Меню
Курсы
Курсы  /  Директору  /  Повышение квалификации  /  Конструируем современный урок

Курс повышения квалификации «Конструируем современный урок»

Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые преподаватели, которые могут анализировать свои действия, самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия, отличаться мобильностью, быть способным к сотрудничеству.

Поэтому принципиальным отличием современного подхода является ориентация на результаты освоения основных образовательных программ. Под результатами понимается не только предметные знания, но и умение применять эти знания в практической деятельности.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 7 июля новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Стриков Дмитрий Александрович
Учитель русского языка и литературы

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом конструирования современного урока.

Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области конструирования современного урока.

Задачи курса:

- способствовать усвоению основ теоретического построения современного урока;

- способствовать усвоению информации о типологии современных уроков по ФГОС;

- способствовать применению полученных знаний в процессе подготовки к уроку и в иных областях своей профессиональной деятельности.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Требования к современному уроку

1. Психологические требования к уроку.

2. Дидактические требования к современному уроку.

3. Гигиенические требования к уроку.

4. Требования к технике проведения урока.

5. Типы уроков по ФГОС.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Подготовка учителя к уроку

1. Эмоционально-психологическая подготовка к уроку.

2. Требования к поурочным планированиям.

3. Технологическая карта урока.

4. Алгоритм действий учителя при подготовке к уроку.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Современный урок в соответствии с требованиями ФГОС

1. Требования ФГОС ООО к современному уроку.

2. Психологические особенности современного урока.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Целеполагание и мотивация, рефлексия – основные этапы урока в рамках системно-деятельностного подхода обучения

1. Целеполагание и мотивация.

2. Рефлексия как этап урока: виды, приёмы, примеры.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Актуализация знаний в начале урока и проведение рефлексии в конце урока: рекомендации и приёмы

1. Начало урока.

2. Способы актуализации опорных знаний в начале урока.

3. Рефлексия как этап урока: виды, приёмы, примеры.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Мотивация и рефлексия на уроках различных типов

1. Урок открытия нового знания.

2. Уроки рефлексии в рамках ФГОС.

3. Урок систематизации знаний в рамках ФГОС.

4. Урок развивающего контроля по ФГОС.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: