Меню
Курсы
Курсы  /  Завучу  /  Повышение квалификации  /  Роль школьной программы, учителя и классного руководителя в обучении новым профессиям

Курс повышения квалификации «Роль школьной программы, учителя и классного руководителя в обучении новым профессиям»

Сегодня и руководитель, и педагог должны быть готовы к совершенствованию своего профессионального уровня, что отражено в профессиональном стандарте и педагогических разработках, посвящённых этой проблеме. Работа с учениками и родителями, помощь в выборе профессии – дело трудное, но очень важное для каждой школы, каждого классного руководителя, каждого ученика. 

В данном курсе вы найдёте ответы на следующие вопросы:  Как связаны современные профессии и школьные предметы?  Как выбрать направление работы на основе школьных предметов, которые нравятся?  Где учились люди, которые сейчас работают в индустриях, не существовавших ещё 5 лет назад?  Как использовать информацию о трендах на рынке труда для работы в школе?

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 29 октября новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 10 дней до 1 месяца при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Данилевич Сергей Александрович
Кандидат философских наук, заведующий кафедры гражданского и хозяйственного права

Категории обучающихся: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), преподаватели, интересующиеся связями своего предмета с современными профессиями, специалисты, занимающиеся профнавигацией, интересующиеся современным рынком труда.

Цель курса: способствовать совершенствованию профессиональных компетенций слушателей по вопросу роли школьной программы, учителя и классного руководителя в обучении новым профессиям.

Задачи курса – предоставить слушателям информацию в областях:

1. определения сущности понятий профнавигация и тьюторство, современных тестов и диагностики;

2. выбора вариантов работы с родителями и детьми

3. решения проблем, связанных со стереотипами в выборе профессий;

4. профориентации на уровне школы и обзора современных индустрий и карьерного пути в них.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Введение в профнавигацию и тьюторство

1. Индивидуальные учебные траектории. 

2. Введение в профнавигацию.

3. Введение в тьюторство.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Современные тесты и диагностика

1. Роль современных тестов в обучении новым профессиям. 

2. Роль диагностики в обучении новым профессиям.

3. Обзор современных тестов для учащихся.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Работа с родителями и детьми

1. Что такое профнавигация? 

2. Отличия профнавигации от других подходов.

3. Роль работы с родителями и детьми в обучении новым профессиям.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Стереотипы о выборе профессий

1. Стереотипы о выборе профессий.

2. Подготовка к карьере.

3. Роль учителя и классного руководителя в выборе профессии учащимся. 

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Профориентация на уровне школы

1. Качества тьютора у учителя.

2. Профориентация на уровне школы.

3. Способы выстраивания профориентации на уровне школы.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Обзор современных индустрий и карьерного пути в них

1. Блокчейн, компьютерная лингвистика, дизайн, биоинформатика, робототехника.

2. Современное искусство, трендвотчинг, киберспорт, маркетинг.

3. Видеоблоггинг, беспилотные автомобили, продакт-менеджмент.

4. Современные материалы, энергетика, современная архитектура.

5. Кибербезопасность, интернет вещей, переработка мусора, социальное предпринимательство, искусственный интеллект.

6. Агропромышленность, деревообработка.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: