Вход
Курс повышения квалификации «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС ООО (СОО)»
В последние годы, вопрос математической компетентности приобретает все большую важность и обсуждается на самом высоком государственном уровне. Компетенции в математике считаются ключевыми в развитии личности, активной гражданственности, социальной интеграции и занятости в современном обществе, основанном на знании.
Методика преподавания математики занимается, прежде всего, изучением, разработкой, усовершенствованием различных методов и форм преподавания математики в школах, а также многообразными организационными вопросами, возникающими при применении этих методов и форм на практике. Эта дисциплина выясняет, как обеспечить прочные систематизированные знания и навыки в объеме, установленном программой, тратя на это минимум времени и сил, и как обеспечить достижение тех воспитательных целей, какие ставит себе изучение математики.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 17 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Цель курса - рассказать о методике преподавания математики в условияхреализации ФГОС ОО
Задачи курса:
1. Познакомить с математическим образованием в условиях реализации ФГОС ОО.
2. Рассмотреть практическую реализацию концепции развития математического образования в ОО (ФГОС).
3. Поговорим о методике преподавания математики.
4. Рассмотреть методику подготовки к ЕГЭ.
5. Познакомить с основными способами использования ИКТ на уроках математики.
6. Рассмотреть методику проведения внеклассной работы по математики.
|
Название модулей, разделов, тем |
Коли-чество часов |
Лекции |
Самостоя-тельная работа |
Выполне-ние теста |
|
Модуль1. Математическое образование в условиях реализации ФГОС ОО |
||||
|
Федеральные государственные образовательные стандарты Три «Т». Нормативное сопровождение стандарта. Примерная программа основного общего образования по математике. Отличие целей и образовательного результата ФГОС и ГОС |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Современные образовательные технологии на уроках математики |
||||
|
Педагогические технологии. Современные образовательные технологии. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Методика обучения математике в современной школе |
||||
|
Определение методики преподавания математики. Исторические и методические аспекты проблемы преподавания математики в России. Основные периоды и этапы становления методики преподавания математики в России. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Методика подготовки к ЕГЭ по математике |
||||
|
Устные упражнения и правила быстрого счёта. Методы подготовки к ЕГЭ по математике. Советы для учащихся при по использованию тренировочных тестов в процессе самостоятельной подготовки к экзамену. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Использование ИКТ на уроках математики |
||||
|
Основные направления применения ИКТ на уроках. Создание презентации. Создание теста с помощью программы MyTest |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Методика организации внеурочной деятельности по математике |
||||
|
Внеурочная деятельность учащихся. Цели внеклассной работы по математике. Задачи внеклассной работы по математике. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
