Меню
Курсы
Курсы  /  Внеурочка  /  Повышение квалификации  /  Профилактика негативного влияния субкультур на становление личности школьника в условиях информационного общества

Курс повышения квалификации «Профилактика негативного влияния субкультур на становление личности школьника в условиях информационного общества»

Деятельность современных работников сферы образования осуществляется в рамках нового типа общества – информационного, которое имеет ряд специфических черт и особенностей. Одной из особенностей данного типа общества является наличие множественных неформальных объединений молодёжи и школьников, именуемых «субкультурами». Субкультуры современного мира имеют взаимосвязь с процессами компьютеризации и глобализации, могут весьма негативно влиять на формирующуюся личность современного школьника. Но, могут иметь и положительную направленность.

Поэтому для современных работников сферы образования важно знать характеристики негативных субкультурных влияний, уметь предотвращать опасные тенденции, связанные с нахождением школьника в субкультурных объединениях деструктивной направленности.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 26 марта новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Дубинина Алла Петровна
Старший преподаватель

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), психологи, социальные педагоги, специалисты, интересующиеся вопросом профилактики негативного влияния субкультур на становление личности школьника в условиях информационного общества.

Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области профилактики негативного влияния субкультур на становление личности школьника в условиях информационного общества.

Задачи курса:

- способствовать формированию представлений об особенностях субкультурных групп информационного общества;

- способствовать развитию представлений о критериях типологизации молодёжных субкультур; 

- способствовать формированию представлений об особенностях опасных субкультур, имеющих место на территории современной России;

- способствовать знакомству с основными субкультурами как деструктивной, так и положительной направленности;

- способствовать формированию знаний и умений, связанных с профилактикой негативного влияния субкультур опасного типа на формирование и последующее развитие личности современного школьника.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Современное информационное общество: черты и признаки. Статус субкультур в условиях информационного общества

1. Понятие «информационное общество».

2. Черты и признаки информационного общества.

3. Социокультурное пространство современной информационной цивилизации.

4. Развитие культуры в эпоху глобализации.

5. Субкультуры в информационном обществе.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Классификация молодёжных субкультур современного общества. Характеристики субкультур

1. Классификация субкультур информационного общества.

2. Типология субкультур в современном гуманитарном знании.

3. Определение понятия «субкультура».

4. Молодёжные субкультуры современного общества, их характеристики.

5. Субкультуры в информационном пространстве.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Субкультуры деструктивной направленности: особенности, деструктивный потенциал и опасное влияние на формирование личности современных школьников

1. Характерологические особенности опасных молодёжных субкультур.

2. Понятие и определение опасных молодёжных субкультур.

3.Субкультуры скинхедов, футбольных фанатов, гопников, сатанистов, панков, эмо, готов.

4. Опасные субкультурные интернет-движения.

5. Экстремистские движения.

6. Криминальная субкультура.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Профилактика негативного влияния субкультур на становление и развитие современных школьников. Рекомендации для классных руководителей, родителей, социальных педагогов, школьных психологов

1. Специфика негативного влияния опасных субкультур на развитие и формирование личности школьника.

2. Наркотизация в субкультурных группах.

3. Профилактика экстремизма в субкультурных объединениях.

4. Опасные субкультуры.

5. Рекомендации для родителей, классных руководителей, социальных педагогов, школьных психологов для профилактической работы.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Роль и функции субкультур в процессе социализации и развития личности школьника. Положительные аспекты влияния субкультур. Виды субкультур позитивной направленности

1. Роль и функции субкультур в процессе социализации и формирования личности школьника.

2. Положительные аспекты влияния субкультур на развитие современной молодёжи и школьников.

3. Причины возникновения молодёжных субкультур. Виды и характеристики субкультур позитивной направленности.

4. Современная типология субкультур.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Субкультурные объединения молодёжи и школьников в современной России: состояние, особенности, виды, структурная организация

1. Появление молодёжных субкультур в России.

2. Организационное строение субкультур.

3. Виды субкультур в современном Российском обществе.

4. Современное состояние субкультур.

5. Условия и механизмы формирования молодёжных субкультур.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: