Полный комплект
видеоуроков и тестов
по русскому языку
для 2-го класса (ФГОС)
на весь учебный год

disk

Что сегодня интересует ученика?

Конечно же, это компьютер и современные технологии.
Так почему бы нам не использовать это на своих уроках?

С помощью компьютера обучение можно сделать
еще более понятным и интересным!

И при этом вы можете:

Две из трех ключевых частей урока
уже готовы к использованию

  • 2 минуты

    Оргмомент

  • 10 минут

    Проверка домашнего задания

    Используются готовые тесты
    из этого проекта

  • 10–15 минут

    Изучение нового материала

    Используются видеоуроки
    из этого проекта

  • 10–15 минут

    Практика

  • 3 минуты

    Итоги

Время урока — 45 минут

Тесты помогут вам проверить знания, а видеоуроки объяснят учебный материал. Это значит, вы:

  • Экономите
    20-25 минут
    на уроке

  • Получаете
    интерес учащихся
    и дисциплину

  • Делаете объяснения
    максимально наглядными
    и понятными

  • Имеете возможность
    работать творчески
    и разнообразить свои уроки

Кто мы такие и почему смогли создать этот проект?

Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году я начал делиться накопленным опытом с коллегами в рамках проекта videouroki.net.

Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.

Уже более 5 лет мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради и прочие полезные материалы для работы учителей.

Dmitriy
Дмитрий Тарасов
Руководитель проекта videouroki.net

С помощью видеоуроков легко объяснять учебный материал

Видеоурок —
современный наглядный
инструмент обучения

С помощью видеоурока вы можете показать то, что никогда не сможете показать на доске.

Каждый ученик получит объяснение нового материала в полном объеме без ваших лишних усилий и независимо от вашего самочувствия и настроения.

Видеоуроки помогут вам уверенно заменить отсутствующих коллег или помочь освоить урок своему собственному ребенку.

Для просмотра
нажмите «Play»

Сегодня вы можете получить полный комплект
таких видеоуроков в новом проекте
«Русский язык 2 класс ФГОС»



Описание видеоуроков проекта

  • description

    Урок 40. Местоимение

    Винни-Пух увлеченно рассказывает Кролику, как он пытался добыть мёд. Но кролик не может понять его рассказ, потому что Винни ни разу не назвал персонажей этой истории, а использовал лишь местоимения. Василиса знакомит друзей с понятием «местоимение» и рассказывает о правильном применении этой части речи.

  • description

    Урок 1. Виды речи

    На этом уроке дети познакомятся с девочкой Василисой, внучкой Василисы Премудрой. Узнают, что в древности существовала только устная речь, потом появились записи в виде рисунков, а письменная появилась значительно позже. Узнают, чем отличается письменная речь от устной и откуда взялось название «устная речь». А также познакомятся с народными пословицами и поговорками про речь, толкованием слов «красноречие», «златоуст», краснобай».

  • description

    Урок 2. Диалог и монолог

    Девочка Василиса познакомит детей с понятиями «диалог» и «монолог» и их отличием друг от друга. Она расскажет, из чего состоит диалог. А поможет ей в этом кот Баюн, который любит и умеет выразительно читать стихи про котов и кошек.

  • description

    Урок 3. Текст

    На этом уроке домовой Проша не смог связно рассказать Василисе о том, как кот Баюн утащил его сыр. Но Василиса научила Прошу правильно и связно составлять текст, познакомила с составными частями текста, объяснила, что такое тема и основная мысль текста, как тексту дается название. Проша понял, чем текст отличается от простого набора предложений. И конечно убедился в том, что, если ты хочешь, чтобы тебя поняли, надо научиться правильно и последовательно выражать свои мысли.

  • description

    Урок 4. Предложение

    Мы вместе с Василисой побываем на цирковом представлении. Там мы узнаем, из чего состоят предложения, как они оформляются на письме, и как связаны в предложении слова.

  • description

    Урок 5. Знаки препинания в конце предложения

    Однажды Василиса услышала спор знаков препинания, которые выясняли, кто из них самый главный. С помощью Василисы знаки поняли, что каждый из них по-своему важен и нужен. А так же разобрались в том, что постановка нужного знака препинания зависит от интонации, с которой предложение произносится.

  • description

    Урок 6. Члены предложения. Связь слов в предложении

    Василисе надо объяснить ученикам лесной школы тему «Члены предложения. Связь слов в предложении». Но она и сама не очень-то её понимает. И тут на помощь Василисе приходит профессор Грамматейкин. Он знакомит Василису с главными и второстепенными членами предложения. А еще Василиса узнаёт о том, для чего нужны второстепенные члены в предложении и как они образуют смысловые пары.

  • description

    Урок 7. Слово. Его значение

    На этом уроке Василиса помогла Ванечке и Аленке узнать значение некоторых слов, понять, что каждое слово имеет свое лексическое значение, которое необходимо знать, чтобы не попасть в смешное положение. А если не знаешь значение слова, то надо воспользоваться толковым словарем.

  • description

    Урок 8. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение многозначных слов

    Домовой Проша очень испугался, узнав, что горит небо. Но Василиса объяснила ему, что слово «горит» является многозначным, и в данном случае обозначает красный закат. Она познакомила Прошу с прямым и переносным значением слов и с примерами многозначных слов.

  • description

    Урок 9. Синонимы и антонимы

    Три колобка – Митя, Сима и Антошка никак не могут прийти к единому мнению по любому вопросу. Сима подтверждает то, что говорит Митя, а Антошка говорит все наоборот. Василиса помогает разобраться, почему это происходит и учит тому, как подбирать к словам синонимы и антонимы. Дается представление и о необходимости синонимов и антонимов в речи.

  • description

    Урок 10. Корень слов. Однокоренные (родственные) слова

    У Василисы в огороде растут не овощи, а однокоренные слова. Злой червяк Маврикий пытается съесть все новые слова, но его прогоняют муравьи Касьян и Демьян. Они познакомятся с родственными словами и научатся отличать родственные слова от слов, сходных по звучанию, и от форм одного и того же слова.

  • description

    Урок 11. Слог. Ударение

    Василиса вместе со своим другом Ваней знакомят маленькую Аленку с тем, как образуется слог, как делить слова на слоги. Также дети находят в словах ударные слоги и узнают о том, что неправильно поставленное ударение в некоторых словах может изменить смысл всего слова

  • description

    Урок 12. Перенос слов

    Над девочкой Зоей посмеялись одноклассники из-за того, что в маленьком рассказе о птицах она неправильно перенесла слова. Василиса поможет Зое разобраться во всех правилах переноса слов.

  • description

    Урок 13. Звуки и буквы

    Василиса попросила муравьёв Касьяна и Демьяна принести лук. Но Демьян подумал, что надо принести луг с цветами и травой и очень удивился. Василиса напомнила друзьям, что такое буквы и звуки, какие бывают звуки и чем они отличаются от букв.

  • description

    Урок 14. Русский алфавит, или Азбука

    Мальчик Миша никак не может найти нужные ему даты рождения одноклассников, потому что в его записной книжке страшный беспорядок. На помощь ему приходит Василиса, которая объясняет Мише, что, если бы его записи располагались в алфавитном порядке, то все необходимое найти было бы просто. Миша знакомится с русским алфавитом и его применением.

  • description

    Урок 15. Гласные звуки

    Василиса знакомится с лесным жителем Стёпкой и рассказывает ему о том, что такое гласные буквы и звуки, чем гласные буквы отличаются от звуков, их роль в языке. А также об особенностях гласных букв я, е, ё, ю.

  • description

    Урок 16. Правописание слов с безударными гласными звуками в корне

    На мальчика Колю обиделись его старшая сестра и лучший друг Валера. Сестре в записке он написал, что она «сЕдела на лавке», а другу отправил СМС, в котором звал его прийти сражаться со 2 «Б» классом «с мЕчом». Валера на футбольный матч вместо мяча принёс меч, думая, что будут играть в рыцарей. Как всегда, на помощь Коле приходит Василиса, которая научит Колю правильно писать безударные гласные.

  • description

    Урок 17. Согласные звуки

    Маленькая соседка Машенька приходит в гости к Василисе. Они начинают играть с картинками, которые надо разделить на две группы. В первой группе названия картинок начинаются с гласной буквы, а во второй группе – с согласной. Василиса рассказывает Машеньке, чем гласные при произнесении отличаются от согласных.

  • description

    Урок 18. Слова с удвоенными согласными

    Василиса помогает девочке Маше решить кроссворд, где отгадками являются литературные персонажи, в именах которых есть удвоенные согласные. Маша узнает, что написание слов с удвоенными согласными надо запоминать и проверять в орфографическом словаре. А еще она научится переносить слова с удвоенными согласными.

  • description

    Урок 19. Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

    Миша и Вика чуть не поссорились. Миша доказывал, что в русском языке 21 согласная, а Вика – что их 36. Кто из них прав и какими бывают согласные звуки, объяснит Василиса. А еще ребята узнают, что в споре свою позицию надо доказывать не криками, а подтверждением в специальной литературе.

  • description

    Урок 20. Согласный звук [й] и буква й

    Василиса расскажет об особенностях звука [й], о его отличии от гласного звука [и] и о способе переноса слов с буквой Й в середине слова.

  • description

    Урок 21. Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч, нщ

    Карлсон очень расстроен. Ведь фрекен Бок не дала ему варенье и пончики. А дело в том, что Карлсон написал ей заявку на получение сладостей с ошибками почти в каждом слове. Если бы Василиса не пришла ему на помощь, Карлсон так и не получил бы яблочное, черничное, клубничное и земляничное варенье. А еще – пончики и другую сдобную выпечку.

  • description

    Урок 22. Мягкий знак - показатель мягкости согласных

    Над Серёжей посмеялись одноклассники. Ведь он забыл, что для обозначения мягкости согласных необходимо после согласного написать мягкий знак. В результате он написал, что «корабль сел на мел» и еще много других нелепых предложений. Василиса рассказала Серёже правило употребления мягкого знака, а потом Серёжа, разгадывая загадки, учился писать слова с мягким знаком.

  • description

    Урок 23. Разделительный мягкий знак

    За проверочную работу по теме «Мягкий знак - показатель мягкости согласных» Серёжа получил отличную отметку. Но теперь он хочет узнать, какую еще работу выполняет мягкий знак. Василиса знакомит Серёжу с разделительной функцией мягкого знака.

  • description

    Урок 24. Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными

    Незнайка очень расстроился. Он попросил Карандаша нарисовать для Синеглазки картину, где изображены зелёный луг и пруд. А тот нарисовал зелёный лук и сухую ветку – прут. Почему так произошло и что надо делать, чтобы исправить ошибку, объяснит Незнайке Василиса.

  • description

    Урок 25. Имя существительное

    К Василисе неожиданно прилетает инопланетянин Мик. Она знакомит Мика с названиями предметов, явлений природы и другими словами. Таким образом, Мик узнаёт, что такое имя существительное и на какие вопросы оно может отвечать.

  • description

    Урок 26. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

    Инопланетянин Мик так заинтересовался изучением русского языка, что захотел узнать, какие слова отвечают на вопрос «кто?», а какие на вопрос «что?». Василиса поможет ему разобраться, почему имена существительные отвечают на разные вопросы.

  • description

    Урок 27. Собственные и нарицательные имена существительные

    Винни Пух позвал своего друга Кролика, но вместо него прибежали несколько совершенно незнакомых кроликов. Почему так случилось, Винни Пуху объяснила Василиса. И конечно рассказала, что такое имена собственные и нарицательные.

  • description

    Урок 28. Изменение имен существительных по числам

    Василиса открывает для себя тайны русского языка. Оказывается, есть имена существительные, которые изменяются по числам. Но есть имена существительные, которые имеют форму только единственного или только множественного числа.

  • description

    Урок 29. Глагол как часть речи и его употребление в речи

    Домовёнок Проша узнаёт о том, что такое глагол, на какие вопросы он отвечает, какое значение глаголов в речи. А также Василиса рассказала Проше о происхождении слова «глагол».

  • description

    Урок 30. Изменение глаголов по числам

    Василиса поделилась с Прошей новыми знаниями. Теперь Проша понимает, что глаголы могут изменяться по числам и число глагола зависит от числа имени существительного, действие которого обозначает этот глагол. А еще Проша узнал, на какие вопросы отвечают глаголы в единственном и множественном числе.

  • description

    Урок 31. Правильное употребление глаголов «одеть» и «надеть» в речи

    Домовенок Проша растерялся. Он никак не может понять, почему в стихотворении Е. Благининой используются то глагол «одевала», то глагол «надевала». Чем отличаются эти глаголы друг от друга и в каких случаях употребляются, рассказала Проше маленькая волшебница Василиса.

  • description

    Урок 32. Правописание частицы не с глаголами

    Домовенок Проша очень хочет учиться. И даже болезнь не помешала ему узнать, что такое частица НЕ, для чего она нужна, как она пишется с глаголами. А еще Проша теперь знает, что есть глаголы, которые без НЕ не употребляются.

  • description

    Урок 33. Имя прилагательное как часть речи

    Василиса попадает в необычную страну, в которой все предметы потеряли свой цвет и стали серыми. Василиса избавляет страну от злого колдуна, который лишил её красок, а заодно знакомит гномика Алесика с тем, что могут обозначать имена прилагательные, на какие вопросы они отвечают и какую роль играют в речи.

  • description

    Урок 34. Изменение имён прилагательных по числам

    Василиса познакомит гномика Алесика с тем, как имена прилагательные изменяются по числам. Алесик научится изменять имена прилагательные в зависимости от того, с каким именем существительным связано по смыслу это имя прилагательное.

  • description

    Урок 35. Типы текстов. Текст-повествование

    Кот Баюн пришел к Василисе за помощью. Его родственник Матроскин заявил, что Баюн неправильно рассказывает свои сказки. Василиса познакомила Баюна с построением текста-повествования, с тем, на какие части его можно разделить, как найти опорные слова и составить план текста-повествования.

  • description

    Урок 36. Типы текстов. Текст-описание

    Василиса знакомит кота Баюна с текстом-описанием. Баюн узнает строение текста-описания, содержание его частей, учится составлять текст-описание по картинке. А еще на основе описания Василиса и Баюн загадывают друг другу загадки.

  • description

    Урок 37. Типы текстов. Текст-рассуждение

    Кот Баюн не может справиться с потоком вопросов, которые задаёт ему маленький племянник. За помощью он обращается к Василисе. Она не только помогает Баюну разобраться, как правильно построить текст-рассуждение, но и подсказывает, где можно найти ответы на все вопросы.

  • description

    Урок 38. Оформление предложений в тексте

    Незнайка учится в школе Знайки. За очередное задание – разделить текст на предложения – он получил двойку. Незнайка уже готов вообще бросить занятия в школе. Но тут ему на помощь приходит Василиса. Она помогает Незнайке правильно определить границы предложений в тексте и поставить знаки препинания.

  • description

    Урок 39. Предлог

    Все части речи переполошились – они хвастались своей значимостью в речи и обидели предлоги. Теперь без предлогов речь стала бессвязной. О значении предлогов в речи, о том, с какой частью речи они связаны, о правописании предлогов рассказывается на этом уроке.

  • description

    Урок 40. Местоимение

    Винни-Пух увлеченно рассказывает Кролику, как он пытался добыть мёд. Но кролик не может понять его рассказ, потому что Винни ни разу не назвал персонажей этой истории, а использовал лишь местоимения. Василиса знакомит друзей с понятием «местоимение» и рассказывает о правильном применении этой части речи.

  • description

    Урок 1. Виды речи

    На этом уроке дети познакомятся с девочкой Василисой, внучкой Василисы Премудрой. Узнают, что в древности существовала только устная речь, потом появились записи в виде рисунков, а письменная появилась значительно позже. Узнают, чем отличается письменная речь от устной и откуда взялось название «устная речь». А также познакомятся с народными пословицами и поговорками про речь, толкованием слов «красноречие», «златоуст», краснобай».

1 из 40

В этом проекте вы также найдете
34 теста в двух форматах и 40 презентаций
по русскому языку для 2-го класса (ФГОС)

Компьютерные тесты — инструмент быстрой и объективной проверки знаний

Компьютерное тестирование поможет вам за 5 минут быстро и объективно проверить знания всех учащихся класса.

Готовые тесты для распечатки помогут вам сэкономить время при подготовке к уроку, если у вас в кабинете нет возможности использовать компьютер.

40 готовых презентаций — помогут вам самостоятельно объяснить учебный материал

Иногда, даже если у вас есть готовый видеоурок, хочется объяснить материал самому. В этом вам помогут презентации.

Эти презентации с готовыми иллюстрациями и определениями вы можете изменять так, как вам нравится, и использовать при своих объяснениях.

Как использовать видеоуроки, тесты и презентации?

  • how-to-use

    Фронтально
    с помощью проектора

  • how-to-use

    В компьютерном классе
    по сети

  • how-to-use

    На компьютере
    или ноутбуке

Расширьте свои возможности с онлайн-версией комплекта

Оформите заказ до 29.03.2025 и получите онлайн-версию в подарок.

  • Управляйте классами
  • Раздавайте материалы
  • Проверяйте знания

Вы сможете удобно работать с материалами прямо на сайте

Создавайте классы и добавляйте в них учеников, используя личный кабинет учителя. Раздавайте учащимся видеоуроки и тесты из этого комплекта в их личные кабинеты, сообщив им пароли для входа. Ученики, зайдя в свои кабинеты, выполняют работу, а вы видите все их действия и результаты в деталях, что позволяет вам полностью управлять процессом обучения.

Личные кабинеты учителя и ученика

Все видеоуроки комплекта появятся у вас в личном кабинете

Раздавайте видеоуроки и конспекты из этого комплекта в личные кабинеты учеников как на уроке, так и дистанционно. Ученики приступают к просмотру, а вам остаётся лишь следить за статистикой в реальном времени. Благодаря ей вы будете на 100 % уверены, что ученик смотрел видео, не отвлекаясь на другие дела.

Видеоуроки и конспекты

Вам станут доступны онлайн-версии тестов комплекта

Раздайте тесты из этого комплекта в личные кабинеты ученикам и полностью контролируйте их работу. Используя настройки теста, вы можете ограничить учащимся количество попыток его выполнения и промежуток времени, в который тест будет доступен для выполнения, а также изменить настройку, показывать или нет ошибки и решения по окончании теста. Вся информация о прохождении теста классом собирается в удобную таблицу.

Онлайн-тесты

Что в итоге вы получите от этого проекта?

  • Видеоуроки

  • Тесты

  • Презентации

Продуктивные интересные уроки, ваше свободное время, репутация современного учителя, возможность работать творчески, дисциплина на уроке, экономия ваших сил и энергии, наглядное и понятное обучение.

disk
1700 руб.
2430 руб.

Нажмите сюда, чтобы заказать проект

Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора

Оформите заказ сегодня и получите подарки

Какие гарантии?

Понятно, что при заказе через Интернет всегда есть сомнения в честности того, кто находится по ту сторону экрана.
В этом случае вы можете полностью нам доверять, потому что:

Отзывы о проектах

Результаты опроса более 3 000 клиентов

Частые вопросы и ответы на них

P.S.

Эти проекты помогают в обучении и работе учителя, как стиральная
машина при стирке, как микроволновая печь при разогреве,
как автомобиль при перемещении.

P.P.S.

Это не просто готовые видеоуроки и тесты, это ваше свободное
время, удобство и комфорт. Закрыв эту страницу, вы вряд ли снова
попадете сюда, а значит рискуете так никогда и не получить
возможность работать и жить по-новому, более свободно, интересно и продуктивно.

disk
2430 руб.
1700 руб.*

*Стоимость может увеличиться уже завтра

Нажмите сюда, чтобы заказать проект

Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора

x
Служба поддержки

Задать вопрос в службу поддержки

Электронная почта proekt@videouroki.net

Мы работаем:
в будние дни с 8:00 до 17:00 (МСК)

Служба поддержки
1 2 3