Меню
Курсы
Курсы  /  Дошкольное образование  /  Повышение квалификации  /  Способствование развитию личности дошкольника

Курс повышения квалификации «Способствование развитию личности дошкольника»

Для успешной организации воспитательной деятельности педагогу необходимо знать общие закономерности развития ребёнка, особенности формирования его личности, владеть технологиями и методами, используемыми в работе с детьми.

Данный дистанционный курс также поможет слушателям овладеть информацией об особенностях формирования личности дошкольника в социальной среде, приёмами, которые помогают в формировании личностных качеств воспитанников, познакомит с практическими рекомендациями психолого-педагогического сопровождения воспитанников.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 7 июля новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Овсянникова Татьяна Сергеевна
Педагог-психолог

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом личностного развития дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС.

Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области организации работы по формированию личности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.

Задачи курса:

- способствовать изучению научных данных о психологических особенностях и методических приёмах, эффективных при работе с детьми дошкольного возраста;

- способствовать изучению приёмов целенаправленного педагогического воздействия; 

- способствовать овладению методами и приёмами, которые способствуют развитию мотивов поведения, чувств, воли, а также формированию самосознания и нравственных качеств личности у ребёнка дошкольного возраста.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Условия развития личности дошкольника

1. Общение как важный фактор развития личности.

2. Влияние взрослого на развитие личности дошкольника.

3. Ребёнок в группе сверстников.

4. Деятельность и развитие личности дошкольника.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Развитие мотивов поведения ребёнка в дошкольном возрасте

1. Потребности и мотивы.

2. Мотивы и эмоции.

3. Содержание мотивов поведения дошкольника.

4. Формирование системы мотивов.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Самосознание и самооценка у детей дошкольного возраста

1. Понятие самосознания и самооценки.

2. Особенности развития самосознания в дошкольном возрасте.

3. Влияние взрослых на формирование самооценки ребёнка.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Развитие чувств у детей дошкольного возраста

1. Понятие об эмоциях и чувствах.

2. Особенности чувств дошкольника.

3. Основные направления в развитии чувств.

4. Эмоциональное неблагополучие детей и его причины.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Развитие воли у детей дошкольного возраста

1. Понятие о воле.

2. Общая характеристика волевых действий дошкольника.

3. Направления в развитии волевых действий.

4. Руководство развитием воли.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Формирование нравственных качеств личности ребёнка

1. Механизм нравственного становления личности ребёнка.

2. Нравственное развитие в дошкольном возрасте.

3. Негативные личностные образования.

4. Методы нравственного воспитания.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: