Рекомендованное время выполнения – 45 минут.

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! Все ответы записываем без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Выбери правильно рифму a, b, c или d.

Eins, zwei, drei, vier –

heute sind wir alle _____(1).

fünf, sechs, sieben,

deine Schule musst du _____(2).

acht, neun, zehn –

wir wollen jetzt nach Hause _____(3).

II. (1 балл за каждый пункт) Подсчитай сколько немецких городов, а сколько русских. В ответе запиши только число буквами по-немецки.

St. Petersburg, Köln, Hannover, Sotschi, Perm, Berlin, Wolgograd, Dortmund, Düsseldorf, Jakutsk, Frankfurt, Hamburg, Ufa, Bremen, Dresden, Tscheljabinsk, München.

deutsche Städte: _____(4)

russische Städte: _____(5)

III. (5 баллов) Соедини выражение и перевод. Ответ запиши в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 1b2а3с

IV. (1 балл за каждый пункт) Впиши подходящее притяжательное местоимение из приведённых ниже. В ответе записывай только пропущенное слово.

mein, dein, seine, unser, eure

11. Das ist _____ Buch, nicht dein.

12. Kinder, _____ Lehrerin ist krank.

13. Klaus, _____ Heft ist schmutzig. Das ist nicht gut.

14. Peter macht _____ Hausaufgaben.

15. Wir malen _____ Haus.

V. (1 балл за каждый пункт) Впиши правильное окончание глагола. В ответе записывай только нужное окончание.

16. Ihr könn_____ das Märchen lesen.

17. Ich hör_____ den Lehrer aufmerksam.

18. Meine Mutter sammel_____ Weihnachtskarten.

19. Die Schüler sprech_____ gut deutsch.

20. Spiel_____ du Computer allein?

VI. (1 балл за каждый пункт) Выбери подходящий вопрос к предложению.

21. Er sitzt auf dem Stuhl.

22. Sie wollen das nicht tun.

23. Sie weint den ganzen Tag.

24. Er schreibt im Heft.

25. Die Kinder sind jetzt böse.

VII. (1 балл за каждый пункт) Посмотри внимательно на картинку и дополни предложения приведёнными ниже словами. В ответе записывай только пропущенное слово.

Mädchen, weiße, Jungen, sitzen, basteln

26. Die Kinder _____ im Klassenraum.

27. Sie _____ verschiedene Sachen.

28. An der ersten Schulbank sitzen zwei _____.

29. Hinter ihnen an der zweiten Bank sitzen zwei _____.

30. Alle haben _____ Hemden an.

Рекомендованное время выполнения – 45 минут.

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! Все ответы записываем без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) О какой поре года идёт речь в каждой части. Впиши подходящую пору года по-немецки без артикля. В один ответ записывай название одной поры года.

1. _____ in Deutschland. Das Wetter im _____ ist warm und sonnig. Die Kinder können viel draußen spielen. Sie spielen Versteck und fahren Rad.

2. _____ in Deutschland. Im _____ ist es warm und heiß. Aber im Juli regnet es oft. Im _____ spielen die Kinder viel draußen. Sie baden.

3. _____ in Deutschland. Im September ist es noch warm. Die Kinder spielen draußen. Im Oktober ist es windig. Die Kinder und ihre Eltern basteln Drachen. Im November ist es kalt.

4. _____ in Deutschland. Im _____ ist es kalt. Es schneit. Aber der Schnee liegt nicht lange.

II. (1 балл за каждый пункт) Запиши слово, которое лишнее в ряду. 

5. das Brötchen, das Brot, das Ei, der Käse, das Eis

6. dick, fleißig, fett, böse, lernen, schön                          

7. die Jacke, die Mütze, das Glas, der Anzug, die Socken, das Hemd

8. am Abend, am Montag, am Freitag, am Samstag, am Dienstag

9. Lamas, Katzen, Ziegen, Affe, Elefanten, Wölfe

III. (1 балл за каждый пункт) Составь и запиши слово из 3-х частей. Одна часть лишняя. В ответе записывай только полученное слово.

IV. (1 балл за каждый пункт) Выбери из приведённых вариантов правильный вопрос к подчёркнутой части предложения.

14. Im Klassenraum sind vier Fenster.

15. Seine Socken liegen unter dem Bett.     

16. Sie machen das mit Freude.

17. Er sieht den Hund nicht.

18. Sabine liest am schnellsten.

V. (1 балл за каждый пункт) Вставь в пропуски правильный вариант глагола. Выбери правильный вариант.

Der Vogel _____(19) 

Die Katze _____(20)      

Der Frosch _____(21)    

Die Biene _____(22)      

Der Hund _____(23)     

Das Pferd _____(24)  

Das Schwein _____ (25)

VI. (1 балл за каждый пункт) Вставь подходящее личное местоимение. В ответе записывай только пропущенное слово.

26. Die Kinder haben ein Bild gemalt. _____ hängt jetzt an der Wand.

27. Kinder, geht _____ heute zur Schule?

28. Es gibt einen Jungen in der dritten Klasse. _____ heißt Sergej.

29. Hilfst _____ deiner Mutter im Haushalt?

30. Sie sieht viele Menschen auf der Straße. _____ laufen hin und her.

VII. (1 балл за каждый пункт) Вставь möchte в правильной форме. В ответе записывай только слово в нужной форме.

31. Peter, Lisa, Alex und Julia _____ heute schwimmen gehen.

32. Lisa fragt Peter: „_____ du heute Abend mit mir in die Pizzeria gehen?“

33. Ich _____ heute Abend zu Hause bleiben.

34. Alex: „Ich hole mir ein Eis. _____ ihr auch eins?“

35. Die Bedienung: „Was _____ Sie trinken?“

36. Herr und Frau Huber _____ am Wochenende ohne Kinder verreisen.

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Aufgaben zum Hörverstehen

VIII. (1 балл за каждый пункт) Определи правильность или неправильность предложений.

37. Am Morgen hat Jochen immer viel Zeit.

38. Seine Hände werden dunkler.

39. Jochen hat in den Ohren etwas Rotes.

40. Der Junge kann mit den Ohren nicht hören.

IX. (1 балл за каждый пункт) Дополни предложения одним словом. В ответе записывай только пропущенное слово.

41. Abends geht Jochen schnell ins _____.

42. „Jochen, du bist _____.

43. Jochen mag sich nicht _____.

Рекомендованное время выполнения – 60 минут.

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и  ß,  иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! Все ответы записываем без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Вставь в пропуски подходящие варианты слов. Выбери правильный вариант.

Ich bin ich und du bist _____(1)     

Wenn ich rede, _____(2) du zu.   

Wenn du sprichst, dann bin ich still,

           weil ich dich verstehen _____(3).  

Wenn du fällst, helf′ ich dir auf,

und du fängst mich, wenn ich _____(4).     

Wenn du kickst, steh′ ich im _____(5),   

           pfeif ich Angriff, schießt du vor.

Spielst du pong, dann spiel′ ich ping

Und du trommelst, wenn ich _____(6).

Allein kann keiner diese _____(7),     

           Zusammen können wir das machen.

II. (1 балл за каждый пункт) Выбери подходящий слог.

Affen klet_____(8),            

Vögel flie_____(9),           

Käfer krab_____(10),         

Fische schwim_____(11),  

Hasen hop_____(12),         

Enten wat_____(13),            

Schlangen krie_____(14).      

III. (1 балл за каждый пункт) Подумай, какой знак нужно поставить в конце, и выбери подходящий вариант ответа.

15. Lisa, komm her_____

16. Peter, wisch die Tafel sauber _____

17. Nina, warum schreibst du nicht _____

18. Maria, wie heißt das Wort _____

19. Kinder, bleibt stehen _____

20. Klaus, sei leise _____

IV. (1 балл за каждый пункт) Поставь глаголы в Perfekt. В ответе записывай только нужные слова. Между вспомогательным глаголом и Partizip II ставь строго один пробел.

21. _____ ihr diesen Text schon _____. (lesen)                            

22. Tanja _____ lange mit ihrer Oma nicht _____. (sprechen)      

23. Mein Vater _____ in dieser Fabrik lange _____. (arbeiten)      

24. Es _____ mir nicht _____. (schmecken)                                    

25. Du _____ im Garten Äpfel _____. (pflücken)                          

V. (1 балл за каждый пункт) Составь предложения с прямым порядком слов. Ответ запиши в виде последовательности цифр без пробелов и каких-либо знаков препинания, например, 1342

VI. (1 балл за каждый пункт) Употреби определённый артикль в нужном падеже. Выбери правильный вариант.

30. Er stellt die Vase auf _____ Tisch.

31. Drei Mädchen sitzen in _____ Klassenraum.

32. Sie laufen in _____ Turnhalle.

33. Sein Auto steht vor _____ Garage.

34. Am Wochenende geht ihre Familie in _____ Theater.

VII. (1 балл за каждый пункт) В каждом предложении скрыта одна ошибка. Запиши в ответе только правильный вариант всего этого слова.

35. Sie haben an der Nacht nicht geschlafen.  

36. Zwei Lehrerin stehen da.                            

37. Sorgen ihr für die Ordnung in der Klasse?  

38. Wen gibst du deine Hand?                          

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Aufgaben zum Hörverstehen

VIII. (1 балл за каждый пункт) Определи правильность или неправильность предложений. Выбери правильный вариант.

39. Der Vater setzt sich auf die gleiche Seite von der Wippe.

40. Der Junge setzt sich hinter das kleine Mädchen.

41. Das Mädchen will mit dem Vater winken.

42. Ohne Teddy können sie nicht wippen.

IX. (1 балл за каждый пункт) Дополни предложения одним словом. В ответе записывай только пропущенное слово.

43. Der Vater geht mit dem kleinen Mädchen auf den _____.  

44. Aber die Wippe kann nicht _____.                                      

45. Die Kinder sind immer noch zu _____.                            

Рекомендованное время выполнения – 60 минут.

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Rate mal, finde den Reim. Wähle die richtige Variante a, b, c oder d.

O Tannenbaum, o Tannenbaum,

wie grün sind deine _____(1)! 

Du grünst nicht nur zur Sommerzeit,

nein auch im Winter, wenn es _____(2).  

O Tannenbaum, o Tannenbaum,

dein Kleid will mich was lehren:

Die Hoffnung und Beständigkeit

Gibt Kraft und Trost zu jeder _____(3). 

II. (1 балл за каждый пункт) Ergänze wo oder wohin.

4. _____ fährst du in den Ferien? – Nach Griechenland.

5. _____ liegt Kiel? – Im Norden von Deutschland.

6. _____ möchtest du fahren? – In die Schweiz.

7. _____ wohnt Peter? – In Österreich.

8. _____ gehst du heute Nachmittag? – Auf den Sportplatz.

III. (1 балл за каждый пункт) Löse Silbenrätsel. Die Silben helfen dir.

Ber – Film – ge – gu – Kän – ken – krat – ler – rus – re –schau – spie – Tie – Wol – zer

9. Wir fahren im Winter in die Alpen. Dort gibt es viele _ _ _ _ _.

10. Claudia möchte nach Hollywood fahren. Dort möchte sie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ treffen.                                                                                    

11. Meine Tante fliegt nach New York. Da gibt es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.  

12. Ich möchte nach Australien fahren. Dort gibt es _ _ _ _ _ _ _ _.  

13. Ich fahre gern in den Dschungel. Da gibt es viele _ _ _ _ _, Affen, Papageien und andere.      

14. Meine Eltern fahren an den Rhein. Dort gibt es viele _ _ _ _ _ n.

IV. (1 балл за каждый пункт) Ergänze die Sätze mit nicht oder kein(e).

Peter ist _____(15) krank.  

Er hat _____(16) Erkältung

_____(17) Grippe

_____(18) Fieber.

Aber es geht ihm trotzdem _____(19) gut.

Sein Zeugnis ist _____(20) gut.

Er darf _____(21) ausgehen.      

Er muss lernen. Er hat mehr _____(22) Zeit für seine Freunde.

Er hat _____(23) Lust zu lernen, aber er muss.                          

V. (1 балл за каждый пункт) Ergänze die Sätze mit den Personalpronomen im Dativ.

„Wie geht es _____(24), Herr Huber?“        

„Schau mal, Lisa, das Kleid – gefällt es _____(25)?“ 

– „Nee, das gefällt _____(26) gar nicht.“   

Alex ist heute nicht in der Schule. Es geht _____(27) nicht gut.    

Julias Mutter ist reich. _____(28) gehören zwei Mietshäuser in Neustadt.

VI. (1 балл за каждый пункт) Sätze das Modalverb dürfen in der richtigen Form ein.

29. Herr Huber ist erwachsen und hat einen Führerschein. Er _____ Auto fahren.

30. Lisa und Peter _____ heute Abend in die Disco gehen.

31. _____ ihr am Wochenende in die Disco gehen?

32. Wie lange _____ du abends ausgehen?

33. Peter und Lisa denken: “Bald sind wir18! Dann _____ wir alles!“

VII. (1 балл за каждый пункт) Bilde die Sätze aus vier Teilen. Beginn den Satz mit dem Subjekt. Die Antwort schreibt so, zum Beispiel, 1234

Ответ запиши в виде последовательности цифр без пробелов и каких-либо знаков препинания, например, 1342

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Aufgaben zum Hörverstehen

VIII. (1 балл за каждый пункт) Bestimme, ob der Satz richtig oder falsch ist.

38. Für 3 Euro kann der Hund Brot kaufen.

39. Es vergehen zwölf Minuten, aber der Hund ist immer noch nicht zurück.

40. Das Mädchen hat dem Hund fünf Euro gegeben.

41. Das Mädchen hat kein Geld.

IX. (1 балл за каждый пункт) Ergänze den Satz nur mit einem Wort.

42. Der Junge fragt: „Hast du das _____?“    

43. Er soll nur drei Euro _____.                    

44. Mein Hund heißt _____.                          

45. Aber der Hund ist immer noch nicht _____.    

Рекомендованное время выполнения – 60 минут.

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Wähle richtige Wörter in die Lücken. 

Ich weiß einen Stern.

Ich weiß einen Stern

Gar wundersam,

darauf man lachen

und weinen _____(1).

Mit Städten, voll

Von tausend Dingen.

Mit Wäldern, darin

Die Vögel _____(2).

Ich weiß einen Stern,

drauf Blumen _____(3),                  

drauf herrliche Schiffe

durch Meere _____(4).

Er trägt uns, er nährt uns,

wir haben ihn gern.

_____(5), so heißt

unser lieber Stern.

II. (1 балл за каждый пункт) Drillinge – notiere die Körperteile im Plural.

В ответ впиши только продолжение слов, например, eine

Drei K_____

Sechs Ar_____

Sechs H_____

30 Z_____

30 F_____

sechs Au_____

drei N_____

drei Mü_____

sechs B_____

sechs F_____

III. (1 балл за каждый пункт) Ergänze die Sätze mit dem Modalverb – dürfen.

16. Ihr seid erst 14 Jahre alt. Ihr _____ nicht rauchen.

17. Sie haben Husten. Sie _____ auch nicht rauchen!

18. „Fahr geradeaus! Du _____ hier nicht rechts fahren.  

19. _____ man hier Alkohol trinken?  

20. _____ ich im Unterricht telefonieren?

IV. (1 балл за каждый пункт) Bestimmter und unbestimmter Artikel. Ergänze bitte. В ответ впиши только продолжение артикля. Например, en

21. d_____ Linie 3 nehmen

22. e_____ Haltestelle suchen   

23. nach d_____ 3. Station aussteigen    

24. d_____ Ticket bezahlen

25. mit d_____ Freunden essen              

26. e_____ Kilo Bananen kaufen

27. e_____ Dialog sprechen

28. d_____ Aussprache üben

V. (1 балл за каждый пункт) Präpositionen – Ergänze die Sätze mit Hilfe der gegebenen Präpositionen.

29. _____ dem Essen trinkt Frau Wohlfahrt einen Kaffee.  

30. Holger fährt _____ einem Jahr mit dem Fahrrad zur Schule.  

31. In der Nähe _____ Bahnhof ist das Café.                      

32. Ilona geht um 8 Uhr _____ dem Haus.  

33. Das Gemüse kaufe ich immer _____ Hassan.  

Am Sonntag fahren wir _____(34) dem Zug _____(35) Hamburg.

Lösung 34:

Lösung 35:

VI. (1 балл за каждый пункт) Gebrauche die Verben in den Sätzen im Perfekt.

Впиши в ответе только вспомогательный глагол и PartizipII строго с одним пробелом и не забудь sich.

36. Wir _____sofort _____. (aufstehen)

37. Er _____ zu früh _____. (einschlafen)  

38. Die Tage ohne Eltern _____ schnell _____. (vergehen)  

39. Es _____ in seinen Gedanken nicht _____. (bleiben)

40. Du _____ nicht wohl _____. (sich fühlen)                      

VII. (1 балл за каждый пункт) Jeder Satz enthält nur einen Fehler. Schreibe in die Lösung nur das korrigierte Wort.

41. Die Kinder nennten ihn früher nach dem Namen.

42. Er hat das leider nicht gewussen.                              

43. Wir sehen einen Affe am Baum sitzen.

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Aufgaben zum Hörverstehen

VIII. (1 балл за каждый пункт) Bestimme, ob der Satz richtig oder falsch ist..

44. Zwei alte Leute lebten zusammen und aßen gern Reiskuchen.

45. Einmal kam ein Riese ins Haus.

46. Beide wollten kein Wort sagen, weil sie das letzte Stück Reiskuchen bekommen wollten.

47. Der Räuber nahm die Sachen mit.

IX. (1 балл за каждый пункт) Ergänze den Satz nur mit einem Wort, schreibe in die Lösung nur dieses Wort.

48. Aber beide sagten kein _____.

49. Und was hat da der Räuber _____?

50. Es wurde _____ im Haus.

Рекомендованное время выполнения – 60 минут.

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! Все ответы записываем без каких-либо знаков препинания.

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (1 балл за каждый пункт) Ergänzen Sie die Sprichwörter. Wählen Sie die richtige Variante a, b oder c.

1. Ost und West, _____ am best′.

2. Viele Hände machen der Arbeit schnell _____.

3. Lügen haben kurze _____.

4. Gesagt – _____.

II. (1 балл за каждый пункт) Ergänzen Sie den Dialog mit passenden Wörtern. Wählen Sie die richtige Variante a, b oder c.

- Wo bist du _____(5)?    

- Ich bin im Dorf Gorlowka _____(6).    

- Was _____(7) du

im Dorf _____(8)?    

Ich _____(9) unser Schulmuseum,

die Kirche und das große _____(10)

_____(11).  

III. (1 балл за каждый пункт) Verbinden Sie die Stadt und den Fluss, an dem sie liegt. Die Antwort schreiben Sie so, zum Beispiel, an der Wolga. Achte auf den Artikel!

Lösung 12 _____

Lösung 13 _____

Lösung 14 _____

Lösung 15 _____

Lösung 16 _____

Lösung 17 _____

IV. (1 балл за каждый пункт) Setzen Sie die Verben im Präteritum ein. Schreiben Sie nur das Verb.

18. Meine Oma _____ alle Einwohner ihres Dorfes. (kennen)

19. _____ ihr den schwachen Schülern nach dem Unterricht? (helfen)  

20. Der Anfang des Jahres _____ problemlos. (beginnen)  

21. Du _____ ihm seit dem letzten Treffen. (gefallen)  

22. Die Kinder _____ sie Mutti. (nennen)

V. (1 балл за каждый пункт) Ergänzen Sie die Endung des Fragewortes welch - . Schreiben Sie in die Lösung nur die Endung, zum Beispiel, er

23. An welch_____ Haltestelle steigen Sie aus?

24. Mit welch_____ Bus fährt er?  

25. Welch_____ Türen gebrauchst du beim Einsteigen?  

26. Welch_____ Auto fährt dein Vater?  

27. Welch_____ Freund hast du?  

VI. (1 балл за каждый пункт) Setzen Sie die Endungen der Adjektive und den passenden Artikel ein. Schreiben Sie in die Lösung nur die Endung, zum Beispiel, er es.

28. Mir gefällt d_____ blau_____ Hose! Darin siehst du toll aus!

29. Und wie findest du d_____ grün_____ Hut?

30. D_____ gelb_____ Kleid ist ja scheußlich!  

31. Aber d_____ blau_____ Rock gefällt mir.  

32. Ist d_____ braun_____ Bluse neu?  

VII. (1 балл за каждый пункт) Wähle die richtige Konjunktion für den Satz.

33. Alex hat Hunger, _____ isst er ein Stück Pizza.

34. Peter möchte auch nach Spanien, _____ seine Eltern erlauben es nicht.

35. Sie fährt gerne nach Spanien, _____ sie mag Sonne, Meer und vor allem Paella.

36. Er hat den Wecker so gestellt, _____ er um sieben Uhr klingelt.

37. Weißt du noch, _____ er heute noch kommt?

VIII. (1 балл за каждый пункт) Jeder Satz enthält einen Fehler. Schreibe in die Lösung nur das korrigierte Wort.

38. Er werdet sich vor Gefahr retten.

39. Mann nimmt an diesem Spiel teil.

40. Meine Großeltern haben Gänse, Hahne, Hühner zu Hause.

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Aufgaben zum Hörverstehen

Brötchen zum Frühstück

meckern – ныть

IX. (1 балл за каждый пункт) Bestimmen Sie, ob der Satz richtig oder falsch ist.

41. Am Sonntag ist das Frühstück besonders lecker.

42. Einer von uns muss schon früh zur Bäckerei gehen.

43. Der Bäcker muss zwei große Tüten packen.

44. Zum Frühstück gibt es frische Brötchen.

45. In der Bäckerei warten schon viele Spätaufsteher.

X. (1 балл за каждый пункт) Ergänze den Satz nur mit einem Wort, schreibe in die Lösung nur dieses Wort.

46. Die besten Brötchen sind meist schon gegen _____ Uhr ausverkauft.  

47. Lasst es euch _____.

48. Also stehe ich _____.

49. Der Kaffee wird schon _____.

50. Einer muss den Wecker _____.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.        

Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ! В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (5 баллов) Was kommt zusammen? Wählen sie eine richtige Variante! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 1b2а3с

II. (5 баллов) Wählen Sie das richtige Personalpronomen!

6. _______ schreibt.

7. _______ seid.

8.________ öffne.

9. ________sollen.

10. ________ magst.

III. (5 баллов) Wählen Sie den richtigen Artikel aus!

11. Die Mutter ruft ___ Sohn an.

12. Die Puppe sieht wie ___ Kind aus.

13. Sie trägt ____ schöne Bluse.

14. Ankara liegt in ___ Türkei.

15. Ich trinke morgens gern ____ Kaffee.

IV. (6 баллов) Suchen Sie die Wörter und schreiben Sie auf! Nehmen Sie die Bilder zur Hilfe! В ответе записываем только необходимое слово без артикля.

V. (5 баллов) Bilden Sie Substantive von den Infinitiven! В ответе записываем необходимое существительное с артиклем. Между артиклем и существительным ставим строго один пробел.

22. informieren – ____________

23. essen – ________________

24. aussprechen – _______________

25. umarmen – ______________

26. waschen – ____________

VI. (4 балла) Verbinden Sie die Sprüchen zu einem Satz! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 27b28а29с

VII. (5 баллов) Bilden Sie das Perfekt! В строку ответа записываем только необходимую форму глагола. Если необходимо записать два слова, то между ними ставим строго один пробел! Порядок слов в предложении не изменяем.

31. Sie (мн. число) ___ gestern ins Kino _____. (gehen)

32. Wo ___ früher dieser Schrank ______? (stehen)

33. Dieses dicke Buch ___ er allein aus dem Japanischen _____. (übersetzen)

34. Was ___ denn ______ , Sabine? (passieren)

35. Ihr Mann ___ in Berlin Germanistik _____. (studieren)

VIII. (5 баллов) Wählen Sie das richtige Pronominaladverb!

36. Das ist unser Haus. ______ befindet sich eine Garage.

37. ______ denkst du?

