Меню
Курсы
Курсы  /  Директору  /  Повышение квалификации  /  Формирование позитивного имиджа образовательного учреждения

Курс повышения квалификации «Формирование позитивного имиджа образовательного учреждения»

Имидж во многом зависит от того, какие ценности пропагандируются в обществе в определенный период времени. В условиях быстро меняющегося и развивающегося общества, его потребностей важным показателем в пользу формирования благоприятного имиджа образовательного учреждения  будет служить степень соответствия  его миссии, целей и задач требованиям социума. Так на сегодняшний день особую  ценность  представляет образование, декларируемое как часть общенациональной  культуры, способствующее формированию целостной социальной личности, готовой жить и работать в демократическом полиэкономическом обществе.

Проблема представления школы как открытой социально-педагогической системы (создание имиджа) существовала всегда, но в современных  социокультурных условиях она  проявляется  особенно отчётливо. Связано это как с процессами становления и развития различных типов и видов  школ, с сокращением численности  учащихся, так и с отсутствием понимания целей, содержания, педагогических инноваций со стороны родителей. Изучение тем курса направлено на возможность исследования слушателями теоретических основ формирования имиджа и определения основных направлений формирования имиджа образовательной организации, способствующего повышению конкурентоспособности; на формирование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области управления имиджем образовательной организации.  

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 28 мая новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям наличие доступа в интернет

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Данилевич Сергей Александрович
Кандидат философских наук, заведующий кафедры гражданского и хозяйственного права

Категория слушателей: руководители и заместители руководителей образовательных организаций (далее ОО), резерв руководителей ОО.

Цель курса: формирование компетенций слушателей, необходимых для профессиональной деятельности в области управления имиджем образовательных систем; на основе знания основных принципов и механизмов формирования корпоративного имиджа вооружить слушателей методами и технологиями создания и управления имиджем образовательного учреждения.

Задачи курса: 

•    Определение перспективных и приоритетных направлений формирования имиджа образовательной организации;

•    Разработка концепции формирования положительного имиджа образовательной организации;

•    Разработка управленческих решений, направленных по формированию положительного имиджа образовательной организации;

•    Проанализировать основные факторы, влияющие на положительный имидж образовательной организации. 

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Понятие имиджа

Имиджелогия как междисциплинарная отрасль знания и её современное состояние.

Управление созданием имиджа.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Виды и специфика имиджа образовательного учреждения

Виды и функции имиджа ОУ.

Имидж и стереотип.

Каналы передачи информации.

Проблема объекта и субъекта имиджа.

Категориальные основания «корпоративного имиджа»: субъект, объект, аудитория.

Виды имиджа: внешний и внутренний.

Мотивы формирования корпоративного имиджа.

Желаемый, идеальный и реальный имидж.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Объективные и субъективные составляющие имиджа образовательного учреждения

Объективные составляющие: общая известность и репутация ОО, инновационный потенциал и его реализация, престиж образовательных программ, рекламная политика ОУ, уровень развития и характер зарубежных связей, финансовая обеспеченность (устойчивость), конкурентный статус.

Субъективные составляющие имиджа: представление об уровне комфортности среды УЗ, образ персонала учебного заведения: представление о стиле учебного заведения, внешняя атрибутика.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Имидж руководителя

Позитивный имидж руководителя.

Формирование имиджа руководителя.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Компоненты имиджа руководителя

Персональные компоненты имиджа руководителя: тип личности, свойства характера, качества личности, физические особенности.

Социальные компоненты имиджа руководителя: образование, биография, стиль жизни, система ценностей, общественный статус.

Профессиональные: тип руководителя и его статус в коллективе, степень владения профессиональными методами и технологиями управления коллективом, наличие навыков стратегического планирования, организаторских умений, способностей к объективной независимой оценке, прогрессивному развитию.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Имидж педагога

Понятие имиджа учителя.

Структурные компоненты: индивидуальные характеристики, личностные, коммуникативные, деятельностные и внешнеповеденческие.

Исторические и современные представления об имидже учителя.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: