 11.

Lösung12.

Lösung13.

Lösung14.

Lösung15.

IV. (1 балл за каждый пункт) Запиши в ответе только подходящую форму приведённого модального глагола.

16. Mein Onkel _____ mit mir Fußball spielen. (wollen)

17. Du _____ alles pünktlich machen. (müssen)

18. _____ ihr heute still bleiben? (können)

19. Die Menschen _____ ohne Kriege leben. (wollen)

20. Man _____ in diesem See ruhig schwimmen. (können)

21. Mein Freund _____ dich unbedingt abholen. (müssen)

V. (1 балл за каждый пункт) Запиши в ответе только прилагательные в сравнительной степени.

22. Mein Vater ist dick. Aber sein Bruder ist _____.

23. Meine Schultasche ist groß. Und Markos Schultasche ist _____ als meine.

24. Der Bär ist _____ als der Wolf.(stark)

25. Im Winter war es schön. Und im Frühling wird es noch _____.

26. In der Schule ist es _____ als im Zirkus. (lustig)

VI. (1 балл за каждый пункт) Выбери правильную форму множественного числа существительного.

27. In diesem Wald gibt es _____.

28. Im Fotoalbum könnt ihr viele _____ sehen.

29. Der Raum hat vier _____.

30. Zur Klassenversammlung kommen unsere _____.

31. In der Stadt sind mehrere _____ aus Stein.

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Aufgaben zum Hörverstehen

VII. (1 балл за каждый пункт) Выбери правильно или ложно утверждение.

32. Toms Bleistift liegt im Mäppchen.

33. Tom spitzt den Bleistift.

34. Tom braucht keinen Radiergummi.

35. Tom hat zuerst sein Rechenheft gesucht.

36. Tom sagt immer: „Jetzt geht es weiter:“

VIII. (1 балл за каждый пункт) Дополни предложение только одним словом. Его и запиши в ответе без каких-либо знаков препинания.

37. Aber der Bleistift ist _____.

38. Aber es läutet und die Pause _____.

39. „Jetzt geht es _____.“

40. Tom macht sein Heft _____.

Рекомендованное время выполнения – 60 минут. 

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Ergänze das Gedicht mit Hilfe der gegebenen Wörter.

Das Lesen

Das Lesen, Kinder, macht Vergnügen,

vorausgesetzt, dass man es kann.

In Straßenbahnen und in _____(1).

Und auch zu Haus liest jedermann,

wer lesen kann und _____(2) hat,

ist nie allein in Land und _____(3).

Ein _____(4), das uns gefällt,

hilft weiter durch die _____(5).

II. (1 балл за каждый пункт) Rate die Rätsel. Die Bilder helfen dir dabei. В ответе запиши только нужную букву без знаков препинания, например, а

a. Was ist sauberer vor dem Waschen und schmutziger nach dem Waschen.

b. Ich habe viele Blätter, aber ich bin doch kein Baum.

c. Welche Zahl ist größer, wenn man sie auf den Kopf stellt.

d. Sie geht übers Wasser und wird nicht nass.

e. Eine rote Jacke, der Bauch hat einen Stein. Was mag das sein?

Lösung 6.

Lösung 7.

Lösung 8.

Lösung 9.

Lösung 10.

III. (1 балл за каждый пункт) Verbinde die Handlung mit dem Gerät, mit dem du diese Handlung machen kannst. В ответе запиши только букву без знаков препинания, например, а

1

a. das Geschirr abspülen

b. das Essen zubereiten

c. das Fenster putzen

d. staubsaugen

e. bügeln

Lösung 11.

Lösung 12.

Lösung 13.

Lösung 14.

Lösung 15.

IV. (1 балл за каждый пункт) Schreibe in die Lösung nur die gegebenen Verben im Präsens. Между словами ставь строго один пробел.

16. Lisa _____ immer morgens vor dem Spiegel. (sich kämmen)

17. Alle Schüler _____ auf die Sommerferien bereits im September. (sich freuen)

18. Der Lehrer _____ darüber, dass die Schüler wieder die Hausaufgabe nicht gemacht haben. (sich ärgern)

19. Ich _____ immer mit kaltem Wasser. (sich waschen)

20. Du _____ an unsere Kindheit. (sich erinnern)

V. (1 балл за каждый пункт) Stell die Substantive im Plural. Wähle die richtige Variante.

21. Die Leute sitzen in den _____.

22. Wir haben schon vier _____ besucht, wo wir uns interessante Filme angesehen haben.

23. Alle _____ waren am Sonntag geschlossen.

24. Die _____ der Häuser sind rot gestrichen.

25. Unsere Stadt hat fünf _____.

VI. (1 балл за каждый пункт) Schreibe das passende Personalpronomen in die Lösung: _____

26. Peters Mutter macht die Wohnung sauber. Peter hilft _____.

27. Mein Vater repariert das Fahrrad. Ich helfe _____.

28. Die Kinder haben nichts zum Schreiben. Die Lehrerin gibt _____  Kulis und Bleistifte.

29. „Herr Glunde, ich will _____ etwas erzählen!“

30. „Du, Sergej, ich gebe _____ eine Zwei!“

VII. (1 балл за каждый пункт) Verbinde die Frage mit passender Antwort. In die Lösung schreibe nur, zum Beispiel, a

Lösung 31.

Lösung 32.

Lösung 33.

Lösung 34.

Lösung 35.

VIII. (1 балл за каждый пункт) Jeder Satz enthält einen Fehler. Korrigiere diesen Fehler und schreibe nur dieses korrigierte Wort in die Lösung.

36. Er nihmt Abschied von seinen Freunden.

37. Er braucht kein Hilfe beim Übersetzen.

38. Er hat der Mutter im Haushalt gehelft.

39. Kinder, male dieses Bild mit bunten Farben!

40. Mein Vater ist höcher als meine Mutter.

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Aufgaben zum Hörverstehen

IX. (1 балл за каждый пункт) Bestimme, ob der Satz richtig oder falsch ist.

41. Hein braucht Nachhilfe in Musik.

42. Petra ist neu in der Klasse. Sie hat Freunde auf dem Schulhof.

43. Hein sucht einen Nachhilfelehrer. Er fragt Petra.

44. Petra ist eine gute Nachhilfelehrerin.

45. Petra kommt jetzt jeden Tag zu Hein.

X. (1 балл за каждый пункт) Ergänze den Satz nur mit einem Wort. Schreibe es in die Lösung.

46. Hein ist schlecht in _____.

47. Du _____ Nachhilfestunden.

48. Danach _____ Hein und Petra Musik.

Рекомендованное время выполнения – 60 минут. 

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Ergänze das Gedicht mit Hilfe der gegebenen Wörter.

Ach, wir Schüler haben′s schwer!

Jeden Tag zur Schule geh′n!

Lernen, lernen, immer nur lernen,

jeden Tag die _____(1) sehen!

Schule, Schule, Schule jeden Tag.

Am Montag fängt′s mit _____(2) an,

zwei Stunden _____(2), das ist blöd

Algebra und Geometrie,

ein Genie, wer das versteht!

Schule, Schule, Schule jeden Tag.

Am Dienstag haben wir _____(3).

Ich versteh′ die Formeln nicht.

Der Lehrer fragt, ich weiß keine Antwort.

„Setzen! Sechs!“, der Lehrer spricht.

Schule, Schule, Schule jeden Tag.

Am Mittwoch eine Stunde _____(4).

Wir malen einen Blumenstrauß.

Die Klasse malt. Nur ich male nicht,

denn mein Pinsel ist zu Haus.

Schule, Schule, Schule jeden Tag.

Zwei Stunden _____(5) am Donnerstag.

Wir schreiben ein Diktat, oh nein!

Ich mache sicher ganz viele Fehler.

Oh. Der Lehrer kommt schon rein.

Schule, Schule, Schule jeden Tag.

_____(6) ist am Freitag dran,

Bismarck und Napoleon.

Die Jahreszahlen weiß ich nie.

Ach, na und, was macht das schon!

Schule, Schule, Schule jeden Tag.

II. (1 балл за каждый пункт) Verbinde das Bild mit dem passenden Text. В ответе запиши только нужную букву без каких-либо знаков препиания, например, а

a. Sie schläft im Bett.

b. Die Pantoffeln stehen vor dem Bett.

c. Das Regal hängt über dem Bett.

d. Neben dem Bett steht ein Tisch.

Lösung 7.

Lösung 8.

Lösung 9.

Lösung 10.

III. (1 балл за каждый пункт) Schreibe in die Lösung, womit die Touristen reisen. Schreibe in die Lösung die passende Präposition, den bestimmten Artikel und das Substantiv (drei Wörter). Между словами ставь строго один пробел.

11. Sie fahren _____.    

12. Die Touristen fahren _____.

13. Er fährt _____.

14. Sie fährt _____.

15. Mein Freund fliegt _____.

IV. (1 балл за каждый пункт) Gebrauche das Verb sich ansehen in folgenden Sätzen. In die Lösung schreibe nur die passende Form zum Beispiel, sehe mir an.

Между словами ставь строго один пробел.

16. _____ du _____ das Bild_____? 

17. _____ ihr _____ das Denkmal _____?

18. Wir _____ das Zentrum von Berlin _____.

19. Die Touristen _____ das Branderburger Tor _____.

20. Mein Klassenkamerad _____ die Tafel nicht _____.

V. (1 балл за каждый пункт) Verbinde die Frage mit passender Antwort. В ответе запиши только нужную букву без каких-либо знаков препинания, например, а

Lösung 21.

Lösung 22.

Lösung 23.

Lösung 24.

Lösung 25.

VI. (1 балл за каждый пункт) Gebrauche die Verben im Futur. Запиши в ответе только недостающие формы в порядке их расположения в предложении. Между словами ставь строго один пробел.

26. Ich _____ für alles noch _____. (sich interessieren)

27. Du _____ noch an mich _____. (sich erinnern)

28. Der Junge _____ als Prinz zum Neujahr _____. (sich kleiden)

29. Die Kinder _____ bei einem Theaterspiel _____. (mitmachen)

30. _____ ihr dieses Buch in der Literatur _____. (lesen)

VII. (1 балл за каждый пункт) Gebrauche die im Perfekt stehenden Verben im Präteritum. In die Lösung schreibe nur die Form des Verbes im Präteritum.

31. Ich bin in die Schweiz allein gefahren.

32. Die Zeit ist so schnell vergangen.

33. Du bist ohne Hilfe geblieben.

34. Ihr habt alles in eure Hefte geschrieben.

35. Meine Oma hat auch in dieser Schule gelernt.

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Aufgaben zum Hörverstehen

VIII. (1 балл за каждый пункт) Bestimme, ob der Satz richtig oder falsch ist.

36. Herr Schulz fuhr von Dresden nach Berlin.

37. Er hatte Schnupfen.

38. Im Zug gibt es ein Bad und Herr Schulz konnte Bad nehmen.

39. Eine ältere Dame holte einen Bonbon aus ihrer Tasche und gab ihn Herrn Schulz.

40. Das ganze Abteil wollte Herrn Schulz helfen.

41. Nur der Arzt konnte ein gutes Mittel gegen Schnupfen nennen.

IX. (1 балл за каждый пункт) Ergänze den Satz nur mit einem Wort, schreibe in die Lösung nur dieses Wort.

42. „Stecken Sie kleine Zwiebelstücke in die _____.

43. „Warum geben Sie mir ______ Ratschlag?“

44. „von nassen Füßen bekommt man _____.“

45. Nur ein _____ sagte nichts.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.        

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

1. Am Morgen wäscht Erich sich mit _____ Wasser.

2. Er hat diesen _____ Film zwei Mal gesehen.

3. „Kurt, laufe bitte ins Geschäft und kaufe _____ Brot!“ sagt die Schwester.

4. Dein ____ Kleid sieht super aus!

5. Else schreibt oft Briefe ihrer _____ Freundin.

II. (5 баллов) Nicht oder kein? Wählen Sie eine richtige Variante!

6. Wie ist der Kuchen? – Der Kuchen schmeckt _____ gut.

7. Mein Vater trinkt ____ Alkohol.

8. Ich heiße Martin Kranz. – Wie bitte? Ich verstehe Sie _____.

9. Nehme doch noch etwas! – Nein, danke, ich möchte ____ Fleisch mehr.

10. Wer _____ arbeitet, soll auch ____ essen.

III. (5 баллов) Schreiben Sie die Numeralien auf! В ответе запишите только числительное словом без знаков препинания. Например, vierundvierzig

IV. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

16. Wie alt ____ du?

17. Wir ____ um 8 Uhr in der Schule.

18. Markus, Andreas und Liz ____ Geschwister.

19. Wie ___ das Wetter heute?

20. _____ ihr damit einverstanden?

V. (4 балла) Ein verrücktes Zimmer! Was ist wo? Ergänzen Sie! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 1а2б

21. Die Blume steht ____ der Stehlampe.

22. Die Schultasche hängt ____ der Wand.

23. Die Bücher liegen ____ dem Schreibtisch.

24. Der Computer steht ____ dem Sessel.

a) unter    b) auf      c) hinter     d) an

VI. (4 балла) Verbinden Sie zu einem Satz die Satzteile! Was ist wo? Ergänzen Sie! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 25b26a27c

VII. (5 баллов) Bilden Sie das Perfekt! В ответе запишите только нужную форму глагола без знаков препинания. Если необходимо записать более одного слова, то между словами ставим строго один пробел. Порядок слов в предложении не изменяйте.

29. Wann____ Sie gestern ins Kino _______? (gehen)

30. Es ___ gestern stark ______. (frieren)

31. Ich ____ mein Schlüssel ______. (verlieren)

32. Mein Bruder ___ sehr lange an diesem Projekt _____. (arbeiten)

33. Vielleicht ____ sie nach Hause _______? (fahren)

VIII. (4 балла) Was machen die Kinder in der Sportstunde? Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 34b35a36c

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Aufgaben zum Hörverstehen

Im Garten

das Gartenhaus – летний домик

pflücken – собирать

die Chrysantheme – хризантема

IX. (3 балла) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответе запишите только слово ja или nein. Например, ja

38. Die Familie Schneider hat einen Garten.

39. Heute ist die Familie Schneider im Garten. Der Vater, die Mutter und die Kinder faulenzen.

40. Es ist Sommer. Das Wetter ist heute schön.

X. (5 баллов) Ergänzen Sie die Sätze! В ответе запишите только пропущенное слово без каких-либо знаков препинания.

41. Der Vater und Tomas pflücken Obst und pflanzen _______.

42. Es ist nicht windig. Aber die ______ fallen und fallen auf die Erde.

43. Nach der Arbeit sammeln die Kinder ________.

44. Die Geschwister pflücken viele schöne Blumen. Das sind ______ und Chrysanthemen.

45. „Die Mädchen aus meiner Klasse haben die bunten Blätter gern“, antwortet Tomas, „ich schenke ihnen die Blätter. Sie wollen unser ______ schmücken.“

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.        

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (6 баллов) Wählen Sie die richtige Präposition zu jedem Bild! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 1b2a3с

a) in      b) vor     c) unter       d) hinter    e) auf      f) zwischen

II (5 баллов) Wählen Sie das richtige Personalpronomen!

7. Wir verstehen das schlecht und der Lektor erklärt ____ das noch einmal.

8. Übersetzen Sie jetzt? Ich gebe ____ ein Wörterbuch.

9. Du sprichst sehr schnell. Ich verstehe ____ nicht.

10. Seid ihr um 7 da? Ich besuche ____.

11. Sind Sie Berliner? Ich verstehe ____ gut.

III. (5 баллов) Schreiben Sie die Infinitive zu folgenden Partizipien! В ответе запишите только правильную форму инфинитива без знаков препинания.

12. geblieben –

13. gestanden –

14. begonnen –

15. gekommen –

16. geflogen –

IV. (4 балла) Welche Frage ist richtig „worauf?“ oder „Auf wen?“? Wählen Sie eine richtige Variante!

17. Die Mutter ist auf ihre Tochter stolz.

18. Der Komponist ist auf seine Musik stolz.

19. Die Schüler sind auf ihre Erfolge stolz.

20. Der Dirigent ist auf seine Musiker stolz.

V. (7 баллов) Lösen Sie das Kreuzworträtsel zum Thema „das Haus“! Nehmen Sie die Bilder zur Hilfe! В ответе запишите только необходимое слово без артикля и без знаков препинания.

VI. (4 балла) Wie lautet das richtige Sprichwort? Wählen Sie eine richtige Variante!

27. Heißt es:

28. Heißt es:

29. Heißt es:

30. Heißt es:

VII. (5 баллов) Ergänzen Sie! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 31b32а33c

Es ist ____ 31. Wir mit den Eltern sind zu Hause. Wir _____ 32 um 8 Uhr ____. Die ganze Familie sitzt lange zusammen am Tisch und frühstückt. Wir haben Zeit und _____ 33 uns nicht. Um 2 Uhr essen wir zu _____ 34. Am Nachmittag gehen wir mit meiner Schwester in _____ 35 und holen uns die Bücher.

VIII. (5 баллов) Ergänzen Sie die Endungen! В ответе запишите только необходимое окончание без знаков препинания.

36. Die erst ___ Prüfung ist immer schwer.

37. Die erst ___ Erzählungen in diesem Roman sind nicht besonders interessant.

38. Meine Freundin arbeitet schon den viert ___ Tag daran.

39. Der Brief ist vom fünft ___ April.

40. Heute ist der zwanzigst ___ November.

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Aufgaben zum Hörverstehen

Der Affe und der Frosch

der Affe – обезьяна

der Frosch – лягушка

das Mittagessen – обед

IX. (5 баллов) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответе запишите только слово ja или nein. Например, ja

41. Der Affe führte ihn zum Tisch und sagte: „Setzt dich, lieber Freund. Zum Mittagessen habe ich heute Fleisch und Gemüse.“

42. Der Frosch kam nicht zum Affen.

43. Der Affe sagte: „Nein, nein! Du musst dich zuerst ordentlich setzen.“

44. Der Frosch konnte sich so setzen wie der Affe.

45. Der Affe wusch und wusch die Hände, aber sie bleiben schwarz.

X. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

46. Eines Tages sagte der Affe zum Frosch: „Weißt du was? Komm zu mir zu Besuch. Ich mache ein gutes ______ für uns beide.“

47. Der Frosch sprang auf _____ und wollte sofort mit dem Essen beginnen.

48. Am anderen Tag sah der Frosch den Affen ______ und sagte zu ihm: „Komm zu mir heute.“

49. „Zum Mittagessen habe ich heute ______“, sagte der Frosch.

50. Der Affe wusch und wusch die Hände, aber sie bleiben schwarz. So ging er ____ nach Hause.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.        

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

1. Ich und mein Bruder fuhren in die Stadt, ____ unsere Mutter in ihrer Kindheit gelebt hatte.

2. Tomas bekam ein Brief von seinem Vater, ____ er erfuhr, dass der Vater ein neues Auto gekauft hatte.

3. Der Platz, _____ wir uns setzen wollen, ist schon besetzt.

4. Meine Schwester hat in Deutschland viele Sehenswürdigkeiten bewundert, ____ auch die Münchener Alte Pinakothek ist.

5. Der Zug, ____ wir nach Leipzig fahren werden, ist D–Zug.

II. (4 балла) Welche Naturkatastrophen sind hier abgebildet? Wählen sie eine richtige Variante! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 6b7a8c

a) das Erdbeben      b) die Überschwemmung      c) die Dürre         d) der Brand

III. (6 баллов) Bestimmen Sie der Geschlecht der Substantive nach den Suffixen!

10. ____ Freundschaft

11. ____ Gemüse

12. ____ Märchen

13. _____ Universität

14. _____ Minsker

15. _____ Museum

IV. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

16. Da ______ gestern so stark regnete, blieben wir zu Hause.

17. In Dänemark spricht ______ Deutsch auch.

18. Die Mutter sagte: „______ wird heute viel wärmer als gestern.“

19. Meine kleine Schwester hat immer Angst vor dem Gewitter, weil _____ blitzt und donnert.

20. Wissen Sie nicht, dass ______ hier nicht raucht?

V. (5 баллов) Was machen die Menschen auf den Bildern? Übersetzen Sie ins Deutsche! В ответе запишите только нужное слово без знаков препинания. Если необходимо записать больше одного слова, то между словами ставьте строго один пробел.

VI. (5 баллов) Was passt zusammen? Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 26b27a28c

VII. (5 баллов) Bilden Sie das Perfekt! В ответе запишите только нужную форму глагола без знаков препинания. Если необходимо записать более одного слова, то между словами ставьте строго один пробел. Порядок слов в предложении не изменяем.

31. Dort ____ ich ihn nicht ______. (sehen)

32. Mein Freund ____ allein ins Kino ______. (gehen)

33. Der Ingenieur ____ eine Maschine _______. (erfinden)

34. Da ____ er auch schon _______. (sein)

35. Wann_____ er nach Hause ______? (fahren)

VIII. (5 баллов) In diesem Feld sind die Wörter zum Thema „Mode“ versteckt. Finden Sie ein Wort in jeder Zeile! В ответе записываем только необходимое существительное без артикля и без знаков препинания.

36. der

37. die

38. die

39.

40.

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Aufgaben zum Hörverstehen

 Ein Wochentag

das Kämmen - расчесывание

sich kalt duschen – принимать холодный душ

Staub wischen – вытирать пыль

IX. (5 баллов) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответе записываем только слово ja или nein.

41. Um 7 Uhr klingelt der Wecker. Karin schläft weiter.

42. Erich ist aber etwas langsamer, darum ruft Karin aus ihrem Zimmer: „Auf, zur Morgengymnastik! Du Langschläfer!“

43. Erich geht ins Bad und duscht sich heiß.

44. Der Vater schneidet Brot und holt Butter, Wurst und Käse aus dem Kühlschrank.

45. Um 7 Uhr, wenn die Eltern schon zu Hause sind, versammeln sich wieder alle vier Familienmitglieder um den Tisch zum Abendessen.

X. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

46. Der Sonntag ist vorüber. Es beginnen _______.

47. Zehn Minuten später sind beide mit _____ fertig.

48. Die Schule ist ziemlich _____.

49. Nach dem Unterricht kommen die Geschwister ______.

50. Erich geht einkaufen, das tut er lieber als abwaschen oder ________.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.        

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

1. Ich _____ deine Schwester nicht gekannt.

2. Meine Mutter ____ in Deutschland noch nicht gewesen.

3. Wir _____ zu spät gekommen.

4. _____ der Zug aus München schon angekommen?

5. Das _____ er leider nicht gewusst.

II (5 баллов) Wie spät ist es? Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 6b7a8c

a) Viertel nach zehn       b) fünf vor halb acht      c) fünf nach elf      d) fünf vor zwölf       e) zehn nach drei

III. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

11. _____ du nach Bohn mit dem Bus fahren?

12. Anna will Deutschlehrer _____, darum lernt sie sehr fleißig Deutsch.

13. Einige Schüler unserer Klasse _____ im nächsten Sommer auf dem Lande arbeiten.

14. Ich erkannte meine Kusine nicht, weil sie so groß ______ war.

15. Ich habe meiner Tante telegraphiert, dass ich morgen um 8 Uhr ankommen _______.

IV. (5 баллов) Ergänzen Sie die fehlende Grundform der Verben! В ответе запишите только нужную форму глагола без знаков препинания.

V. (5 баллов) Wählen Sie die richtige Präposition!

21. Wir stellen den Schreibtisch _____ Fenster.

22. Er arbeitet dort ______ drei Jahren.

23. Du musst mehr ____ deine Gesundheit achten.

24. Ich verstehe mich _____ meinem Vater sehr gut.

25. Wo warst du? – _____ Krankenhaus.

VI. (6 баллов) Welche Tätigkeiten sehen Sie auf den Bildern? В ответе запишите только необходимый глагол.

VII. (5 баллов) Bilden Sie das Präteritum Passiv! В ответе запишите только нужную форму глагола без знаков препинания. Если необходимо записать более одного слова, то между словами ставим строго один пробел. Порядок слов в предложении не изменяем.

32. Von der Stunde _____ alle Wörter ______. (wiederholen)

33. Wann _____ dieser Film zum erstenmal ______. (zeigen)

34. Dieses Buch _____ ihm zum Geburtstag _______. (schenken)

35. Seine Konzerte _____ gern _______. (besuchen)

36. Diese Arbeit ____ vor zwei Jahre ______. (beginnen)

VIII. (6 баллов) Welches Wort passt? Wählen Sie eine richtige Variante!

37. Ich muss mir etwas aufschreiben. Kannst du mir bitte ein ____ Papier geben?

38. Horst und Peter kenne ich schon seit dem Kindergarten. Sie sind meine besten _____.

39.Schau mal, wie schön die Sonne am ______ untergeht!

40. Wir wünschen uns ein gesundes Baby. Das _____ ist uns egal.

41. Herr Seitz ist unser ______. Er wohnt im Haus gegenüber.

42. Mein Sohn ist neun Monate alt. Er ist noch ein _____.

Aufgaben zum Hörverstehen

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Die Frösche in der Milch

der Tümpel – лужа, пруд

verdunsten - испаряться

hineinhüpfen – запрыгивать, прыгать

strampeln – барахтаться

IX. (5 баллов) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответе записываем только ja или nein. Напрмер, ja

43. Einmal, in der Sommerhitze, trocknete ein Tümpel aus, in dem zwei Frösche lebten.

44. Schon halb verdurstet kamen sie zu einem Bauernhof und entdeckten in der Speisekammer einen Topf mit frischer fetter Butter.

45. Viele Stunden mühten sie sich vergeblich ab. Schließlich waren sie so erschöpft, dass sie ihre Beine kaum noch bewegen konnten.

46. Der zweite Frosch aber gab die Hoffnung auf.

47. Da sagte der eine Frosch: „Was hilft es, wenn wir uns plagen. Es ist aus!" Damit ließ er sich zu Boden sinken und ertrank.

X. (5 баллов) Ergänzen Sie die Sätze! В ответе запишите только пропущенное слово без знаков препинания!

48. Als alles Wasser verdunstet war, verließen sie den ______ und wanderten fort.

49. Die Frösche konnten ihr ____ kaum fassen, sie hüpften hinein und tranken, dass es schmatzte.

50. Er schwamm und strampelte die ganze Nacht, und als am nächsten Morgen die Sonne in die Kammer schien, saß der Frosch auf einem _________.

51. Er nahm all seine ______ zusammen, sprang aus dem Krug und war gerettet.

52. Wer nicht aufgibt, auch wenn alles _______ zu sein scheint, der wird dafür belohnt.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.        

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

1. Der Winter ist vorbei, und die Kinder erinnern sich jetzt ____ diese schöne Zeit.

2. Das Gesprächsthema war delikat, und ich wollte mit der Frau Lehrerin _____ vier Augen sprechen.

3. Wenn dein Bruder sich _____ Computerspiele interessiert, kann ich ihm ein paar leihen.

4. Dresden ist ____ große Gemäldegalerie in der ganzen Welt bekannt.

5. Die ganze Familie freut sich _____ die Erholung in den Bergen.

II. (6 баллов) Wählen Sie eine Präposition zu jedem Bild! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 6b7a8c

a) auf         b) zwischen       c) unter       d) in      e) vor     f) hinter

III. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

12. Ich weiß nicht, _____ meine Schwester schon gekommen ist.

13. Meine Geschwister sind sicher, ____ ich ihnen immer helfe.

14. Ich weiß nicht, ____ mein Freund heute mich anruft.

15. Es ist schwer zu sagen, _____ sie dieser Text übersetzen kann.

16. Sie sagte, _____ sie gestern ins Kino gegangen war.

IV. (5 баллов) Gebrauchen Sie die Adjektive in Klammern in der richtigen Form! В ответе запишите только нужную форму прилагательного без знаков препинания.

17. Der _____ (neu) Schüler spricht gut deutsch.

18. Hast du mit dem _____ (alt) Mann gesprochen?

19. Das ____ (klein) Mädchen liest ein Märchen.

20. Der Autor dieses _______ (interessant) Buches war früher unbekannt.

21. Hast du die ______ (berühmt) Gemäldegalerien besichtigt?

V. (6 баллов) Lösen Sie das Kreuzworträtsel! Nehmen Sie die Bilder zur Hilfe! В ответе запишите только существительное без артикля и без знаков препинания.

VI. (3 балла) Welcher Teil des Satzes hat ein Fehler? В ответе запишите только номер части предложения, в которой допущена ошибка, без знаков препинания. Например, 1

28. Er hat sich / an den Project / interessiert.

              1                    2                      3

29. Bei den ausländischen Touristen / haben immer die Amerikaner / übergewogen.

                              1                                                 2                                         3

30. Mein Nachbar / hat sich / ein nagelneues Mercedes / angeschafft.

                 1                  2                               3                           4

VII. (5 баллов) Gebrauchen Sie den richtigen Artikel

31. Viele Dinge tun die Menschen aus ____ Gewohnheit.

32. Mein Freund war aus ____ Türkei.

33. Ich trinke morgens gern ___ Kaffee.

34. Er geht aus ____ Trotz nicht ins Bett.

35. An ____ Bodensee soll das Klima etwas milder sein.

VIII. (5 баллов) Bilden Sie die Sätze! В скобках указано время, в котором необходимо употребить глагол. В ответе запишите только необходимую форму глагола без знаков препинания. Если необходимо записать более одного слова, то между словами ставим строго один пробел! Порядок слов в предложении не изменяем.

36. Die Großmutter _____ ihre Brille. (verlieren) (Präteritum)

37. Der Mann ____ hinter dem Haus _____. (verschwinden) (Plusquamperfekt)

38. Das Buch ___ von dem Mädchen ______. (lesen) (Perfekt Passiv)

39. An der Ostsee ____ er sich gut _______. (erholen) (Futur I)

40. Die Maus ____ von der Katze __________. (fressen) (Plusquamperfekt Passiv)

Aufgaben zum Hörverstehen

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das Bergwerk – рудник

der Zettelausteiler – разносчик листовок

Pleite gehen – разориться

IX. (5 баллов) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответе запишите только ja или nein. Например, ja

41. Georg Block war Student im vierten Semester.

42. Ins Bergwerk konnte er nicht wieder zurück, da waren heute schon zu viel Bergleute ohne Arbeit.

43. Eine Woche lang war er Sekräter für eine Margarinefabrik gewesen.

44. Drei Tage später wurde er im Morgengrauen von zwei Leuten mit Schirmmützen angehalten.

45. Die Zeitungen flogen in den Dreck. Das kostete ihn zwei Mark.

X. (5 баллов) Ergänzen Sie die Sätze! В ответе запишите только пропущенное слово!

46. Und auch arbeitete er zwei Jahre im Bergwerk. Das ersparte _____ war jetzt fast verbraucht.

47. Er hatte auf jede Weise versucht, eine _____ nebenbei zu bekommen.

48. Kurz darauf bekam er einen Posten als _______ und atmete schon auf.

49. Am nächsten Morgen ging er trotzdem zur Arbeit, weil er die zerrissenen Zeitungen bezahlen musste. Jemand fuhr ihn mit einem ______ nieder.

50. Er ging zum dritten Mal zur Arbeit und kam mit zerfetztem Anzug und zerschlagenem ______ nach Hause.