38. Mein Bruder schreibt an einem Buch. Er arbeitet ______ schon drei Jahre.

39. Karin studiert jetzt in Deutschland. Hat sie dir _____ erzählt?

40. Heute kommt Tante Erika. Die Kinder freuen sich _____.

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 Aufgaben zum Hörverstehen

Der Tag des Lehrers

die Menschheit – человечество

die Fähigkeit – способность

der Berater – советник

der Ehrentag – торжественный день

IX. (5 баллов) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответе записываем только слово ja или nein.

41. Was wäre die Menschheit ohne Schriftsteller? Kaum auszudenken. ______

42. Die Aufgabe des Lehrers besteht nur darin, seinen Unterricht durchzuführen. _______

43. Viele Menschen können sich an schöne Stunden erinnern, die sie mit ihrem Lehrer zusammen erlebt und verbracht haben. ________

44. Wir bringen nicht unseren Lehrern Blumen an ihrem Ehrentag. _______

45. Die Lehrer können nicht Wissen, Erfahrungen, Können an die Jugend weitergeben. ______

X. (5 баллов) Ergänzen Sie die Sätze! В ответе записываем только пропущенное слово.

46. Der Lehrer muss selbst viel wissen und die ________haben, seine Schüler für das Lernen zu gewinnen.

47. Der Lehrer sorgt sich auch darum, dass seine Schüler gute _______ werden.

48. Der Lehrer ist nicht nur ihr Berater, sondern auch ihr _______.

49. Er findet immer Zeit, wenn jemand mit einem _______ zu ihm kommt.

50. Ein junger Mensch hat auch anderen Menschen, mit denen er umgeht, viel zu verdanken. Aber einen hervorragenden Platz nehmen dabei immer die _______ ein.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.        

Немного новая формулировка: Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

1. Kannst du mir ____, was Interessantes es in Berlin gibt?

2. Ich weiß noch nicht, ob ich die Möglichkeit habe, an die See _____.

3. Die Mutter sagt zu ihrem Kind: „Willst du liebes Kind nicht an die Luft _____? “

4. Für Martin ist es viel interessanter ein spannendes Buch _____.

5. Er hat die Novellen von Schiller gekauft, um sie seiner Mutter zum Geburtstag _____.

II. (5 баллов) Wo liegt der Ball? Wählen Sie die richtige Präposition zu jedem Bild! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 6b7а8с

III. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

11. _____ des Regens hat die 9. Klasse eine Party gemacht.

12. In Frankfurt haben alle S-Bahnen _____ des starken Schnees Verspätung.

13. ____ eines Unfalls sind drei Menschen verletzt.

14. Die Sportschule liegt ____ des Stadions.

15. _____ des Sturms sind viele Bäume umgestürzt.

IV. (7 баллов) Lösen Sie das Kreuzworträtsel! Nehmen Sie die Bilder zur Hilfe! В ответе записываем только необходимое слово без артикля.

V. (5 баллов) Bilden Sie das Partizip II! В ответе записываем только нужное слово.

23. bleiben – ___________

24. denken – ___________

25. sagen – ____________

26. helfen – ____________

27. sammeln – __________

VI. (4 балла) Deshalb oder denn? Wählen Sie eine richtige Variante!

28. Ich hatte gestern viele Hausaufgaben, ____ bin ich nicht auf den Spielplatz gegangen.

29. Martin geht früh zu Bett, _____ er muss früh aufstehen.

30. Meine Freundin kann heute zu mir nicht kommen, _____ sie ist krank.

31. Ich fahre im nächsten Jahr nach Deutschland, ____ lerne ich Deutsch.

VII. (4 баллa) Ergänzen Sie die Endungen! В ответе записываем только необходимое окончание.

32. Nächst ___ Jahr fährt sie nach Deutschland.

33. Wir verbrachten einen wunderschön ___ Tag in Berlin.

34. Er wurde überall mit groß ____ Freundlichkeit empfangen.

35. Ich brauche frisch ____ Luft.

VIII. (5 баллов) Bilden Sie das Präteritum! В строку ответа записываем только необходимую форму глагола.

36. Der Vater ____ im Sessel. (sitzen)

37. Die Mutter _____ die Wäsche auf die Leine. (hängen)

38. Wir ____ ein großes Flugzeug im Himmel. (sehen)

39. Karl ____ Teller und Tassen in den Schrank. (stellen)

40. Am Dienstag ____ er nach Bohn. (fahren)

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Aufgaben zum Hörverstehen

 Im Zoo

die Hyäne - гиена

das Tierkind - детёныш

das Konfekt - конфеты

IX. (5 баллов) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответе записываем только слово ja или nein.

41. Heute ist Sonntag. Die Familie Müller will ins Schwimmbad gehen. ________

42. Die Familie Müller lebt in Dresden. ________

43. Viele Menschen kommen in den Zoo, um verschiedene Vögel und Tiere zu sehen. ______

44. Im Zoologischen Garten hat es Annett nicht gefallen._______

45. Jetzt weiß sie, die Tiere bekommen im Zoo genug zum Fressen._______

X. (5 баллов) Ergänzen Sie die Sätze! В ответе записываем только пропущенное слово.

46. Die kleine Tochter Annett hat die großen ______ noch nicht gesehen.

47. Die Familie Müller kommt zum Zoologischen _______.

48. Aber die Tiere wollen natürlich fressen. Ich will ihnen ______ geben.

49. Annett hat gesehen, wie die Tiere ______, Obst, Gemüse und anderes gefressen haben.

50. Der Zoo heißt der Zoologische Garten. Besonders interessant sind hier Löwen, Bären, Hyänen und Tiger mit ihren _________.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.        

