Меню
Блог
Учителю  /  История  /  Бесплатные видеоуроки  /  Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и Англии

Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и Англии

Цель:
Образовательная: сформировать у учащихся представление о причинах, ходе, характере и исторических последствиях усиления королевской власти во Франции и в Англии.
Развивающая: развить логическое и аналитическое мышление, умение давать оценку историческим событиям, навыки сравнения и обобщения исторического материала, похожих исторических событий.
Воспитательная: развить у учащихся познавательный интерес к истории. Показать на примере изученного материала позитивное влияние централизованной власти на различные общественные процессы.
Тип урока: комбинированный урок.
Оборудование: видеоурок и тест по теме: «Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и в Англии». Учебник «История Средних Веков для 6 класса», Агибалова Е.В., Донской Г. М., 2006.
Ход урока:
1. Организационный этап
Преподаватель здоровается с учащимися, делает необходимые отметки в документах. Сообщает тему занятия: «Усиление королевской власти в конце XV века во Франции и в Англии».
2. Введение в новый материал

Сегодня мы изучим следующую тему: усиление королевской власти в конце 15 века во Франции и в Англии.

Узнаем, как происходило усиление власти королей в этих странах, почему это произошло, и какие последствия были у этого процесса.

3. Проверка домашнего задания

Преподаватель проводит опрос домашнего задания (использует тест «Крестьянские восстания во Франции и в Англии»).

1. Какими были причины крестьянского восстания во Франции?

2. Расскажите о ходе «Жакерии» и её итогах.

3. Какими были причины крестьянского восстания в Англии?

4. Расскажите о ходе восстания Уота Тайлера и его итогах.

5. Почему крестьянские восстания во Франции и в Англии пришлись на время Столетней войны?

4. Изложение нового материала

Преподаватель задаёт учащимся вопросы:

1. Расскажите о последствиях Столетней войны для Франции.

2. Объясните, благодаря чему Франция смогла отстоять свою независимость за время войны?

3. Какой в этом процессе была роль короля?

Столетняя война нанесла огромный ущерб экономике Франции.

Но во второй половине 15 века положение выправилось. Хозяйство было восстановлено. Возобновилась торговля. Получило развитие ремесло.

За время войны власть короля значительно укрепилась. Но крупные феодалы Франции не желали расставаться со своими землями и привилегиями.

Задаёт вопросы:

1. Вспомните, по каким причинам в средневековых странах часто происходили конфликты между королевской властью и крупными феодалами?

2. К чему чаще всего приводили такие конфликты?

При короле Людовике 11 (1461 — 1483 годы) недовольные феодалы создали «Лигу общественного блага». Они выступали против централизации государства.

Во главе «Лиги» был герцог Бургундии Карл Смелый. Он хотел захватить Лотарингию. Намеревался таким образом соединить свои владения (Нидерланды и Бургундию) и создать независимое королевство.

Людовик 11 желал присоединить владения Карла Смелого. Этим он бы смог завершить объединение Франции.

Между королём и «Лигой» началась война. Людовик 11 в ней проиграл и был вынужден признать права феодалов. Но от идеи объединения страны не отступился.

Используя интриги и подкупы, поддерживая недовольных политикой Карла, Людовик стравил Карла Смелого и его соседей.

В 1477 году произошла битва при Нанси. Бургундское войско было полностью разбито. Погиб и сам Карл Смелый.

Серьёзных противников у Людовика не осталось. За короткое время он присоединил владения Карла Смелого. А так же Прованс и Пикардию.

При Карле 8 (1483 — 1498 годы) была присоединена Бретань. Объединение Франции было завершено.

Задаёт вопросы:

1. Дайте характеристику государственному строю Франции начала 15 века.

2. Объясните, в чём заключаются преимущества единого государства с централизованной властью?

Объединённое государство требовало сильной королевской власти.

При Людовике 11 был проведён ряд реформ и серьёзных преобразований.

Военная реформа. Города освобождались от военной повинности.

Вассалам короля разрешалось откупаться от службы. Армия стала собираться из наёмников, за счёт специального налога.

Людовик преобразовал государственное управление.

Он запретил феодалам поддерживать отношения с другими странами Европы. Теперь это право стало принадлежать исключительно королям.

Ввёл постоянные налоги. Этим снял необходимость регулярно созывать Генеральные штаты. Управлял король при помощи чиновников.

Экономические преобразования. Король пригласил иностранцев для создания шелковой промышленности, разработки рудников. Способствовал росту городов и развитию торговли.

К концу 15 века Франция приобрела черты централизованного государства. Страны, в которой политика и экономика были подчинены единому центру в лице короля и его аппарата управления.

Задаёт вопросы:

1. Предположите, какое влияние централизация оказывает на развитие науки, культуры, самосознания людей?

Людовик 11 был одним из самых образованных правителей своего времени. Он поддерживал развитие науки во Франции (особенно медицины).

Поощрял книгопечатание. При нём была создана почтовая служба.

Объединение Франции создало благоприятные условия для развития культуры. Постепенно стал складываться единый французский язык.

Население стало осознавать себя единым народом.

Франция входила в следующий период истории — Новое время.

Задаёт вопросы:

1. Какими были итоги Столетней войны для Англии?

2. Что такое междоусобная война? Какими были основные причины и цели усобиц в период Средневековья?

В 1455 году в Англии началась междоусобная война. Она длилась 30 лет.

Её причинами стали неудачи в Столетней войне (потеря земель, повышение налогов).

Недовольство правлением Генриха 6. Король страдал сумасшествием. Реальной властью в стране обладали несколько крупных феодалов и жена Генриха Маргарита.

Феодальная анархия (распри крупных феодалов мешали развитию экономики Англии, от их действий страдало всё население).

Постепенно оформились две враждующие стороны. Ими были Ланкастеры и Йорки. Эти группы претендовали на английскую корону, так как являлись родственниками правившей в то время Англией династии Плантагенетов.

В гербе Ланкастеров присутствовала алая роза. В гербе Йорков — белая.

Поэтому конфликт получил название «Война Алой и Белой розы» (1455 — 1485 годы).

Задаёт вопросы:

1. Объясните, почему в ходе большинства феодальных войн рыцари враждующих сторон стремились по большей части не убить своего противника, а пленить?

Эта война отличалась от обычных в то время феодальных войн. В её ходе противники беспощадно уничтожали друг друга, вместо того, чтобы брать пленных ради выкупа.

В итоге большая часть английской истребила сама себя.

К концу войны в борьбу за трон вступил дальний родственник Ланкастеров Генрих Тюдор.

В Битве при Босворте (1485 год) он разбил войска Ричарда 3 (последнего представителя дома Йорков).

После чего короновался под именем Генрих 7 (1485 — 1509 годы) и женился на дочери Ричарда 3.

В своём гербе Генрих соединил алую и белую розы. Он стал основателем новой королевской династии — Тюдоров.

Задаёт вопросы:

1. Опишите государственный строй Англии в середине 15 века.

2. Какими особенностями он обладал?

3. Как вы считаете, в чём заключаются преимущества и недостатки сильной королевской власти?

Генрих 7 значительно укрепил королевскую власть.

Он привел к покорности феодалов. Запретил им содержать собственные армии. У несогласных — конфисковал земли и имущество. Восстановил «Звёздную палату» — орган для борьбы с заговорами.

Привёл в порядок финансы государства. Ввёл дополнительные налоги. Способствовал развитию производства, мореплавания и торговли.

При Генрихе 7 Англия не вела войн. Это позволило хозяйству страны достичь больших успехов в развитии.

В 1497 Генрих 7 поддержал экспедицию Джона Кабота, в ходе которой был открыт и объявлен владениями английского короля Ньюфаундленд.

Так же по просьбе Генриха известный историк Полидор Вергилий начал писать «Историю Англии».

Задаёт вопросы:

1. Как вы считаете, вместе с укреплением королевской власти роль представительных органов снижается или возрастает? Аргументируйте свой ответ.

Парламент при Генрихе 7 не играл большой роли в управлении. Король самостоятельно смог пополнить казну. Поэтому нужды в его сборе не существовало.

В Палату Лордов Генрих ввёл своих приближённых. В Палате Общин так же заседали поддерживающие короля представители. Королевская власть приближалась к абсолютной.

«Война Алой и Белой розы» была одним из последних событий английского Средневековья

Воцарение Тюдоров в 1485 году считается началом Нового Времени в английской истории.

5. Закрепление изученного материала

Преподаватель предлагает учащимся ответить на вопросы по изученному материалу:

1. Расскажите о положении Франции после Столетней войны. Какие меры были приняты для восстановления хозяйства страны?

2. Почему во Франции назрела необходимость в сильной королевской власти?

3. Охарактеризуйте правление Людовика 11. Расскажите о его реформах и преобразованиях.

4. Объясните термин «централизованное государство».

5. Какие изменения произошли в культурной и общественной жизни Франции за этот период?

6. Расскажите о положении Англии после Столетней войны.

7. Почему в Англии назрела необходимость в сильной королевской власти

8. Расскажите о причинах, ходе и итогах войны Алой и Белой розы.

9. Расскажите о правлении Генриха 7.

10. Дайте характеристику роли парламента Англии, в правление Тюдоров.

6. Итоговое обобщение. Домашнее задание

К концу 15 века во Франции и в Англии оформились централизованные государства. Прекратились междоусобицы. Это дало стимул к развитию экономики стран. Объединение положительно сказалось на развитии науки, культуры и самосознания населения этих стран.

Преподаватель задает домашнее задание в соответствии с изученным материалом.

7. Рефлексия

Проводится в свободной форме с целью выявления качества проведённого занятия.

Сохранить у себя:
, Бесплатные видеоуроки по истории
56147

Комментарии 3

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

виктор, 08.07.2016 11:38
прекрасно
Lili, 11.02.2016 19:43
Отличный сайт!!! Спасибо!!!
Fkvfc, 02.10.2014 16:51
классный сайт