Меню
Курсы
Курсы  /  Английский язык  /  Повышение квалификации  /  Повышение эффективности овладения учащимися грамматическими средствами в современном иноязычном образовании в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации «Повышение эффективности овладения учащимися грамматическими средствами в современном иноязычном образовании в условиях ФГОС»

Интегративной целью обучения иностранному языку на современном этапе выступает формирование коммуникативной компетенции в единстве речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной компетенций. В достижении этой цели большое практическое значение имеет изучение грамматического строя иностранного языка (как компонента языковой компетенции). Значимость развития коммуникативных умений во всех видах речевой деятельности не исключает необходимости освоения грамматического строя языка, что также во многом определяет способность и реальную готовность осуществлять иноязычное общение на высоком уровне и добиваться взаимопонимания с носителями иностранного языка.  Значимость предлагаемого дистанционного курса также определяется необходимостью поисков современных педагогически обоснованных средств, методов и приемов организации овладения учащимися грамматическими средствами иностранного языка в условиях снижения реального аудиторного времени, отводимого на этот аспект.  

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 18 декабря новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям наличие доступа в интернет

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Угликова Ирина Валерьевна
Старший преподаватель кафедры иностранных языков

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего (общего) образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).

Цель курса: повышение уровня профессиональных компетенций преподавателей иностранного языка, необходимых для создания комплекса условий, стимулирующих эффективное овладение учащимися грамматическими средствами иностранного языка как основы правильного структурного оформления иноязычной речи.  

Задачи курса: 

1. Обеспечить понимание требований актуальных нормативно-правовых актов, определяющих особенности современного иноязычного образования в условиях стандартизации.

2. Создать у слушателей теоретическую базу, раскрывающую практическую значимость и методические основания организации освоения учащимися грамматического строя изучаемого иностранного языка как основы корректного структурного оформления иноязычной речи.

3. Развить у слушателей навыки конструирования образовательной среды, стимулирующей повышение эффективности овладения учащимися  грамматическим строем иностранного языка средствами коммуникативно-ориентированного, игрового обучения, а также путём использования функциональных возможностей визуализации и схематизации грамматического материала.   

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль1. Роль и специфика овладения грамматическими средствами в современном иноязычном образовании

Общая характеристика особенностей современного иноязычного образования.

Обзор основных положений проекта научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Иностранные языки».

Практическое значение формирования продуктивных и рецептивных грамматических навыков при изучении иностранного языка.

Основные положения имплицитного и эксплицитного подходов к формированию грамматических навыков.   

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Общая характеристика особенностей грамматического строя современного английского языка

Влияние аналитичности на грамматические особенности английского языка. 

Краткий сравнительный анализ отдельных грамматических категорий имени существительного и имени прилагательного в английском и русском языках.

Обзор основных грамматических категорий английского глагола (основные средства выражения категорий вида, времени, наклонения, лица и числа).  

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Методические особенности обучения грамматике средствами коммуникативно-ориентированного, игрового обучения и обучения в сотрудничестве

Основные положения коммуникативно-ориентированного обучения грамматике (речевая направленность, функциональность, использование речевых ситуаций, новизна). 

Преимущества и примеры использования игрового метода при изучении грамматики.

Создание условий для обучения в сотрудничестве при изучении грамматики.    

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Роль визуализации в повышении эффективности овладения грамматическим строем иностранного языка

Роль визуализации в формировании грамматических навыков.

Методические особенности разработки и применения различных приемов и средств визуального представления грамматических явлений (инфографика, видеоматериалы, лэпбукинг).

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Роль схематизации в повышении эффективности овладения грамматическим строем иностранного языка

Основные функции использования схем и иных знаково-символических средств представ¬ления информации в учебном процессе.

Основные принципы конструирования схем.

Обзор различных знаково-символических средств представления грамматического материала; требования к их созданию и организации работы учащихся с ними.

11

2

8,5

0,5

Модуль 6. Использование Дальтон-заданий как способ активизации самостоятельной работы учащихся при изучении грамматики иностранного язык

Понятие, цели и основные виды управляемой самостоятельной работы учащихся.

Методические особенности и функциональные возможности применения Дальтон-плана в современном иноязычном образовании.

Основные принципы и требования к разработке и представлению Дальтон-заданий.

Управление самостоятельным овладением грамматическим материалом с помощью Дальтон-заданий.  

12

2

9,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: