Реализация ФГОС на уроках русского языка и литературы

Реализация ФГОС на уроках русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

Перминова Анастасия Алексеевна

• «Мы всегда преклоняемся перед прошлым, стремимся к будущему»

• Как учить в век информатизации человека будущего?
• Чему учить, чтобы знания, полученные на уроках, помогли ученику стать конкурентоспособной личностью?
• Как повысить качество обучения школьников?

• Как разработать урок по-новому?
• Как учителю сохранить собственное лицо и учесть при этом новые требования ФГОС?

Этапы урока по ФГОС

• мобилизация
• целеполагание
• осознание недостаточности имеющихся знаний
• коммуникация
• взаимопроверка, взаимоконтроль
• рефлексия

• Современный урок русского языка и литературы, направленный на формирование метапредметных и личностных результатов, - это проблемно – диалогический урок.

Создание проблемной ситуации

1. НАПИШИТЕ письмо.

2.Когда НАПИШЕТЕ письмо, не забудьте его отправить.

«Чтение с остановками»

• Какие ассоциации вызывают у вас имена, фамилии героев?
• Что вы почувствовали, прочитав эту часть. Какие ощущения у вас возникли?
• Какие ваши ожидания подтвердились? Что было неожиданным?
• Как вы думаете, чем закончится рассказ? Как вы бы его закончили?

Составление кластера

Синквейн

• Герасим
• добрый, трудолюбивый
• заботится, любит, работает
• не должен страдать из-за жестокости людей
• человек

Спасибо за внимание!