Меню
Курсы
Курсы  /  Химия  /  Повышение квалификации  /  Применение кейс-технологии на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации «Применение кейс-технологии на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС»

Одна из главных задач для современного учителя – сделать процесс обучения интересным для учеников, динамичным и современным. Кейс-технология – современная образовательная технология, помогающая повысить интерес учащихся к изучаемому предмету. Эта технология ставит учащегося и учителя в позицию участника ситуации, который действует в реальных условиях и сталкивается с необходимость принимать решения и разрабатывать на их основе план действий. 

Поэтому использование в педагогической работе кейс-технологии с целью организации активной познавательной деятельности учащихся на уроках химии и биологии, развития познавательного интереса к предмету, повышения качества обучения является одной из важных задач современного работника сферы образования.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 26 октября новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Базылёнок Наталья Михайловна
Учитель биологии и химии

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего общего образования и основного общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом применения кейс-технологии на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС.

Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области применения кейс-технологии на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС.

Задачи курса:

- способствовать рассмотрению технологических особенностей кейс-метода;

- способствовать обучению квалифицированной организации деятельности учителя на уроке с применением возможностей кейс-технологии;

- способствовать формированию умения организации и проведения уроков химии и биологии с использованием наиболее практических методов кейс-технологии.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования

1. Современные подходы в системе образования.

2. Понятие педагогических технологий.

3. Современные педагогические технологии.

4. Кейс-технология как один из инновационных методов образовательной среды.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Кейс-метод как способ активизации познавательной деятельности на уроках химии и биологии

1. Познавательная деятельность учащихся.

2. Особенности активизации познавательной деятельности учащихся.

3. Классификация моделей обучения.

4. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Кейсовое обучение на уроках химии и биологии 

1. Понятие и характеристика кейс-технологии.

2. История возникновения и внедрения. Ключевые понятия. Структура и виды CASE.

3. Требования к кейсу и критерии его разработки.

4. Педагогическая деятельность при работе с кейс-технологией.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Кейс-стади как разновидность метода ситуационного анализа

1. Дидактические принципы методики ситуационного обучения.

2. Общая характеристика метода case-study.

3. Виды анализа кейсов и решаемые задачи.

4. Технология работы с кейсом в учебном процессе.

5. Роль учителя, практикующего метод case-study.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Методы игрового проектирования и ситуационно-ролевых игр в обучении химии и биологии

1. Понятие «ситуационно-ролевая игра», её структура, виды.

2. Методика проведения ситуационно-ролевой игры.

3. Игровое проектирование на основе метода проектов.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Кейс-технология дистанционного обучения

1. Активные методы обучения на основе информационных технологий.

2. Особенности дистанционного обучения.

3. Электронный кейс.

4. Образовательные квест-проекты.

5. Возможности смешанного обучения.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: