Меню
Курсы
Курсы  /  Всем учителям  /  Повышение квалификации  /  Теоретические основы зависимого поведения: социально-психологический аспект

Курс повышения квалификации «Теоретические основы зависимого поведения: социально-психологический аспект»

Число людей, страдающих зависимым поведением, катастрофически увеличивается во всем мире. Согласно статистическим данным в начале XXI века злоупотребление алкоголем, наркотиками и другими веществами, которые способны изменять сознание, приняло характер эпидемии.

В России около 40 % взрослого населения страдает химической зависимостью. Около 80 % подростков имеет опыт употребления наркотиков. Поднимается и уровень проблемных семей, которые сталкиваются с проблемой зависимого поведения и нуждаются в профессиональной и своевременной помощи. Современное развитие отраслей промышленности несёт все возрастающее количество возможных объектов зависимостей. Компьютерная, технологическая, ургентная, интернет-зависимость и др. – всё это, возникло сравнительно недавно, вслед за бурным развитием техники и технологий.

Зависимое поведение разрушает личность человека, делает его уязвимым, психологически неустойчивым. Оно оказывает влияние как на ближайшее окружение зависимого человека, так и на общество в целом. Формирование зависимого поведения среди детей и подростков приводит к школьной, социальной дезадаптации, возрастает вероятность совершения противоправных деяний, наносит непоправимый ущерб здоровью молодых людей.

Понимание сути такого поведение, знание основных признаков и механизм его развития во многом позволит организовать эффективную профилактическую работу среди подрастающего поколения, нацеленную на недопущения формирования аддиктивного поведения.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 11 декабря новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям наличие доступа в интернет

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Титова Юлия Михайловна
Социолог, менеджер-экономист

Курс предназначен для методистов, учителей, педагогов, старших воспитателей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений. 

Цель курса: совершенствование профессиональных компетенций, формирование активной личностной позиции работника образовательной сферы в области развития и формирования зависимого поведения среди детей, подростков и взрослого населения.

Задачи курса: 1. Создать у слушателя теоретическую базу понимания зависимого поведения. 2. Рассмотреть основные виды зависимого поведения. 3. Сформировать у слушателя осмысление значения знания основ аддиктологии в практической деятельности и жизни каждого человека.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Общая характеристика зависимого поведения

Социально-психологическая природа зависимого поведения. Особенности зависимого поведения в разрезе возраста, профессии, пола. Этнокультурные аспекты зависимости

24

4

19

1

Модуль 2. Виды зависимого поведения

Химическая зависимость: табакокурение, алкоголизм, наркомания. Пищевая зависимость. Гемблинг. Компьютерная зависимость. «Социально-приемлемые формы нехимических зависимостей»: работоголизм, спортивная аддикция, аддикция отношений, религиозная аддикция, аддикция к трате денег

36

7

27,5

1,5

Модуль 3. Созависимое поведение

Феномен созависимости. Созависимое поведение. Принятие ответственности за других и отказ от ответственности за себя

 

11

1

9,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: