Меню
Курсы
Курсы  /  Математика  /  Повышение квалификации  /  Использование табличного процессора в обучении математике

Курс повышения квалификации «Использование табличного процессора в обучении математике»

В повседневной жизни человек постоянно использует таблицы: дневник в школе, расписание электричек, расписание занятий и т. д. Персональный компьютер расширяет возможности использования таблиц за счёт того, что позволяет не только представлять данные в электронном виде, но и обрабатывать их. Класс программного обеспечения, используемый для этой цели, называется табличными процессорами. Основное назначение табличных процессоров – обработка таблично организованной информации, проведение расчётов на её основе и обеспечение визуального представления хранимых данных и результатов их обработки в виде графиков, диаграмм. 

Применение электронных таблиц упрощает работу с данными и позволяет получать результаты без проведения расчётов вручную. Электронные таблицы используются во всех сферах человеческой деятельности, но особо широко используются для проведения экономических и бухгалтерских расчётов.

Количество часов 36 часов
Форма обучения заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (36 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 15 октября новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 4 дней до 2 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Яско Оксана Валентиновна
Учитель математики и информатики

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом использования табличного процессора в обучении математике.

Цель курса: познакомить слушателей с возможностями табличных процессоров и электронных таблиц, показать примеры их использования в преподавании математики.

Задачи курса:

1. Познакомить слушателей с понятиями табличный процессор и электронные таблицы.

2. Показать приёмы использования таблиц в преподавании математики (построение графиков функций и решение уравнений, решение вероятностных задач, создание интерактивных тестов).

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Табличные процессоры

1. Понятие табличных процессоров и электронных таблиц. 

2. История создания табличных процессоров.

2

0,5

1

0,5

Модуль 2. Знакомство с табличными процессорами Microsoft Excel и Open Office

1. Основные элементы программ.

2. Основные принципы работы.

5

1

3,5

0,5

Модуль 3. Использование табличных процессоров для построения графиков функций и решения уравнений

1. Построение графиков функций с помощью табличных процессоров.

2. Решение уравнений с помощью табличных процессоров.

7,5

1,5

5,5

0,5

Модуль 4. Использование табличных процессоров для решения вероятностных задач

1. Использование табличных процессоров для решения задач на перестановки, перестановки с повторениями, размещения, размещения с повторениями, сочетания, сочетания с повторениями.

3

0,5

2

0,5

Модуль 5. Использование табличных процессоров для создания интерактивных тестов

1. Создание интерактивных викторин с помощью табличных процессоров.

17,5

2,5

14,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

36

Сохранить у себя: