РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

стр.

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. Тематический план и содержание учебной дисциплины

7

1. условия реализации ПРИМЕРНОЙ программы учебной дисциплины

12

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

78

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

40

в том числе:

практические занятия

36

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе внеаудиторная самостоятельная работа:

• оформление мультимедийных презентаций по учебным разделам и темам

• работа с учебной литературой

• подготовка курсовых работ

• работа с поисковыми программами в Интернете

• работа с электронной почтой

38

Итоговая аттестация студентов в виде дифференцированного зачета.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

78

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

40

Аудиторная работа

1 год

2 год

28

12

в том числе:

практические занятия

36

1 год

2 год

24

12

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе внеаудиторная самостоятельная работа:

• оформление мультимедийных презентаций по учебным разделам и темам

• работа с учебной литературой

• подготовка курсовых работ

• работа с поисковыми программами в Интернете

• работа с электронной почтой

38

Итоговая аттестация студентов в виде дифференцированного зачета.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1.

Техническая и программная база информационных технологий

15

Тема 1.1.

1. Основные методы и средства работы в среде Windows.

2. Информационно-поисковые системы сети Интернет.

3. Средства защиты информации.

4. Электронная почта.

Содержание учебного материала -лекции

2

2

1 год

2 год

2

0

Принцип программного управления компьютером.

Информационно-поисковые системы сети Интернет.

Средства защиты информации.

Электронная почта.

Практические занятия

Изучение принципов программного управления компьютером с Windows.

Выполнение графических работ в приложении Windows Paint.

Изучение принципов информационно-поисковых систем сети Интернет.

Работа с электронной почтой.

4

-

Самостоятельная работа

1. Изучение темы «Основные методы и средства работы в среде Windows.»

2. Изучение принципов информационно-поисковых систем сети Интернет

3. Оформление рефератов «Средства защиты информации».

4. Изучение темы «Основные методы и средства компьютерных технологий».

5. Работа с электронной почтой.

9

Раздел 2.

Организация профессиональной деятельности с помощью Microsoft Office

52

Тема 2.1. Обработка информации средствами

Microsoft Office

Содержание учебного материала

6

2

1 год

2 год

2

-

Создание и редактирование текстового документа в Microsoft Word .

Настройка интервалов. Абзац. Создание и форматирование таблиц. Стили в документе. Использование гиперссылок. Создание титульного листа. Изменение регистра символов. Рисование в документе. Вставка и обработка объекта. Объекты WordArt.

Обработка информации средствами Microsoft Excel.

Создание и редактирование табличного документа. Выполнение операции перемещения, копирования и заполнения ячеек. Выполнение математических расчетов. Построение диаграмм. Фильтрация (выборка) данных из списка. Логические функции. Функции даты и времени. Сортировка данных

Обработка представление информации средствами Microsoft Power Point

Основные требования по созданию презентаций в Microsoft Power Point.

Практические занятия

1. Изучение программного интерфейса Microsoft Word. Выполнение редактирования и форматирования документов.

2. Изучение средств и алгоритмов создания таблиц Microsoft Word.

3. Изучение способов создания стилей и гиперссылок.

4. Изучение способов автоматизации редактирования и создание сложных текстовых документов.

12

1 год

2 год

6

-

Самостоятельная работа

1. Подготовка файлов средствами Microsoft Word.

2. Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Word», «Средства и технологии обработки текстовой информации. Текстовые редакторы, текстовые процессоры». составление конспекта дополнительного материала.

3. Работа с электронной почтой.

10

Тема 2.2.

Обработка

информации средствами

Microsoft Excel

Содержание учебного материала

6

2

1 год

2 год

4

4

Назначение и интерфейс. Ввод данных в ячейки. Выделение областей в таблице.

Создание и редактирование табличного документа.

Выполнение операции перемещения, копирования и заполнения ячеек. Автозаполнение.

Способы создания диаграмм на основе введенных в таблицу данных. Редактирование диаграмм. Форматирование. Типы и оформление.

Ссылки. Встроенные функции. Статистические функции. Выполнение математических расчетов.

Фильтрация (выборка) данных из списка. Логические функции. Функции даты и времени. Сортировка данных.

Практические занятия

1. Изучение программного интерфейса Microsoft Excel.

2. Создание отчётности средствами Microsoft Excel. Построение диаграмм.

3. Создание отчётности средствами Microsoft Excel. Выполнение автоматических расчётов с помощью мастера функций.

10

1 год

2 год

4

4

Самостоятельная работа

1. Оформление рефератов по теме «Средства и технологии обработки числовой информации. Электронные таблицы»

1. Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Excel», составление конспекта дополнительного материала

8

Тема 2.3.

Обработка представление

информации средствами

Microsoft Power Point

Содержание учебного материала

8

1 год

2 год

-

-

Назначение и программный интерфейс Microsoft Power Point.

Обработка информации средствами Microsoft Power Point.

Способы создания и форматирование слайдов.

Стили слайдов в документе Microsoft Power Point.

Использование гиперссылок.

Создание титульного слайда.

Основные требования по созданию презентаций в Microsoft Power Point.

Практические занятия

Изучение программного интерфейса Microsoft Power Point.

Создание и форматирование слайдов в Microsoft Power Point.

Оформление мультимедийной презентации в Microsoft Power Point.

12

1 год

2 год

0

6

Самостоятельная работа

Оформление мультимедийной презентации по теме «Компьютерные коммуникационные системы ЛПУ Санкт-Петербурга и Ленинградской области»

Подготовка сообщения по теме «Компьютерные коммуникационные системы ЛПУ Санкт-Петербурга и Ленинградской области»

12

Раздел 3. Информационные коммуникационные технологии в медицине

20

Тема 3.1.

Информационно-поисковые

и автоматизированные системы обработки данных.

Содержание учебного материала

6

2

1 год

2 год

-

-

Поисковые службы Интернет. Поисковые серверы WWW.

Работа с поисковыми серверами. Язык запросов поискового сервера.
Технология поиска.

Назначение информационных систем, их виды, функции администратора системы и ее пользователя.

Автоматизированное рабочее место медицинского персонала.

Практические занятия

1. Изучение поисковых служб и серверов.

2. Изучение автоматизированных информационных систем («Поликлиника», «Стационар»).

10

1 год

2 год

=

2

Самостоятельная работа

1. Работа с учебником по теме «Интернет. Поисковые и автоматизированные информационные системы», составление конспекта дополнительного материала.

2. Оформление мультимедийной презентации по теме «Информационно – поисковые системы»

3. Оформление мультимедийной презентации по теме «Автоматизированные информационные системы «Поликлиника», «Стационар».

4

Всего:

78 часов

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

- использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

- использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;

- применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

Формы контроля обучения:

Оценка выполнения практических заданий на ПК по темам занятий.

Оценка выполнения домашних заданий, оформления презентаций.

Устный опрос.

Тестирование.

Зачет.

Формы оценки результатов обучения:

- накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка.

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка.

Методы контроля:

Наблюдение и экспертная оценка выполнения практических действий, домашних заданий.

Методы оценки результатов обучения:

– мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся.

– формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.

знать:

- основные понятия автоматизированной обработки информации;

- общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

- состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

- базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

- основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.