Полезные материалы для начальных классов
В этом разделе вы можете найти полезные материалы для начальных классов. Они помогут вам сделать свою работу более простой, современной и интересной. При этом вы сократите время на подготовку к урокам, а ваши уроки начальных классов станут еще более эффективными.
Показывать
Внеклассное мероприятие по ПДД
Любой ребёнок быстрее поймёт и запомнит правила дорожного движения, принимая участие в различных игровых мероприятиях. Данное внеклассное мероприятие поможет закрепить и обобщить знания детей о правилах дорожного движения, а некоторым из них — узнать для себя что-то новое и полезное. Мероприятие состоит из нескольких разделов, которые посвящены изучению дорожных знаков и различных дорожных ситуаций.
Орфографические минутки по теме: «Безударные гласные в корне слов»
Орфографические минутки по теме «Безударные гласные в корне слов» — это набор индивидуальных карточек, в которых даны слова с пропущенными безударными гласными в корнях слов.
Развивающие игры для детей в картинках
Развивающие игры для детей в картинках — это комплекс упражнений, который развивает внимание и логику, расширяет кругозор ребёнка. Для их выполнения ребятам понадобятся находчивость, смекалка и сообразительность. Задания можно использовать в любом классе на разных предметах: математике, окружающем мире, на внеклассных мероприятиях, а также подходят и для дошкольного образования.
Тренажёр «Таблица умножения»
Тренажёр «Таблица умножения» — это набор индивидуальных карточек, заполняя которые учащиеся быстро и осознанно смогут запомнить таблицу умножения.
Исследовательская работа «В Мире незнакомых слов»
Еще в сентябре, открыв учебник по литературному чтению, мы стали знакомиться с произведениями устного народного творчества. При этом оказалось, что многое из того, что мы читаем, не всегда понятно, потому что довольно часто встречаются незнакомые слова. Объяснение некоторых из них мы находили в учебнике. Но, как оказалось, не всегда эти объяснения дают полное представление о слове. А к некоторым словам там вообще нет объяснения. Часто мы читали новые произведения с карандашом в руках. А потом выясняли значение новых слов у нашей учительницы. Иногда она сама отвечала на наши вопросы. Но чаще предлагала обратиться к Толковому словарю. И вот мы решили составить свой маленький Толковый словарик.