Меню
Курсы
Курсы  /  Химия  /  Повышение квалификации  /  Активизация основных видов деятельности на уроках химии

Курс повышения квалификации «Активизация основных видов деятельности на уроках химии»

Вопросы активизации основных видов деятельности учащихся относятся к числу наиболее важных проблем современной педагогики. Реализация принципа активности в обучении имеет большое значение, т. к. обучение и развитие носят деятельностный характер, и от качества учения как деятельности зависит результат обучения, развития и воспитания учащихся. Поэтому учитель химии должен грамотно организовать основные виды деятельности на своих уроках или внеурочных занятиях.

Активные методы обучения позволяют использовать все уровни усвоения знаний: от воспроизводящей деятельности через преобразующую к главной цели – творческо-поисковой деятельности. Материал дистанционного курса содержит рекомендации по организации учителем активной познавательной деятельности учащихся на уроках и внеклассных занятиях, путям совершенствования преподавания химии, используя творческий подход, способствуя формированию у учащихся интереса к изучению химии. 

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 22 сентября новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Базылёнок Наталья Михайловна
Учитель биологии и химии

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом активизации основных видов деятельности на уроках химии.

Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области активизации основных видов деятельности на уроках химии.

Задачи курса:

- способствовать пониманию сущности принципов активизации учебной деятельности;

- способствовать рассмотрению способов организации учебной деятельности;

- способствовать рассмотрению различных видов учебной деятельности;

- способствовать рассмотрению причин выбора методов и приёмов управления активностью обучающихся. 

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Виды учебной деятельности на уроках химии

1. Учение как вид деятельности. Структура учебной деятельности.

2. Способы организации учебной деятельности.

3. Основные виды учебных действий.

4. Активные методы обучения.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Активизация познавательной деятельности на уроках химии

1. Познавательная активность.

2. Уровни познавательной активности.

3. Принципы активизации познавательной деятельности обучающихся.

4. Приёмы активизации познавательной деятельности.

5. Методы активизации познавательной деятельности.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Исследовательская деятельность на уроках химии

1. Исследовательская деятельность как средство реализации системно-деятельностного подхода при обучении химии.

2. Научно-исследовательская работа в школе.

3. Виды химического эксперимента на уроках химии в школе.

4. Проектная деятельность в реализации ФГОС нового поколения.

5. Метод проектов, проектные технологии, виды и характеристика.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Проблемно-поисковая деятельность на уроках химии

1. Проблемное обучение.

2. Способы создания проблемной ситуации.

3. Проблемно-поисковые методы обучения. 

4.Метод проблемного изложения материала.

5. Поисковая (эвристическая) беседа.

6. Самостоятельные работы частично – поискового характера.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Игровая деятельность в процессе обучения химии

1. Характеристика и структура игровой деятельности.

2. Игровые технологии как средство развития творческого мышления обучающихся.

3. Разновидности игр, применяемых в учебном процессе.

4. Дидактические игры при обучении химии.

5. Реализация игровой технологии на уроке химии.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Организация контрольно-оценочной деятельности в процессе обучения химии

1. Организация контрольно-оценочной деятельности на уроке.

2. Действия самоконтроля и самооценки. Действия самоконтроля и самооценки.

3. Активная оценка.

4. Элементы активной оценки.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: