Информатика, Уроки Информатики, |
|
Информатика | Химия
Напоминалка для урока информатики
"Напоминалка для урока информатики – очень нужная вещь"
Давно была у меня задумка создать напоминалку для урока информатики, которая отвечала бы на частые вопросы учащихся за меня. Например:
- Как запустить необходимую программу?
- Как создать свою рабочую папку?
- Как сохранить документ в свою рабочую папку?
- Как открыть документ для продолжения над ним работы?
- Как сохранить документ под другим именем?
- Как закрыть все программы и завершить работу?
Банальные вопросы отвечать на которые уже честно сказать ой как надоело. Какой выход?
Все очень просто. Теперь каждый ученик сможет получать ответ, на любой из выбранных вопросов, одним нажатием мыши. Специально разработанное для этого небольшое меню, содержит список всех простых вопросов, при нажатии на которые включается небольшой видеофрагмент длительностью от 15 до 120 секунд, в котором кратко, но вполне понятно рассказывается и показывается, как это сделать.
Как работать с напоминалкой для урока информатики?
- Скачайте архив (9,5 MB) Напоминалка для урока информатики.
- Распакуйте в любое место на вашем компьютере.
- Добавьте на рабочий стол ярлык к файлу napominalki.exe.
- Все, теперь, для того что бы обратиться за помощью по возникшим вопросам, вы можете порекомендовать дважды кликнуть по ярлыку napominalki.exe, выбрать вопрос и просмотреть ответ на него.
Вопросов пока немного (всего 6). Но принцип я надеюсь понятен. И базу ответов можно расширять до бесконечности.
Что это? Еще одна педагогическая технология?
Таким образом можно строить целые уроки, разработав отдельно для каждого базу ответов и дав возможность учащимся самостоятелно изучить материал. Например, по мере выполнения практического задания, ученик сталкивается с вопросами, ответы на которые заранее подготовлены вами. Получив ответ в максимально наглядном, коротком виде ученик поднимается на очередную ступеньку в понимании данной темы. Сразу же можем наблюдать смену видов деятельности + наглядность, что поспособствует лучшему усвоению материала.... Но, скорее всего это тема другого разговора.
А пока напоминалки, которые по силам сделать для своих уроков каждому учителю, пройдя курс АРСЕНАЛ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ, основная тема сегодняшнего разговора.
Оцените идею в комментариях. Буду очень признателен... Заранее всем спасибо.
Просмотров: 8941
А вы хотите научиться делать собственные видеоуроки?
Прочие материалы этого раздела:
|
|
Комментарии посетителей:
Идея супер. Честно: нужна не столько для детей, сколько для учителей-предметников. Наверно, многие коллеги-информатии со мной соглясятся: уровень информационной образованности у многих учителей почти на нуле. Идея замечательна, теперь не надо соскакивать с менста, отвлекаться от работы с детьми, учителя все сделают сами.Огромное спасибо, Дмитрий.
Да. Кстати, Вы очень правильно подметили. Спасибо.
Я вот о грустном. Надо Вам выделить, если не Голливуд, то хотя бы профессиональную команду из
создателей научно-популярных фильмов. Когда работа станет расширяться, то Вам просто не хватит времени на качество. И Ваши идеи уплывут туда, где денег полно, а толку мало.
не плохо...не плохо))))
Не удается скачать напоминалку и игру. Пишет, что файл поврежден.
Как всегда все супер! Спасибо!
В этом учебном году собираемся ввести в школу Ваши разработки. Большое спасибо за помощь.
Здравствуйте, Дмитрий. Я посмотрела несколько ваших уроков, идеяконечно мне понравилась, но "маленькие" погрешности меня смушают, очень не хочется учителю быть таким же как "ученик с корявым почерком" и сорными словами. Спасибо за то, что вы учите и то что мне не нравится я смогу сделать по своему. Благодарна за ваш труд и то что вы готовы "своими наработками" поделиться с другими
Спасибо за предоставленные видеоуроки. В этом учебном году буду их использовать на своих уроках информатики.
Классно! И спасибо за всё, что Вы делаете. Для учителей это неоценимая помощь.
Здравствуйте, Дмитрий! Вы молодец! Ваши идеи вдохновляют и убеждают, что учитель -это творчество+режиссура+ и т.д. Вы даете другим учителям возможность и способ не убирать голову в песок педагогической работы,а смотреть и искать новые способы передачи знаний.... ОДНАКО мне показалось, что иногда Ваши уроки похожи на разговор самим с собой, а не с учениками... :)есть некоторые опечатки и оговорки :) одно, если эти проблемки, назову их так, при живом общении, а с другой стороны, если это видеоматериал... Согласитесь,например, кино интереснее без рекламы смотреть Да возможно я За-ну-да ОДНАКО Извините Спасибо
Здравствуйте, Ирина. Спасибо за критику. Дело в различном отношении людей к видеоматериалам. Я, например, не стремлюсь к идеальности. Кто-то стремится. Почему? А потому, что практика показала, что именно видео в форме живого общения дает больше понимания. Мы говорим в том контексте в котором думаем. И воспринимаем материал точно так же. Если вам больше нравится идеальность, то вы можете делать собственные видеоуроки, пройдя курс "Арсенал учителя информатики". И я не говорю, что так как делаю я это правильно. Нет у каждого свое мнение и каждый делает по своему, так как считает это нужным.
Мне нравится. Полезно всё, что ново. Ученикам на пользу.
Спасибо за Вашу увлеченность, Ваши хорошие разработки! Очень рада за Ваших учеников. Увлеченный, умный преподаватель очень нужен в наше время детям!
А на украинском языке можна увидать Вашое творение ?
Извините. Но украинского я не знаю :). Но вы можете сделать видеоуроки для себя и не только на украинском пройдя курс Технологии разработки видеоуроков
"Идея хорошая. А как добавлять собсвенные вопросы и ответы?" А очень просто - создаете маленькие видео-кирпичики, а затем программа camtasia позволяет создавать подобные меню несколькими кликами мыши.
Да да. Это меню разработано в самой программе. А видеоуроки созданы из маленьких роликов. Т.е. Каждый вопрос это отдельный небольшой видеоурок.
Можно конечно разработать подобное меню в одном видеоуроке, но это будет несколько сложнее. Зато здесь будут свои преимущества. Например этот видеоурок можно будет скомпилировать в exe файл и для его просмотра не нужно будет в браузере включать javascript и устанавливать flash player для просмотра.
Может быть я что-то не поняла, но некоторые вещи скачаваются как архив, а не исполняемый файл. Что потом с ним делать? В архиве ничего не запускается. Помогите.
Нужно разорхивировать его и запустить exe-шник.
Дмитрий, спасибо. Это всегда будет необходимо на уроках и полезно!
Очень нужная вещь для начинающих, спасибо...
Весьма симпатичный материал. Будет хорошо служить детям. Спасибо.
Спасибо всем. Может у кого то есть свои соображения по этому поводу. О применении подобного материла на уроке информатики и не только. Думаю эти мысли многим пригодятся.
Идея очень хорошая. Особенно для уч-ся. Спасибо
Молодец! Отдаю должное вашему умению,таланту инициативности.Так держать!
У вас очень интересные идеи.
Согласна с коллегами, идея замечательная. Удобно в использовании, доступно для школьников. Спасибо.
Спасибо. Спасибо всем.
Просто супер! Вы очень увлечённый человек. Спасибо вам за идеи.
Спасибо большое за идею, очень нужная вещь!
спасибо очень удобно!
ТАЛАНТОВ! конечно я имела ввиду. Опечаточка получилась.
:)
Никогда не сомневалась, что среди учителей много талансов, увлеченных и интересных людей. Вы, Дмитрий, один из них.
есть плохие отзывы про ваши уроки? (если честно мне, мне все нравиться, идея просто супер, сама думала этим заняться, но не хватает учительского времени. Вот и думаю,неужели есть где-то учителя школ, которые могут себя посвятить столь полезному делу. Вакансии у Вас есть?
Что значит не хватает учительского времени? Именно эта работа, которую я провожу избавляет меня от пустой его траты. Сразу тратим больше своего времени на подготовку, создание подобных материалов, а затем получаем удовольствие от работы и кучу свободного времени для реализации новых идей. Как видите все очень просто :). Спасибо за отзывы.
Огромное спасибо! Это лучший помошник для загруженного учителя информатики.
Идея просто супер!!! Спасибо огромное за Ваш труд, тем самым Вы облегчаете труд многих-многих учителей информатики.
Удобная штука. Спасибо Вам большое!
Удачная идея, ообенно для часто пропускающих учащихся. Огромный труд. Спасибо.
Вы совершенно правы. Для тех кто пропустил урок информатики или прослушал объяснение учителя эта напоминалка сама все сделает. Удобно и учителю, т.к. он может не отвлекаясь продолжать работу, и ученику, которому не нужно по 100 раз звать учителя и терять на этом время.
Это просто классно!!!
Правда,пока не скачала,но думаю будет очень отлично!!!! Радуйте нас еще новыми идеями!!!!
Очень хорошая напоминалка! Удобно применить на уроках, экономит время, развивает самостоятельность учеников.
Интересная вещь! Моежет так дети начнут искать ответы на свои элементарные вопросы, а не спрашивать у учителя. Спасибо!
Я очень благодарна вам за ваши уроки
Супер напоминалка!
ВЫ ПРОСТО УМНИЦА! СПАСИБО ЗА ЭТОТ ТРУД.
Напоминалка способствует росту интереса у ученика, более ускоренной и комфортной его ативации и результативности саммого учебного процесса.
Идея хорошая. А как добавлять собсвенные вопросы и ответы?
Добавить можно только создав самостоятельно подобную вещь. Как это сделать описано в разработке Арсенал учителя информатики. Сдесь же вы можете скачать только то, что я предложил. Спасибо.
Спасибо за ваш труд!
У меня работает NetControl. И все вопросы решаются...
Идея безусловно богатая, и "повторение - мать учения" (для детей - особенно!)
Очень хорошая идея! ВВедя напоминалки мы даём ученику ещё больше уверенности в изучения данной темы. Так же развиваем навыки и интерес к самостоятельной работе.
 |
|
Добавить ваш комментарий |
 |
В этом уроке мы рассмотрим основные Стандартные процедуры и функции для целых и вещественных чисел, а так же рассмотрим некоторые способы их преобразования. Просмотров: 3606 |
В этом уроке информатики мы рассмотрим простые примеры, которые покажут необходимость использования автоматизации расчетов с помощью электронных таблиц. Просмотров: 5900 |
| Календано-тематическое планирование по информатике на 2009-2010 учебный год 8 класс |  |
| Открытый урок информатики "Построение моделей при решении содержательных задач в среде паскаль" |  |
| Календарно - тематическое планирование 4 класс информатика. |  |
| Брейнринг по информатике |  |
| Графический режим работы в QBasic |  |
Комментарий добавил(а): Людмила
Дата: 2009-12-13 08:18:32
Для меня, как для молодого учителя, Ваши разработки просто бесценны. Спасибо ОГРОМНОЕ. Отдельное спасибо за арсенал. :-)