Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация по биологии "Размножение рыб"

Презентация по биологии "Размножение рыб"

Презентация поможет изучить особенности размножения и развития рыб, раскрыть разнообразные формы заботы о потомстве как приспособление к выживанию вида.
10.11.2014

Описание разработки

Цели урока: изучить особенности размножения и развития рыб, раскрыть разнообразные формы:

 - заботы о потомстве как приспособление к выживанию вида

 - развивать умение анализировать информацию,

 - расширять кругозор учащихся и воспитывать бережное отношение к природе.

Тип урока: урок изучения нового материала, комбинированный

Оборудование : презентация «Размножение и развитие рыбы»

Ход урока:

Ι. Орг. момент.

Всем, здравствуйте! Тема нашего урока «Размножение и развитие рыб». Сегодня вы познакомитесь с процессом размножения рыб, с поведением рыб во время нереста, с способами заботы о потомстве у рыб, будем анализировать информацию и делать выводы, и в ходе урока вы расширите свой кругозор, узнаете много интересного о рыбах.

Презентация по биологии Размножение рыб

ІІ. Изучение нового материала.

Учитель: Рыбы раздельнополые животные. В теле самок, в яичниках, развиваются яйцеклетки - икринки. В теле самцов, в семенниках, созревают сперматозоиды. Половые продукты рыбы выметывают в воду, где и происходит оплодотворение. Рассмотрим размножение у речного окуня.

Оплодотворение, происходящее вне организма самки, называется наружным. У многих рыб ярко выражен половой диморфизм ( когда самка и самец различаются по форме тела, по окраске, по размерам).

Выметывание рыбами половых продуктов с последующим оплодотворением яиц, особое сложное поведение в период размножения называется нерестом.

Поведение рыб в период размножения инстинктивно, т. е. в основе лежат различные безусловные рефлексы. Большинство рыб откладывают икру при строго определенных условиях среды, специфических для каждого вида и гораздо менее изменчивых, чем те, при которых обычно живет рыба вне времени размножения. Для откладки яиц (икры) рыбы собираются в места с определенной температурой и глубиной воды, соленостью, аэрацией, скоростью течения, с механическим составом грунта, растительностью у берега или на дне водоема. Все эти факторы имеют большое значение.

Развивающиеся икринки, личинки, особенно на ранних стадиях развития, обычно гораздо чувствительнее к факторам внешней среды, чем взрослые особи, поэтому выметывание икры при строго определенных значениях этих факторов способствует их лучшему выживанию.

Подходящие места для нереста называют нерестилищем. Загрязнение воды и дна ведет к невозможности нереста или гибели оплодотворенной икры.

Но в природе существуют и живородящие рыбы ( китовая акула…)

Учитель: Как известно, рыбы постоянно движутся в воде в одиночку и группами. Многие рыбы перемещаются на большие расстояния. Такие перемещения животных носят названия миграций.

Бывают кормовые миграции. Так сельди перемещаются в океане вслед за планктоном, служащим им пищей, за сельдями движутся акулы, которые охотятся на них.

Интересны миграции, связанные с размножением. Дело в том , что места с обильным кормом не подходят для размножения, т. к. икру необходимо откладывать в чистую воду, богатую кислородом, прогреваемую солнечными лучами. Вот и движутся рыбы, преодолевая сотни и тысячи км от мест нагула к местам нереста. Таких рыб называют проходными.

Полупроходные - (вобла) из Волги в рукава на мелководья.

Непроходные - где обитают там и откладывают икру.

 А теперь ответьте мне, пожалуйста, почему рыбаки и ученые не встречали в реках , где обитают угри , их икру?

 В 1922 году ученым удалось определить места нереста угря. Оказалось, что готовые к размножению угри, прожившие в реках около 10 лет, уходят в Атлантический океан и назад не возвращаются. В океане они совершают дальний путь до Саргасова моря и там, на больших глубинах мечут икру. Вышедшие из икринок личинки около 3 - х лет живут в открытом океане и пассивно , увлекаемые Гольфстримом , дрейфуют к берегам Европы. Близ устьев рек, очевидно под влиянием меньшей солености воды , личинки превращаются в маленьких угрят, и в таком виде входят в реки.

 Почти все наши речные рыбы для метания икры поднимаются вверх по течению и ищут подходящие места для размножения; такие места - нерестилища - бывают очень разнообразны. Одним нужно отложить икру среди растений (карповые), другие ищут глубокие и быстротечные места в самом русле реки (стерлядь), третьи откладывают икру среди гальки и камней в быстрых и мелких протоках (лососевые).

 Учитель: Как вы думаете, есть ли рыбы, которые заботятся о своем потомстве? И мне сегодня помогут уч - ся, которые подготовили сообщения о таких рыбах. Давайте их внимательно послушаем.

 Ученик 1:

· Самки кеты , горбуши изгибами своего тела очищает дно от водорослей и ила , ударами хвоста делает в грунте ямку и выпускает туда свою икру , а самец – молоки(оплодотворяет ее). Затем гнездо засыпается галькой, а сторожит это гнездо самец несколько дней. А самка погибает.

Учитель:

— Что заставляет кету и горбушу , идти на нерест в реки?

 Ученик 2 :

— Самка сомика аспредо после выметывания икры и оплодотворения ее самцом , вдавливает эту икру брюхом в свою кожу и носит ее на себе.

— У самцов морских коньков есть на нижней стороне тела кожистые складки(мешок), в него самки откладывают свою икру. А самцы ее вынашивают.

Американский морской сом вынашивает икру  ( до 50 яиц) у себя во рту , при этом он не питается.

Ученик 3:

Размножение рыбы горчак (сем - во карповые).

В период нереста у самки развивается длинный яйцеклад , при помощи которого она откладывает икру в мантийную полость моллюсков.

В мантийной полости происходит оплодотворение икры сперматозоидами , которые попадают с током воды , через сифон моллюсков.

Эмбрионы рыб развиваются в жабрах моллюска и выходят в воду , когда достигнут размера = 10мм

 Ученик 4:

Еще любопытнее забота о потомстве проявляется у колюшки. Они не оставляют свою икру на произвол судьбы. Колюшки – рыбки очень мелкие 4 - 9 см, вооруженные на спине острыми колючками ( видоизменение спинного плавника), которые защищают их от хищника. Самец строит из травы и водорослей настоящее гнездо, склеивая его при помощи слизи, а затем загоняет туда готовую к откладке икры самку, Каждая самка откладывает в гнездо всего лишь несколько икринок. Заботливый отец не только караулит гнездо с икрой, но и освежает в нем воду, прогоняя ее в гнездо быстрыми движениями плавников, затем еще несколько дней защищает вылупившихся из икры мальков, пока они не будут в состоянии самостоятельно плавать. Несмотря на то, что самки колюшки откладывают по 60 - 70 икринок, они развиваются в очень большом количестве, т. к. сами не имеют промысловой ценности и не являются кормом для других животных (почему? –иглы)

ІІІ. . Закрепление.

 Учитель:

Объясните понятия: нерест, нерестилище, проходные рыбы.

2) Что такое миграция, и какова ее роль в жизни рыб?

3) Как происходит развитие рыб?

4) Расскажите о рыбах, которые заботятся о своем потомстве.

 ІV. Д/з: параграф 33.

Содержимое разработки

Размножение рыб.

Размножение рыб.

Очень часто взрослые рыбы обитают в одних местах , а для нереста отправляются в более благоприятные для развития потомства воды , совершая миграции(такие рыбы наз. проходными). Например , кета и горбуша. Они обитают в Тихом океане , а на нерест отправляются против течения реки в мелкие речки Дальнего востока.
  • Очень часто взрослые рыбы обитают в одних местах , а для нереста отправляются в более благоприятные для развития потомства воды , совершая миграции(такие рыбы наз. проходными).
  • Например , кета и горбуша.
  • Они обитают в Тихом океане , а на нерест отправляются против течения реки в мелкие речки Дальнего востока.
Самки кеты , горбуши изгибами своего тела очищает дно от водорослей и ила , ударами хвоста делает в грунте ямку и выпускает туда свою икру , а самец – молоки(оплодотворяет ее).Затем гнездо засыпается галькой, а сторожит это гнездо самец несколько дней . А самка погибает. Вопрос.  Что заставляет кету и горбушу , идти на нерест в реки?
  • Самки кеты , горбуши изгибами своего тела очищает дно от водорослей и ила , ударами хвоста делает в грунте ямку и выпускает туда свою икру , а самец – молоки(оплодотворяет ее).Затем гнездо засыпается галькой, а сторожит это гнездо самец несколько дней . А самка погибает.
  • Вопрос.
  • Что заставляет кету и горбушу , идти на нерест в реки?
Это интересно!  Самка сомика аспредо после выметывания икры и оплодотворения ее самцом , вдавливает эту икру брюхом в свою кожу и носит ее на себе.  У самцов морских коньков есть на нижней стороне тела кожистые складки(мешок), в него самки откладывают свою икру. А самцы ее вынашивают . Американский морской сом вынашивает икру  ( до 50 яиц) у себя во рту , при этом он не питается.

Это интересно!

  • Самка сомика аспредо после выметывания икры и оплодотворения ее самцом , вдавливает эту икру брюхом в свою кожу и носит ее на себе.
  • У самцов морских коньков есть на нижней стороне тела кожистые складки(мешок), в него самки откладывают свою икру. А самцы ее вынашивают .
  • Американский морской сом вынашивает икру

( до 50 яиц) у себя во рту , при этом он не питается.

Любопытно! Размножение рыбы горчак (сем-во карповые). В период нереста у самки развивается длинный яйцеклад , при помощи которого она откладывает икру в мантийную полость моллюсков. В мантийной полости происходит оплодотворение икры сперматозоидами , которые попадают с током воды , через сифон моллюсков. Эмбрионы рыб развиваются в жабрах моллюска и выходят в воду ,когда достигнут размера = 10 мм.

Любопытно!

  • Размножение рыбы горчак (сем-во карповые).
  • В период нереста у самки развивается длинный яйцеклад , при помощи которого она откладывает икру в мантийную полость моллюсков.
  • В мантийной полости происходит оплодотворение икры сперматозоидами , которые попадают с током воды , через сифон моллюсков.
  • Эмбрионы рыб развиваются в жабрах моллюска и выходят в воду ,когда достигнут размера = 10 мм.
Другие рыбы.  Забота о потомстве.

Другие рыбы. Забота о потомстве.

Живорождение. Среди рыб встречается и живорождение ( напр. хрящевые рыбы). Икра не попадает в наружную среду(воду), а развивается в половых путях самки. Живородящие рыбы мало плодовиты!

Живорождение.

  • Среди рыб встречается и живорождение ( напр. хрящевые рыбы).
  • Икра не попадает в наружную среду(воду), а развивается в половых путях самки.
  • Живородящие рыбы мало плодовиты!
Продолжительность жизни. Продолжительность жизни у рыб разная: белуга- до 100 лет; камбала – 50 – 60 лет ;  у некоторых – более одного года…

Продолжительность жизни.

  • Продолжительность жизни у рыб разная:
  • белуга- до 100 лет;
  • камбала – 50 – 60 лет ;
  • у некоторых – более одного года…
-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель биологии

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по биологии "Размножение рыб" (0.41 MB)

Комментарии 4

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Гульшахар, 08.02.2016 12:54
ОТЛИЧНО. Спосибо за урок
Гулшахар, 08.02.2016 12:42
Мне понравилось. Сросибо за урок
мира, 10.02.2015 11:29
спасибо за урок!
iudmila, 21.01.2015 20:54
отлично21-