Меню
Курсы
Курсы  /  Завучу  /  Повышение квалификации  /  Организация получения образования в семейной форме

Курс повышения квалификации «Организация получения образования в семейной форме»

Несмотря на растущую популярность семейного обучения в нашей стране, до сих пор не было курса, который бы не только описывал личный опыт обучения своих детей дома, но и рассматривал семейное образование как целостную систему, принципиально отличную от школьной. Что является целями домашнего обучения, как сделать его максимально эффективным – в курсе не только подробно рассмотрены этапы обучения, методы, но и проблемы, ошибки, которые могут появляться в процессе достижения цели.

В чём специфика индивидуального обучения? Как действовать, чтобы не создать дома аналог школы? Какие трудности могут вам встретиться? Как реагировать на неудачи? На эти и многие другие вопросы вы найдёте ответ. Ведь формулируя теоретические основы иного подхода и способа обучения, мы не меньшее внимание уделяем и практической стороне вопроса, даем конструктивные советы и рекомендации.

В курсе описаны достоинства и недостатки семейного обучения, организационные и методические подходы, рабочие концепции, психология преподавания, некоторые другие существенные моменты.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 23 июля новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям Среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Данилевич Сергей Александрович
Кандидат философских наук, заведующий кафедры гражданского и хозяйственного права

Категория слушателей: педагоги, детские психологи, другие взрослые, которых интересует индивидуальный и системный подход к школьному образованию.

Цели курса: описать достоинства и недостатки семейного обучения, организационные и методические подходы, рабочие концепции, психологию преподавания, существенные моменты, касающиеся домашнего обучения.

Задачи курса: 

•    Научить применять эффективную методику анализа образовательного пространства и вести дневник наблюдений за ребёнком.

•    Показать перспективу образовательной жизни ребёнка, способ выбора формы образования ребёнка или сочетание форм.

•    Дать практические навыки по обучению детей в семье, в том числе многодетной.

•    Объяснить, как излечить детские душевные травмы от школьного обучения.

•    Научить выбирать педагогов для ребёнка на домашнем обучении.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Подготовка к обучению как система

1. Развитие речи.

2. Развитие образного мышления.

3. Развитие навыков сосредоточенности.

4. Развитие логики.

5. Развитие отношений с алгоритмами.

6. Развитие системного интеллекта.

7. Развитие мелкой моторики.

8. Отношение к оценкам и оцениванию.

9. Развитие привычки к самоорганизации.

10. Развитие привычки к учебным занятиям.

11. Факторы непредсказуемости, скрытое накопление и психология.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Семейное обучение как система

1. Индивидуальный вектор развития.

2. Неравномерность.

3. Государственные стандарты.

4. Из детского сада – в университет.

5. Базовые общефункциональные навыки.

6. Видеть объём работы – организационный, и сущностный момент.

7. Распределение нагрузок.

8. Вербальное и невербальное.

9. Развитие навыков общения.

10. Уровень амбиций.

11. Концепция качественного образования.

12. Умение делать реальные дела.

13. Тренировка интеллекта.

14. Режим и стиль жизни.

15. Неидеальность

16. Консерватизм и новаторство.

17. Свобода вместо страха.

18. Договор внутри семьи.

19. Повторение.

20. Формулирование самого важного.

21. Принцип системности.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Педагогическая свобода

1. Свобода индивидуальности.

2. Свобода режима и расписания.

3. Свобода программы.

4. Свобода методов.

5. Самостоятельность и умение учиться.

6. Дисциплина и ответственность.

7. Психологический комфорт.

8. Качество знаний.

9. Системность знаний.

10. Интерес к учёбе.

11. Свобода эксперимента.

12. Концепция образования.

13. Самореализация родителя.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Трудности, недостатки и неудачи семейного обучения

1. Первое сентября.

2. Эти ужасные слова: «На второй год!».

3. Нехватка квалификации родителей.

4. Быть организованным.

5. Избыточная самоуверенность родителей.

6. Воспринять родителя как учителя.

7. Решительность.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Методические подходы и организационные моменты семейного обучения

1. Учёба – часть всей жизни.

2. Отношения с администрацией школы и с учителями.

3. Сдача экзаменов и зачётов.

4. Аттестат, зачетный лист, письменные работы, тетради.

5. Деление предметов на группы.

6. Ключевой принцип выбора методов обучения.

7. Детский язык.

8. Свобода общения и обращения.

9. Проведение урока.

10. «Заблаговременные штуки».

11. Смена стратегий учёбы.

12. Психология преподавания.

13. Семейная традиция.

14. Простота и разумность.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Дополнительные знания по организации получения образования в семейной форм

1. Свобода от привычных методов.

2. Творческий бардак.

3. Организация пространства.

4. Абстрактность и мистичность педагогики.

5. Глобальное понимание.

6. Самоирония.

7. Родитель учится вместе с ребёнком.

8. Секрет успеха.

9. Родитель-регулятор.

10. Элементы семейного обучения.

11. Третий потенциал развития образования.

12. Практика жизни и учёбы.

13. Перспективы.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: