Вход
Курс повышения квалификации «Методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС СОО (ООО)»
Методика обучения географии — одна из профилирующих дисциплин высшего географического образования. Как отрасль научного знания она определяет цели и задачи географии как учебного предмета, разрабатывает содержание школьной географии в целом и отдельных ее курсов, исследует процесс обучения географий, изучает формы организации процесса обучения, разрабатывает учебное оборудование и методику его использования, исследует методы и приемы обучения, разрабатывает наиболее рациональные способы учения ученика, его развития, вооружает будущих специалистов научно-обоснованнымии практически проверенными методами обучения и воспитания применительно к содержанию различных курсов, возрастным особенностям и системе современного оборудования педагогического процесса.
Методика обучения географии дает ответы на вопросы: для чего учить? чему учить? как учить? с помощью чего учить? как учатся и развиваются школьники?
Немаловажное значение имеет изучение развития школьной географии и методических идей в историческом аспекте, что дает возможность критически оценить опыт прошлого и использовать его положительные моменты.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 15 октября новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Задачи курса:
- ознакомление с целями и содержанием географического образования в средней школе;
- раскрытие научно обоснованной и проверенной на практике системы методов, форм и средств обучения;
- рассмотрение важнейших черт методической науки, свойственные ей методы и логику исследования.
|
Название модулей, разделов, тем |
Коли-чество часов |
Лекции |
Самостоя-тельная работа |
Выполне-ние теста |
|
Модуль 1. Проблемное обучение географии |
||||
|
Роль и теории проблемного обучения географии. Сущность проблемного обучения. Виды проблемных заданий по географии. Способы и условия реализации проблемного обучения. Использование технологии проблемного обучения на уроках географии. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Методика разработки уроков усвоения знаний, умений, навыков |
||||
|
Цели урока. Алгоритм проектирования урока. Методика разработки проблемного урока усвоения новых знаний. Методика разработки проблемного урока усвоения навыков и умений. Учебно-информационные, учебно-логические, учебно-коммуникативные умения и навыки. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Процесс обучения географии |
||||
|
Принципы и компоненты процесса обучения географии. Структура процесса обучения географии. Повторение в обучении. Проверка знаний, умений и навыков. Связь методики преподавания географии с другими дисциплинами. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Методы и этапы научного исследования в методике обучения географии |
||||
|
Теоретические методы исследования. Эмпирические методы исследования. Этапы научного исследования в методике обучения географии. Обобщение передового педагогического опыта. Эксперимент естественный, лабораторный, констатирующий, контрольный. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Педагогические технологии в обучении школьной географии |
||||
|
Понятие педагогической технологии. Характеристика педагогических технологий. Модульная технология. Технология листов опорных сигналов. Игровые технологии. Технология проектной деятельности школьников. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. ТСО. Компьютерные технологии в обучении географии |
||||
|
Технические средства обучения. Демонстрация кинофильмов и кинофрагментов, Демонстрация диафильмов и диапозитивов. Возможности использования компьютерных технологий. Методика работы со статистическими материалами. |
11 |
2 |
7,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