Немного новая формулировка: Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

1. Sabine dankt ihrer Freundin Nina ____ die schöne Ansichtskarte.

2. Die Ferien sind schon lange vorbei, und die Schüler erinnern sich ___ diese schöne Zeit.

3. Meine Freundin beschäftigt sich ___ Chemie.

4. Die Kinder warteten ____ die Ferien.

5. Heinrich suchte lange ____ seinem Schlüssel.

II. (5 баллов) Welche Formen können die Gegenstände haben? Wählen Sie eine richtige Variante!

III. (5 баллов) Welche Antwort passt? Wählen Sie eine richtige Variante!

11. Sie besuchen ihren Bekannten im Krankenhaus. Was sagen Sie, bevor Sie wiedergehen?

12. Sie schreiben einen Brief an Ihren Freund Peter. Womit beginnen Sie?

13. Ihre Schwester will ins Bett gehen und sagt Ihnen „Gute Nacht“. Was antworten Sie?

14. Sie suchen, wo der Bahnhof ist. Fragen Sie höflich!

15. Sie haben Ihren Gesprächspartner nicht richtig verstanden. Wie können Sie fragen?

IV. (5 баллов) Bilden Sie Komparativ der Adjektive! В ответе записываем только форму прилагательного в сравнительной степени.

16. roh – _________

17. mager – ________

18. bald – ___________

19. scharf – __________

20. viel – ____________

V. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

21. Das Mädchen hat Angst, ____ es die andere Kinder auslachen.

22. Er freute sich, ____ ihm seine Eltern zum Geburtstag ein Fahrrad geschenkt haben.

23. ____ die Roller fertig sind, kommen sie aus der Fabrik heraus.

24. Da tat es der Stadtmaus Leid, ___ sie der Feldmaus gezeigt hatte, wie gut sie lebte.

25. Meine Freundin wendet sich immer an mich, ____ sie Hilfe braucht.

VI. (4 балла) Verbinden Sie die Sprichwörter zu einem Satz! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 26b27а28с

VII. (5 баллов) Bilden Sie das Perfekt Passiv! В строку ответа записываем только необходимую форму глагола. Если необходимо записать два слова, то между ними ставим строго один пробел! Порядок слов в предложении не изменяем.

30. Der Schüler ___ nach dem Buch _______. (fragen)

31. Die Getränke ____ schon ________. (bezahlen)

32. Die Übungen aus diesem Buch ____ schon _______. (machen)

33. In unserer Straße ____ ein neues Haus _______. (bauen)

34. Alle Verben ___ von dem Studenten ________. (konjugieren)

VIII. (4 балла) Bestimmen Sie die richtige Wortfolge! Bilden Sie die Fragen! Ответ записываем в виде комбинации цифр без пробелов и каких-либо знаков препинания. Например, 5237

35. brauchst / ein / du / Auto / wozu / überhaupt?

           1           2     3       4       5             6

36. mich / mit / Auto / kannst / dem / abholen / du / morgen?

       1       2        3       4           5             6       7         8

IX. (4 балла) Welches Wort passt nicht? В ответе записываем только лишнее слово.

37. studieren, übersetzen, lesen, kämpfen, hören. _________

38. Buch, Heft, Wörterbuch, Kugelschreiber, Hauptstadt. _______

39. richtig, schrecklich, falsch, sehr gut, genügend. _________

40. kalt, spannend, interessant, lebhaft, langweilig. __________

Aufgaben zum Hörverstehen

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Ein Zimmer

die persönliche Note – свое лицо

die Aussicht – вид

der Wandschrank – стенной шкаф

X. (6 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

41. Wenn man ____ eines Menschen betritt, so sieht man diesen wie in einem Spiegel.

42. Das erste, was man sieht, wenn man ihr Zimmer betritt, ist ____________.

43. _______ hängt über dem Schreibtisch.

44. _______ bilden einen farbigen Kontrast zur dunkelgrünen Couch.

45. In der Ecke, zwischen Bücherschrank und Couch, steht _____.

46. Sabines Zimmer ist sehr ________.

XI. (6 баллов) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответе записываем только ja или nein.

47. Alles was im Zimmer ist und wie es dort steht und liegt, sagt etwas über den Menschen aus, über seine Interessen und Hobbys. ________

48. Der Sessel steht rechts vom Fenster, damit Sabine gutes Licht hat. ______

49. Durch das breite Fenster sieht man eine schöne Aussicht auf den fernen Wald. ________

50. Rechts von der Tür ist ein Fernseher eingebaut. ________

51. Abends schaltet Sabine die Tischlampe ein.________

52. Im Wandschrank haben Kleider, Wäsche und Mantel Platz.______

Рекомендуемое время выполнения заданий – 120 минут.

Немного новая формулировка: Уважаемые участники олимпиады! Обращаем ваше внимание на то, что ответы можно вводить только с использованием латинских букв (немецкой раскладки клавиатуры), букв ä, ö, ü, и ß, иначе компьютер засчитает вам неверный ответ!

В ответе записываем только пропущенные (нужные) слова без каких-либо знаков препинания.

Lexikalisch-grammatischer Test

I. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Imperativform!

1. Die Mutter sagt zu den Kindern: „ _____ aufmerksam!“

2. Die Schwester bittet den Bruder: „______.mir!“

3. Die Ärztin sagt der alten Frau: „ _____ diese Tabletten täglich ein!“

4. Meine Schwester sagt: „ _____ mich heute an!“

5. Der Junge sagt den Schulkameraden, die ins Theater gehen: „ ____ auch mich mit!“

II. (5 баллов) Welche Arbeitsstellen entsprechen den Berufen? Wählen Sie eine richtige Variante! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 6b7а8с

III. (5 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!                                                                                      

11. Ihr Bruder geht Fußball spielen, ___ den Eltern __ helfen.

12. Meine Brüder treiben Sport jeden Tag, ____ gesund ___ bleiben.

13. Er tritt ins Zimmer, _____ grüßen.

14. Er macht ihr Geschenke, ___ mehr Zeit mit ihr __ sein.

15. Der Schriftsteller schreibt an einem Buch, ___ über sein Land ___ erzählen.

IV. (3 балла) Machen Sie einen Dialog! Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, располагая цифры в порядке возрастания, например, 16b17а18с

V. (5 баллов) Wählen Sie den richtigen Artikel!

19. Wer ist das? – Das ist ___ Peter.

20. ____ Slowakei ist ein Staat in Mitteleuropa.

21. Ich trinke morgens gern ___ Kaffee.

22. Mein Freund war aus ____ Türkei.

23. Es wird bald ___ Sommer.

VI. (6 баллов) Wählen Sie eine richtige Variante!

24. Die Mutter fragte, ____ ich noch ein Stück Kuchen möchte.

25. Der Lehrer erklärt den Schülern, ____ sie für die nächste Stunde vorbereiten müssen.

26. Wir wissen noch nicht, ___ wir nach Österreich fahren werden.

27. Meine Mutter interessiert sich, ___ mir geholfen hat.

28. Mein Freund interessiert sich, ___ ich ins Theater gehen will.

29. Die Großmutter freut sich, ____ wir ihr zum Geburtstag gratuliert haben.

VII. (5 баллов) Schreiben Sie die Substantive im Plural! В ответ записываем только необходимую форму существительного (без артикля).

30. die Währung – die _________

31. der Vater – die ___________

32. das Dorf – die ___________

33. der Chef – die ___________

34. die Maus – die ___________

VIII. (6 баллов) Bilden Sie die Sätze! В скобках указано время, в котором необходимо употребить глагол. В строку ответа записываем только необходимую форму глагола. Если необходимо ввести более одного слова, то между словами ставим строго один пробел! Порядок слов в предложении не изменяем.

35. Der Alte _____ seine Brille. (verlieren) (Präteritum)

36. Der Mann ____ hinter dem Haus _____. (verschwinden) (Plusquamperfekt)

37. Das Buch ___ von dem Dolmetscher ______. (übersetzen) (Perfekt Passiv)

38. An der Ostsee ____ er sich gut _______. (erholen) (Futur I)

39. Der Junge ______ sich mit seinem Computer. (beschäftigen) (Präsens)

40. Die Maus ____ von der Katze __________. (fressen) (Plusquamperfekt Passiv)

Aufgaben zum Hörverstehen

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Frostklar - морозный

der Oberkellner - старший официант

wimmeln - кишеть

der Nomadenstamm – кочевое племя

das Streichholz - спичка

der Hügel - холм

IX. (5 баллов) Beantworten Sie mit ja oder nein. В ответ записываем только ja или nein.

41. Am nächsten Morgen frühstückten die drei Frauen gemeinsam. _______

42. Die Sonne malte tiefblaue Schatten in den Schnee. ___________

43. Johann wurde rot. Er griff in die Tasche und legte drei Zigarren auf den Tisch. _____

44. «Wenn es Ihnen recht ist», sagte er, «fahren wir mit der Drahtseilbahn auf den Wolkenstein.» ________

45. Der Tag war noch schöner als der vorige. ________

X. (5 баллов) Ergänzen Sie die Sätze! В ответ записываем только пропущенное слово!

46. Und der _____ teilte mit, dass soeben vom Wolkenstein herrlichste Fernsicht gemeldet worden sei.

47. Die Gäste wimmelten im Frühstückssaal wie ein _____, der zur Völkerwanderung aufbricht.

48. Dreißig Minuten später schwebten sie in einem rhombischen ______.

49. Dann holte er, mit gespielter Umständlichkeit, eine _______ hervor.

50. Die Luft war ________.