Меню
Курсы
Курсы  /  Внеурочка  /  Повышение квалификации  /  Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии

Курс повышения квалификации «Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии»

Атмосфера учебного заведения является одним из важнейших факторов успешной педагогической деятельности. Создающие ее мероприятия способствуют укреплению социальных связей между педагогами и учащимися, вдохновляют на новые достижения в личностном и профессиональном развитии. Педагог – организатор как раз является тем человеком, в чьей компетенции находится формирование «внеклассной» жизни образовательной организации.

Значение работы этого специалиста сегодня неоценимо, поскольку насыщенная событиями жизнь образовательной организации служит верным показателем ее уровня и заинтересованности в развитии учащихся. В его должностные обязанности такие важные задачи, как:

Формирование благоприятных условий для развития личности и талантов обучающихся;

Содействие созданию общей культуры, традиций и атмосферы учебного заведения;

Изучение особенностей, интересов и потребностей учащихся и сотрудников;

Организация и проведение внеклассных мероприятий, кружков и секций для охвата культурной, спортивной, научной и прочих сфер жизни учащихся.

 Эти и многие другие функции, с одной стороны, делают специальность особенно востребованной в учебных заведениях любого типа и вида. С другой стороны, они же обуславливают высокие требования, которым должно соответствовать полученное педагогом организатором образование.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 24 июля новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям наличие доступа в интернет

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Козулина Виктория Борисовна
Магистр филологических наук

Цель курса: актуализация и систематизация знаний, предъявляемых педагогом-организатором, культорганизаторам, педагогом дополнительного образования детей и молодежи в процессе аттестации и преломляемых через обобщение и демонстрацию собственного педагогического опыта.

Курс содержит все необходимые для получения квалификации педагога-организатора теоретические и практические занятия. Вы освоите базовые знания по психологии и педагогике, научитесь качественно проводить мероприятия, которые будут интересны и взрослым, и школьникам. Также программа уделяет внимание управлению работой летнего лагеря, способам его содержания и методике проведения мероприятий. Вы получите возможность научиться оказанию доврачебной помощи, что может оказаться полезным и вне работы.

Категория слушателей: Программа курсов предназначена для педагогов-организаторов, культорганизаторов, педагогов дополнительного образования детей и молодежи, а также всех желающих повысить свою квалификацию.

Название модулей, разделов, тем

Коли-чество часов

Лекции

Самостоя-тельная работа

Выполне-ние теста

Модуль 1. Нормативно-правовые основы деятельности педагога-организатора

Дана характеристика основных положений Закона об образовании, федеральных государственных образовательных стандартов, Конвенции о правах ребенка, СанПИНов.

Обзор действующего законодательства в сфере организации отдыха и оздоровления детей. Конвенция ООН о правах ребёнка и другие правовые акты, обеспечивающие физическое, интеллектуальное, нравственное и социальное развитие ребёнка.

Правовое обеспечение жизнедеятельности и развития ребёнка в учреждениях отдыха и оздоровления детей.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Порядок разработки и методика организации досуговой деятельности учащихся (занятий кружков, секций, студий, клубных объединений)

Основные понятия и определения.

Конфликт и преемственность поколений.

Досуг как форма реализации свободы выбора для молодёжи.

Технология досуговой деятельности.

Различные виды искусства как возможность привлечения интереса подростков к самосовершенствованию.

Особенности работы с детьми дошкольного, младшего, среднего,

старшего школьного возрастов в организации досуга.

Досуговая деятельность в условиях школы-интерната.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Содержание, методика и организация туристско-краеведческой деятельности

Содержание туристско-краеведческой деятельности в школе.

Массовые формы краеведческой работы.

Планирование туристско-краеведческой работы в школе.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Содержание, методика и организация оздоровительно-спортивной деятельности

Физкультурные мероприятия, проводимые на удлинённых переменах.

Проведение физкультурных минуток на уроках.

Дни здоровья и спорта.

Организация физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях образования в шестой день школьной недели.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Содержание, методика и организация культурно-массовых мероприятий (конкурсы, фестивали, концерты, ярмарки и праздники)

Массовая детская культурно-досуговая деятельность.

Разработка детского массового мероприятия.

Подготовка детского массового мероприятия.

Порядок организации детских массовых мероприятий.

Порядок проведения массового детского мероприятия.

Некоторые формы массовых мероприятий

Методика подготовки и проведения выставки

Методика подготовки и проведения концерта

Методика подготовки и проведения конкурсных мероприятий

Структура положения о конкурсном мероприятии.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Педагогические технологии работы с одаренными детьми

Понятие одаренности и ее виды.

Современные технологии работы с одаренными детьми.

Принцип идеальности (высокого КПД).

Применение игровых технологий на практике.

Технология проектов, или метод проектов.

11

2

7,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: