Меню
Курсы
Курсы  /  Биология  /  Повышение квалификации  /  Активизация основных видов деятельности на уроках биологии в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации «Активизация основных видов деятельности на уроках биологии в условиях реализации ФГОС»

Ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности и качества учебного процесса является активизация познавательной деятельности учащихся. Изучать биологию – не значит только знакомиться с видовым составом флоры и фауны, знать отдельных представителей. Это изучение большого количества понятий и определений, законов и закономерностей. Сделать такую работу интересной и увлекательной, в то же время научной и познавательной, повышать активность учащихся, интерес к предмету – является главной задачей педагога.

Материал курса содержит рекомендации по организации учителем активной познавательной деятельности учащихся на уроках, путей совершенствования преподавания биологии, используя творческий подход, вследствие чего у учащихся формируется интерес к изучению биологии.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 17 декабря новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Базылёнок Наталья Михайловна
Учитель биологии и химии

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом активизации основных видов деятельности на уроках биологии в условиях реализации ФГОС.

Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области организации учебной деятельности на уроках биологии в условиях реализации ФГОС.

Задачи курса:

- способствовать рассмотрению способов организации учебной деятельности;

- способствовать обучению квалифицированной организации деятельности учителя на уроке;

- способствовать формированию умения организации самостоятельной деятельности учащихся в процессе обучения биологии;

- способствовать формированию умения организации и проведения учебных экскурсий;

- способствовать формированию умения организации и проведения нестандартных уроков биологии.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Организация учебной деятельности на уроках биологии

1. Характеристика и структура учебной деятельности учебной деятельности.

2. Общая характеристика учения.

3. Деятельность учителя в учебном процессе.

4. Компоненты учебной деятельности на уроке. 

5. Требования к современному уроку.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Применение активных методов обучения на уроках биологии

1. Познавательная активность, её значение.

2. Уровни познавательной активности.

3. Приёмы активизации познавательной деятельности.

4. Признаки активных методов обучения.

5. Классификация методов активного обучения.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Предметно-практическая деятельность учащихся на уроках биологии

1. Виды практической деятельности учащихся на уроках биологии.

2. Исследовательская деятельность учащихся. 

3. Организация наблюдений, лабораторных и практических работ.

3. Исследовательская работа в школе.

4. Практико-ориентированная деятельность.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Организация самостоятельной работы учащихся уроках биологии

1. Самостоятельная деятельность школьника в обучении.

2. Уровни самостоятельной деятельности школьников. 

3. Самостоятельная работа учащихся, её классификация.

4. Формирование самостоятельности в процессе обучения биологии.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Активизация познавательной деятельности учащихся на учебной экскурсии по биологии

1. Экскурсия как форма обучения. 

2. Различные подходы к классификации экскурсий.

3. Структура учебной экскурсии и методика её проведения.

4. Методы обучения при проведении экскурсии.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Нетрадиционные уроки биологии как средство активизации познавательной деятельности учащихся

1. Нетрадиционные уроки и их значение в активизации познавательной деятельности учащихся.

2. Классификация нетрадиционных уроков.

3. Рекомендации по подготовке и проведению нестандартных уроков.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: