Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Презентации  /  Прочее  /  Обобщение правил грамматики английского языка

Обобщение правил грамматики английского языка

Огромная подборка практически по всем разделам грамматики. правила в схемах и таблицах. Имеется оглавление с гиперссылками для быстрого перехода к нужной теме и обратно

24.08.2016

Содержимое разработки

NOUN VERB ADVERB ARTICLE CONJUNCTION PRONOUN ADJECTIVE PREPOSITION NUMERAL SUBJECT PREDICATE OBJECT ATTRIBUTE ADVERBAL MODIFIER G R A M M A R S U P P O R T Панкратьева Е.В. МКОУ «Рассветовская СОШ» Ленинградская область

NOUN

VERB

ADVERB

ARTICLE

CONJUNCTION

PRONOUN

ADJECTIVE

PREPOSITION

NUMERAL

SUBJECT

PREDICATE

OBJECT

ATTRIBUTE

ADVERBAL MODIFIER

G R A M M A R

S U P P O R T

Панкратьева Е.В.

МКОУ «Рассветовская СОШ»

Ленинградская область

GRAMMAR SONG Grammar isn’t easy you know… Caused me quite a few sleepless nights  Years ago.  Every grammar rule  Which we learn at school Is a useful tool  If we know how to use it.  The Present Perfect Tense Made me very tense. Phrases I composed Didn’t make any sense.   What I thought was good Sounded rather rude.  Grammar is your friend If you do not abuse it.  All those parts of speech Were beyond my reach. I mixed up What teaches tried to teach.  If you ask me how I survived I will tell you That I simply tried and tried. Ogden Nash.

GRAMMAR SONG

Grammar isn’t easy you know…

Caused me quite a few sleepless nights

Years ago.

Every grammar rule

Which we learn at school

Is a useful tool

If we know how to use it.

The Present Perfect Tense

Made me very tense.

Phrases I composed

Didn’t make any sense.

What I thought was good

Sounded rather rude.

Grammar is your friend

If you do not abuse it.

All those parts of speech

Were beyond my reach.

I mixed up

What teaches tried to teach.

If you ask me how I survived

I will tell you

That I simply tried and tried.

Ogden Nash.

формы глагола формы глагола пассивный (страдательный) залог пассивный (страдательный) залог система времен английского глагола система времен английского глагола порядок слов в предложении порядок слов в предложении местоимения местоимения           времена группы времена группы возвратные местоимения возвратные местоимения времена группы времена группы неопределенные местоимения неопределенные местоимения времена группы времена группы

формы глагола

формы глагола

пассивный (страдательный) залог

пассивный (страдательный) залог

система времен английского глагола

система времен английского глагола

порядок слов в предложении

порядок слов в предложении

местоимения

местоимения

времена группы

времена группы

возвратные местоимения

возвратные местоимения

времена группы

времена группы

неопределенные местоимения

неопределенные местоимения

времена группы

времена группы

вопросительное предложение вопросительное предложение вопросы всех типов вопросы всех типов разделительный вопрос разделительный вопрос если несколько прилагательных определяют существительное если несколько прилагательных определяют существительное       сложносочиненное предложение  сложноподчиненное предложение   придаточные предложения времени и условия. сослагательное наклонение.  придаточные определительные предложения придаточные определительные предложения если дополнений больше одного если дополнений больше одного вопросительные слова вопросительные слова

вопросительное предложение

вопросительное предложение

вопросы всех типов

вопросы всех типов

разделительный вопрос

разделительный вопрос

если несколько прилагательных определяют существительное

если несколько прилагательных определяют существительное

сложносочиненное предложение

сложноподчиненное предложение

придаточные предложения времени и условия. сослагательное наклонение.

придаточные определительные предложения

придаточные определительные предложения

если дополнений больше одного

если дополнений больше одного

вопросительные слова

вопросительные слова

предлоги падежей предлоги падежей предлоги времени предлоги времени предлоги места и движения в пространстве предлоги места и движения в пространстве модальные глаголы модальные глаголы        фразеологические глаголы фразеологические глаголы множественное число существительных множественное число существительных степени сравнения прилагательных и наречий степени сравнения прилагательных и наречий

предлоги падежей

предлоги падежей

предлоги времени

предлоги времени

предлоги места и движения в пространстве

предлоги места и движения в пространстве

модальные глаголы

модальные глаголы

фразеологические глаголы

фразеологические глаголы

множественное число существительных

множественное число существительных

степени сравнения прилагательных и наречий

степени сравнения прилагательных и наречий

многозначность предлогов (на примере предлога «на» )    значения слова «еще»   английские глаголы в значении «идти/ подходить человеку»  сложное дополнение “Complex object”   сложное подлежащее “Complex subject”  косвенная речь     согласование времен согласование времен правила транслитерации правила транслитерации пунктуация пунктуация

