Меню
Курсы
Курсы  /  Директору  /  Повышение квалификации  /  Методика профессиональной работы классного руководителя в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации «Методика профессиональной работы классного руководителя в условиях ФГОС»

Современному классному руководителя важно учитывать особенности воспитания и социализации учащихся. С первых дней пребывания в учебном заведении у учеников формируется отношение к школе, образованию в целом, педагогам и сверстникам, вырабатываются основы социального, гражданского поведения. Необходимо также учитывать принципиально новые условия жизнедеятельности современного ребёнка. 

Учёт этих условий требует существенной корректировки подходов к организации воспитания и социализации обучающихся, что делает актуальным изучение методики профессиональной работы классного руководителя в условиях ФГОС.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 5 июля новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Валеев Ильдар Рафаилович
Преподаватель истории и социально-гуманитарных дисциплин

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), классные руководители, администрация учебных заведений, специалисты, интересующиеся вопросом применения методики профессиональной работы классного руководителя в условиях ФГОС. 

Цель курса: повышение теоретических знаний и практических умений слушателей в области применения методики профессиональной работы классного руководителя в условиях ФГОС.

Задачи курса:

- способствовать ознакомлению с теоретическими и методическими основами деятельности классного руководителя;

- способствовать ознакомлению с общей характеристикой деятельности классного руководителя;

- способствовать ознакомлению с психолого-педагогическими основами деятельности классного руководителя;

- способствовать ознакомлению со спецификой делового общения в профессиональной деятельности классного руководителя;

- способствовать ознакомлению с методическими основами деятельности классного руководителя.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Промежуточный тест

Модуль 1. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя

1. Классный руководитель как личность и профессионал. Исторический аспект развития классного руководства.

2. Критерии оценки деятельности классного руководителя.

3. Значимость деятельности классного руководителя.

4. Качества классного руководителя.

5. Роль самообразования и самовоспитания в становлении личности классного руководителя.

6. Нормативные документы, определяющие деятельность классного руководителя.

9

2

6,5

0,5

Модуль 2. Общая характеристика деятельности классного руководителя

1. Деятельность классного руководителя, структура деятельности.

2. Особенности работы классного руководителя.

3. Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками.

4. Внеклассная воспитательная работа.

5. Понятия внеурочной работы.

6. Методы и формы организации внеклассной воспитательной работы в начальной школе.

14

2

11,5

0,5

Модуль 3. Психолого-педагогические основы деятельности классного руководителя

1. Понятие «коллектив». Реализация воспитательных функций коллектива.

2. Ученический коллектив.

3. Организация работы с группой воспитанников, работа с детским коллективом.

4. Комплексный подход и принципы соуправления и самоуправления.

5. Психолого-педагогические основы работы классного руководителя с семьёй воспитанника.

8

2

5,5

0,5

Модуль 4. Деловое общение в профессиональной деятельности классного руководителя

1. Основы делового общения в профессиональной деятельности классного руководителя.

2. Этика делового общения в педагогической деятельности.

3. Виды и стили делового общения, и их место в деятельности классного руководителя.

4. Основные формы делового общения в профессиональной деятельности классного руководителя.

5. Конфликты, способы их профилактика и разрешение.

11

1

9,5

0,5

Модуль 5. Методические основы деятельности классного руководителя. Часть 1

1. Организационные основы деятельности классного руководителя.

2. Социально-педагогическое сопровождение школьников в деятельности классного руководителя.

3. Планирование воспитательной работы. Назначение и функции плана.

4. Метод проектов в воспитательной работе со школьниками.

5. Особенности изучения результатов и эффективности воспитания.

6. Программа педагогического мониторинга.

7. Сущность анализа воспитательной работы, виды и уровни.

8. Методика анализа форм воспитательной работы.

13

2

10,5

0,5

Модуль 6. Методические основы деятельности классного руководителя. Часть 2

1. Понятие, методы, приёмы и средства воспитания, формы воспитательной работы.

2. Интерактивные методы и технологии в воспитательной работе классного руководителя.

3. Формы и способы формирования гражданской идентичности и патриотизма.

4. Сущность процесса самовоспитания.

5. Стимулирование самовоспитания как педагогическая задача.

6. Особенности формирования благоприятного социально-психологического микроклимата и сотрудничества обучающихся в классе.

7. Индивидуальная работа классного руководителя с воспитанниками, тьюторство.

16

3

12,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: