Меню
Курсы
Курсы  /  Русский язык  /  Повышение квалификации  /  Ономастика. Топонимика. Антропонимика

Курс повышения квалификации «Ономастика. Топонимика. Антропонимика»

Курс нацелен на обеспечение активного усвоения преподавателями основных сведений об именах собственных, основных теоретических работ по ономастической науке, на повышение профессиональных навыков в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Содержание призвано обеспечивать повышение квалификации преподавателя в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом. Объектом курса является ономастика, один из основных разделов языкознания, предметом знания являются проблемы происхождения, функционирования, трансформации, правописания и т.п. имен собственных.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 23 апреля новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям наличие доступа в интернет

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Козулина Виктория Борисовна
Магистр филологических наук

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).

Цель курса: ознакомление преподавателей с основными положениями современной теории собственного имени.

Задачи курса:

1. обеспечить представление о главных разделах ономастики – антропонимике и топонимике.

2. познакомить преподавателей с современными методами и приемами ономастических исследований.

3. осознать значение ономастики в жизни общества, раскрыть ее богатство.

Освоение содержания программы курса осуществляется через лекции, выполнение теоретических и практических заданий, самостоятельную работу слушателей по предложенным вопросам, самоконтроль, тестирование.

Название модулей, разделов, тем

Коли-чество часов

Лекции

Самостоя-тельная работа

Выполне-ние теста

Модуль 1. Имя собственное в языковой системе. Русская антропонимика.

Введение. Ономастика как интегративная наука и её место в кругу гуманитарных наук.

Апеллятив и оним, специфика и функции имени собственного. Переход собственных имён в нарицательные и нарицательных в собственные. «Ономастическое пространство» имени.

Основные этапы и процессы в истории русской антропонимике. История слов имя, фамилия, отчество.

18

2

15,5

0,5

Модуль 2. Русские имена. Русские фамилии. Русские отчества. Псевдонимы и прозвища.

Личное имя – социальный знак. Системы личных имён.

Вопрос о времени возникновения фамилий. Семантика русских фамилий. Фамилии у русских и белорусов.

10

2

12,5

0,5

Модуль 3. Русская топонимика. Вопросы городской и сельской микротопонимии.

Топонимика как наука: основные понятия. Группировки русских топонимов.

Лингвокраеведение и ономастика. Русская топонимика. Название населённых мест. Эргонимы как социокультурологическая проблема.

Вопросы городской и сельской микротопонимии (названия улиц, площадей, полей, лугов и т.д.).

15

2

12,5

0,5

Модуль 4. Имя собственное в контексте современной общественной жизни. Имя собственное в художественном произведении и его ономастическое пространство.

Особенности функционирования разных форм имени собственного в различных речевых ситуациях (в разных языках, в живой речи, при двуязычии, в прессе, в делопроизводстве и т.д.).

Система имён собственных в произведениях русских писателей (на примере одного произведения). Фольклорная ономастика (на примере сказок, загадок, пословиц, поговорок и заговоров).

10

2

7,5

0,5

Модуль 5. Словообразование в системе имён собственных. Имя собственное как объект лексикографии.

Словообразование в системе имён собственных. Типология онимических словарей и принципы лексикографического описания онима в зависимости от типа словаря.

10

2

7,5

0,5

Модуль 6. Имя собственное как проблема семьи и школы, или лингводидактические аспекты ономастики.

Имя собственное как проблема семьи.

Имя собственное как предмет изучения в школе.

Правописание и склонение имён собственных.

8

2

5,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: