Меню
Курсы
Курсы  /  История  /  Повышение квалификации  /  Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания

Курс повышения квалификации «Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания»

Данный курс разработан для повышения квалификации учителей истории и обществознания в условиях реализации компетентностного подхода. На современном этапе развития системы образования в РФ приоритетной задачей является повышение его качества, что выступает основой формирования социально зрелой творческой личности. Этому способствует такая организация образовательного процесса, которая осуществляется на основе и в сочетании личностно ориентированного, деятельностного подходов.  Актуальность представленной программы обусловлена необходи-мостью повышения профессионального методического уровня учителей истории и обществознания при организации образовательного процесса. Условиями реализации компетентностного подхода в организации образовательного процесса являются ориентация на продуктивный характер учебно-познавательной деятельности и развития творческих способностей учащихся; применение адекватных обновленному содержанию форм и методов обучения и воспитания; технологизация и алгоритмизация деятельности; высокий уровень профессионализма учителя и управление развитием его профессиональной компетентности.   

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 20 ноября новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям наличие доступа в интернет

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Виноградова Елена Ивановна
Учитель истории высшей категории

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).

Цель курса: совершенствование профессиональной деятельности учителя истории и обществознания  по проблемам методики преподавания предмета через технологию развития критического мышления.

Задачи курса: 

1. Создать у слушателя теоретическую базу понимания сущности технологии критического мышления, основных приемов и методов ТРКМ.

2. Практически отработать  основные приемы и методы ТРКМ на предложенных текстах.

3. Определить основные требования к проведению дебатов и написанию эссе по истории и обществознанию.

4 .Обобщить и актуализировать знания о современном уроке истории и обществознания, основных требованиях к современному учебному занятию.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Основные приёмы и методы технологии развития критического мышления

1. Сущность технологии развития критического мышления.

2. Приёмы и методы ТРКМ на уроках истории и обществознания.

3. Практическое занятие по использованию ТРКМ на уроках истории и обществознанию (работа с историческими текстами).

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Работа с источниками

1. Виды документов. 

2. Особенности и методика работы с документами, источниками на уроках истории и обществознания.

3. Многоуровневый анализ документа.

4. Особенности групповой работы с документами.

5. Практическое занятие по формированию умений и навыков работы с документами.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Как написать эссе по истории и обществознанию

1. Что такое эссе.

2. Методика написания эссе. 

3. Структура эссе. 

4. Практическое задание по написанию и оцениванию эссе.

11

2

8,5

0,5

Модуль 4. Дебаты

1. Что такое дебаты.

2. Методика организации и проведения дебатов.

3. Структура проведения дебатов.

4. Практический инструктаж для проведения дебатов. 

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Современные требования к уроку истории

1. Основные требования к уроку по истории и обществознанию.

2. Различные варианты представления проекта урока (технологические карты).

3. Элементы проблемного изложения на уроке.

4. Особенности использования ИКТ на уроках истории и обществознания.

5. Анализ современного урока истории и обществознания.

6. Рефлексия.

24

4

19,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: