Давайте поспорим! Если вы учитель начальных классов, то хотя бы однажды сталкивались с подобной ситуацией за последние две недели! Во время практической работы, ваши ученики просто разрывали вас на кусочки. Ведь дети все разные. Многие из них стараются быстрее всех остальных выполнить упражнения и постоянно тянут руку или вовсе кричат после каждого выполненного упражнения: «Я сделал! Посмотрите у меня, пожалуйста! А что дальше? Подойдите к нам! Я все сделал! Так не честно! И т.д...»
НО! Даже при большом желании учитель не в силах помочь всем Вы пытались решить эту проблему, используя рабочие тетради на печатной основе. В них нужно подставить ответы, разгадать кроссворд, вписать ответ в виде слова или цифры.
Но и с ними есть две проблемы: 1. Не все ученики и их родители, как бы мы не говорили и не напоминали им, покупают эти тетради. 2. Зачастую мы сами не рады, когда приходится тратить свое личное время на проверку этих тетрадей после урока.
Да и вообще, мы же современные учителя, и нам хочется на своем примере показывать, как компьютер, словно волшебная палочка, помогает нам сделать свою работу более эффективной и современной.
А теперь представьте, что ваши уроки могут проходить так... Ученик выполняет все эти упражнения на компьютере и, как только выполнил упражнение, может нажать кнопку «Проверить», после чего компьютер сам даст ему ответ «правильно» или «неправильно», да еще и укажет на ошибку. И при этом фиксирует, сколько раз ученик ошибся, сколько раз ответил правильно, какие упражнения посмотрел, но не выполнил, т.е. пропустил, а также считает еще самостоятельно результативность. Здорово! Правда? Как будто вы работаете индивидуально с каждым.
Около каждого ученика - персональный учитель ;)
Все учащиеся сразу же получают оценки, и вам не нужно тратить свое личное время и силы на проверку тетрадей и листочков.
Как такое возможно? Это возможно сделать с новой электронной тетрадью, о которой я вам сейчас подробно расскажу.
Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, автор и разработчик сайта для учителей videouroki.net Сейчас это известный проект, в котором работает целая группа учителей-профессионалов. Мы разрабатываем и делимся полезными и удобными для работы учителя материалами. Это готовые видеоуроки и тесты, которые помогают учителю автоматизировать объяснение нового материала, а также быстро и объективно оценить знания учащихся.
Нужно применять информационные технологии на уроках Сегодня у нас есть возможность автоматизировать практическую работу. Пример такой автоматизации вы увидите на этой странице. Сейчас, все эти задания и упражнения, которые мы привыкли видеть в печатных тетрадях, разработаны в виде специальной программы - электронной тетради по математике для 4 класса (2 часть). Электронная тетрадь по математике для 4-го класса (2 часть) содержит систему разнообразных упражнений на усвоение той части программного материала по учебному предмету «Математика», которая не вошла в первую часть. Это такие темы, как «Умножение на двузначное и трёхзначное число», «Деление на числа, оканчивающиеся нулями», «Деление на двузначное и трёхзначное число» и др. Особое место в содержании начального курса математического образования занимают текстовые задачи. Работа с ними имеет свою специфику и требует более детального рассмотрения. Поэтому в содержание этой электронной тетради мы включили темы, связанные с решением текстовых задач разных типов: на движение, на нахождение неизвестных по двум разностям, на нахождение четвёртого пропорционального, на нахождение времени совместной работы и др. В проекте также предусмотрены упражнения для отработки устных вычислительных навыков учащихся, сгруппированные в отдельные блоки «Упражнения для устного счёта», «Считаем быстро и правильно», «Развиваем счёт», «Задания по отработке вычислительных умений». Материал электронной тетради по математике для 4 класса (2 часть) преподносится в занимательной форме, а разноуровневый характер заданий позволит осуществить дифференцированный подход в обучении учащихся и создать ситуацию успеха на уроке.
Возможности электронной тетради. Все мы понимаем, что необходимо усиливать роль самостоятельной работы, формировать у учащихся способность к саморазвитию, самоконтролю, творческому применению полученных знаний. Всё вышеперечисленное поможет выполнить данная программа. Используя электронную тетрадь, вы сможете:
Фон, кнопки, картинки, анимация, - всё это создавалось художником специально для этого проекта.
У вас появится больше свободного времени как на уроке,
Каждый ученик может работать в своём темпе Мы прекрасно знаем, что каждый ребёнок индивидуален, кто-то работает быстрее, кто-то долго запрягает, но зато потом быстро едет. Программа позволяет каждому ученику работать в своём темпе. Сильный ученик может пойти вперёд, и его не будет сдерживать слабый ученик. С теми, кто не понимает, можно поработать индивидуально. Программа избавляет учителя от необходимости ежеминутно бегать по классу для проверки заданий и предоставляет большое количество вариантов заданий для каждого ученика.
Каждый решает свои задания, Для увеличения наглядности в заданиях используются созданные специально к этому проекту картинки, схемы, скриншоты и таблицы.
Вам больше не нужно бегать по классу во время практической работы Используя данную программу в своей работе, вам больше не придется бегать по классу для проверки заданий или, сидя после уроков, проверять листочки. Как раз появится время для творчества или отдыха.
При необходимости с ЭТ можно работать фронтально Для развития устной речи можно запустить данную программу на интерактивной доске или вывести на экран с помощь проектора и, вызвав ученика, попросить объяснить выбор своего ответа.
Итак, программа позволяет проверять одновременно всех учащихся группы; выполнение работы занимает немного времени, что делает возможным его проведение практически на любом занятии, при выполнении задания все учащиеся поставлены в равные условия — они работают в одно и то же время с одинаковым по объему и сложности материалом, что исключает влияние на оценку их ответов такого фактора, как везение или невезение или личностный фактор учителя.
Это максимально быстрая и объективная проверка и закрепление знаний Программа позволяет не тратить время на уроке вхолостую. Ведь компьютер проверит правильность выполненной работы намного быстрее, чем самый лучший учитель. Чтобы начать работу с программой необходимо запустить файл: Электронная тетрадь по математике для 4 класса (2 часть).exe
После непродолжительной паузы, которая зависит от мощности вашего компьютера, вы увидите титульную страницу программы.
На этой странице ученики должны набрать свои данные: фамилию, имя, класс. Чтобы начать выполнять задание надо набрать его номер и нажать кнопку «Начать» или клавишу «Enter». Если ученик не набрал фамилию или класс, то переход на задание не состоится, появится надпись: «Вы не указали фамилию, класс». В строке «№ задания» компьютер позволяет печатать только цифры, если номер задания находится вне интервала [1;200], то ученик начнёт работу с упражнения номер один. Остановимся на заданиях более подробно. В программе собраны упражнения следующих типов:
Каждый из уроков содержит по пять упражнений, которые в свою очередь состоят из одного или нескольких заданий различного типа и уровня сложности. В программе есть меню, состоящее из названия уроков и номеров заданий. Это меню доступно, когда ученик ввёл на титульной странице свои данные и перешёл на выполнение любого задания. На титульной странице меню недоступно.
Во время работы... Внизу каждой страницы, в строке состояния отображаются: фамилия, имя ученика, класс, количество ошибок, количество выполненных и пропущенных заданий. Чуть выше строки состояния находятся кнопки: «Назад» - для перемещения на страницу назад, «Вперёд» - для перемещения на страницу вперёд. Кнопка «Вперед» будет не активна до тех пор, пока ученик не выполнит правильно задание. Если ученик хочет пропустить задание, то он должен использовать комбинацию клавиш {Ctrl}+стрелка вправо – переход на страницу вперёд, {Ctrl}+стрелка влево – переход назад на страницу.
При нажатии на кнопку «Проверить» происходит проверка задания. Если задание выполнено верно, то появится надпись «Молодец», увеличится количество выполненных заданий, а кнопка «Вперёд» позволит перейти на страницу вперёд. Причём, окно с надписью «Молодец» автоматически закроется при нажатии кнопки «Вперёд». Здесь же ваши ученики будут приятно удивлены, потому что увидят робота с обложки тетради, который будет им показывать "Класс".
Если одно упражнение содержит несколько заданий (например, несколько примеров, уравнений или задач), то невыполнение хотя бы одного из них или ошибочный ответ в любом из этих заданий считается невыполнением всего задания в целом.
В этом случае после нажатия кнопки «Проверить» программа выдаст «Неверно». Ученику следует вернуться к началу упражнения, найти и исправить ошибку. Затем снова нажать кнопку «Проверить».
Выбери верный ответ из выпадающего списка Прочитав задания, необходимо из представленного перечня вариантов ответа, выбрать верный ответ. Если хотя бы один из ответов неверен, то все задание считается выполненным неправильно.
Очень внимательно и вдумчиво читайте условия задания, обращайте внимание на то, когда надо указать верные утверждения, а когда — ложные. *Интересный момент! Ученик может повторно вернуться на выполненное задание и выполнить его ещё раз, но при этом количество выполненных заданий не увеличится и появится окно, где говорится, что задание выполнено повторно и сообщается о том, что он молодец, ведь повторение - мать учения.
Перенеси текст, число, расставь изображения в нужном порядке При выполнении заданий этого типа ученик должен перенести данные в нужные места, используя возможности переноса с помощью мышки. Слова, числа, выражения, которые надо переносить, выделяются синим цветом и также сортируются компьютером случайным образом.
Запиши решение или ответ задач, уравнений Ученик в этих заданиях должен напечатать ответ в прямоугольник. Количество символов, которые может набрать ученик в ответе, ограничено.
Логические задания В упражнениях данного типа присутствуют задания, связанные с развитием мышления и логики учащихся.
Заполни таблицу Необходимо, проанализировав условия задания, напечатать нужный ответ в таблице или перенести указанные данные.
Выдели нужный элемент согласно условию задания В этих заданиях ученику надо найти закономерности и, нажав один раз левую кнопку мыши, выделить (обвести в прямоугольник) нужный элемент.
Установи соответствие с помощью стрелок В этих заданиях надо соединить выражения или рисунки стрелками в соответствии с условием. Для этого необходимо щелкать левой кнопкой мыши по указанным выражениям или рисункам.
Задания, включающие в себя вопросы различных типов Данные задания включают в себя различные виды работ, перечисленные выше. Например, напечатай слово, выбери верное утверждение.
Геометрическая задача Эти задания различного типа, содержащие элементы геометрии. Это найди площадь, периметр фигур и другие.
Задания с анимацией В этих заданиях после правильного выполнения упражнения появляются, исчезают или перемещаются рисунки, надписи.
Вы всегда можете видеть результативность работы ученика В любой момент времени, пока запущена программа, можно перейти на лист «Итоги», щёлкнув ЛКМ по соответствующей строчке меню. На этой странице отображается фамилия, имя ученика, класс, количество выполненных заданий, пропущенных заданий, ошибок, номера верно выполненных и пропущенных упражнений. В зависимости от полученного результата на экране появляется та или иная анимированная картинка с главным героем тетради - роботом с обложки. Например, когда результативность ученика 0-20%, робот выводит сообщение «Плохо» и принимает огорчённый вид.
Когда результативность 20-50%, робот выводит сообщение, что нормально, но можно поработать и получше, и выглядит менее огорчённым.
Если результативность 50-80%, то робот одобрительно поднимает руку и печатает надпись «Хорошо».
А если же ученик получит более 80%, то робот просто счастлив и подпрыгивает от радости, выводит надпись «отлично».
На этой же странице показана результативность работы данного ученика, которая высчитывается по формуле: ((количество выполненных – количество пропущенных – количество неправильных * 0,25)/количество заданий в уроке)*100. Ответ округляется до целых, отрицательные числа заменяются нулём.
Сохраняем соревновательный эффект Обратите внимание на то, что результативность может превышать 100%. Было бы логично оставить результативность в пределах 100%, но ведь тогда пропадает соревновательный эффект в работе. Поэтому результативность может расти и выше 100%. Норма выполнена и даже перевыполнена.
За 100% считаем всю практическую работу, заготовленную на сегодняшний урок. Но успевающие ученики могут пойти дальше и выполнять упражнения дальше. Через неделю они просто повторят те задания, которые делали раньше, и лучше усвоят материал. Вот такая логика... На каждый урок дается по 5 упражнений, которые ученик должен выполнить. Если он выполнит их правильно, то получит результативность 100%, что означает отличный результат. По этим процентам очень легко сориентироваться и поставить отметку. Попробуйте использовать на уроке, сразу поймете, насколько проще станет ваша практическая работа.
А как поставить отметку? Как оценить ученика? Если вам трудно понять, какую отметку поставить, то просто обратите внимание на главного героя. Фактически он сам показывает её своей реакцией на результат. Но, чтобы у вас сохранилась возможность создать собственные критерии оценивания работы, результат показывается в процентах.
Посмотрите отзывы о других подобных проектах
Одним из главных достоинств этой электронной тетради является то, что она позволяет ученику обучаться на практике, не требуя внимания учителя. Сама программа отвечает на его вопросы и показывает, что правильно, а что неправильно. Учитель не может разорваться и помочь каждому, ведь дети соревнуются на уроке и стараются быстро выполнить все задания, постоянно обращаясь к учителю с просьбой проверить очередную часть их работы. Большинство заданий в качестве исходных данных используют случайные числа, что повышает степень самостоятельности. Каждый ученик решает своё задание или может несколько раз выполнить задание, но уже с другими исходными данными. С этой электронной тетрадью ваши уроки будут более спокойными для вас и более продуктивными для ваших учащихся. Около каждого ученика будет стоять виртуальный учитель, который будет отвечать на его вопросы по практической работе ещё до того, как они возникнут у ученика.
Могу ли я установить программу на несколько компьютеров? Я предлагаю свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться данным проектом и установить программу на все компьютеры в вашем классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии. Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот программный продукт всевозможными способами. Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам, как к конкретному человеку.
Технические характеристики Формат проекта: исполняемый .exe файл Размер: 25,0 Мбайт Внимание! Работать с данной программой я рекомендую только в ОС Windows XP, Vista, 7 и 8. В Линукс программа запустится через wine, но в некоторых упражнениях будут выскакивать ошибки. Одна из клиенток нашла решение проблемы использования этой программы в Линукс. Возможно, вам этот опыт будет так же полезен.
Итак... Получите прямо сейчас 200 готовых упражнений для практической работы на уроках математики в 4-м классе (2 часть) с автоматической проверкой, которые освободят вам массу личного времени, сэкономят огромное количество энергии и при этом сделают ваши уроки максимально продуктивными и интересными.
Стоимость:
|