многозначность предлогов (на примере предлога «на» )

значения слова «еще»

английские глаголы в значении «идти/ подходить человеку»

сложное дополнение “Complex object”

сложное подлежащее “Complex subject”

косвенная речь

согласование времен

согласование времен

правила транслитерации

правила транслитерации

пунктуация

пунктуация

 местоимения Личные (им. п.) Кто? Что? Объектный (косвенный) пад. I - я you - ты Кого? Кому? Кем? О ком? Притяжательные me зависимая форма she - она Притяжательные my you he - он your her mine независимая ( без существит.) ( с существит.) it он, она, оно him her Чей? Чей? yours hers his it we - мы his its you - вы us its they - они our you your ours them yours their theirs

местоимения

Личные (им. п.)

Кто? Что?

Объектный (косвенный) пад.

I - я

you - ты

Кого? Кому? Кем? О ком?

Притяжательные

me

зависимая форма

she - она

Притяжательные

my

you

he - он

your

her

mine

независимая ( без существит.)

( с существит.)

it он, она, оно

him

her

Чей?

Чей?

yours

hers

his

it

we - мы

his

its

you - вы

us

its

they - они

our

you

your

ours

them

yours

their

theirs

 ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ  ЛИЧНЫЕ (ИМ.П.)  КТО? ЧТО?  ВОЗВРАТНЫЕ I - я  -СЯ, -СЬ, САМ, СЕБЯ Myself YOU - ты Yourself HE - он Himself SHE - она Herself IT - он, она, оно Itself WE - мы Ourselves YOU - вы Yourselves THEY - они Themselves

ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

ЛИЧНЫЕ (ИМ.П.)

КТО? ЧТО?

ВОЗВРАТНЫЕ

I - я

-СЯ, -СЬ, САМ, СЕБЯ

Myself

YOU - ты

Yourself

HE - он

Himself

SHE - она

Herself

IT - он, она, оно

Itself

WE - мы

Ourselves

YOU - вы

Yourselves

THEY - они

Themselves

 НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ  + (утвердительные)  ? Some (вопросительные) Somebody Any  - (отрицательные) Anybody No Someone Something Anyone Nobody Anything Somewhere No one (None) Nothing Anywhere  ( в отрицательном предложении Nowhere при наличии отрицательного сказуемого)

НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

+

(утвердительные)

?

Some

(вопросительные)

Somebody

Any

-

(отрицательные)

Anybody

No

Someone

Something

Anyone

Nobody

Anything

Somewhere

No one (None)

Nothing

Anywhere

( в отрицательном предложении

Nowhere

при наличии отрицательного сказуемого)

ИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ   much - много many - много a lot of - много a lot of - много  more - больше more - больше How many…? - сколько…? How much…? – сколько…? a few - немного, a little - немного,  но достаточно  но достаточно few - мало, недостаточно little – мало, недостаточно fewer - меньше less - меньше

ИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

much - много

many - много

a lot of - много

a lot of - много

more - больше

more - больше

How many…? - сколько…?

How much…? – сколько…?

a few - немного,

a little - немного,

но достаточно

но достаточно

few - мало, недостаточно

little – мало, недостаточно

fewer - меньше

less - меньше

irregular - неправильные правильные - regular ФОРМЫ АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА  ask ing ( спрашивающий) write (писать)   V ing V  V ed   V 2 аsk ed ( спрошенный)  wrote (писал )  V ed  V 3 аsk ed  ( спросил)  written ( написанный)  V V ing   ask( спрашивать) writ ing ( пишущий) 4 1 2 3   V ERB 2 3 1 4

irregular - неправильные

правильные - regular

ФОРМЫ АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА

ask ing ( спрашивающий) write (писать)

V ing V

V ed V 2

аsk ed ( спрошенный) wrote (писал )

V ed V 3

аsk ed ( спросил) written ( написанный)

V V ing

ask( спрашивать) writ ing ( пишущий)

4

1

2

3

V ERB

2

3

1

4

О Д Н О К Р А Т Н О Е Д Е Й С Т В И Е П Р О Т Я Ж Е Н Н О Е Д Е Й С Т В И Е СИСТЕМА ВРЕМЕН ГЛАГОЛА   БУДУЩЕЕ FUTURE   SIMPLE PROGRESSIVE КОНСТАТАЦИЯ ФАКТА ПРОЦЕСС, ПРОИСХОД. В УКАЗАННЫЙ МОМЕНТ  НАСТОЯЩЕЕ PRESENT   PERFECT - PROGRESSIVE PERFECT ПРОЦЕСС, ДЛЯЩИЙСЯ УЖЕ… ЗАВЕРШЕННОСТЬ ДЕЙСТВИЯ  ПРОШЕДШЕЕ  PAST

О Д Н О К Р А Т Н О Е Д Е Й С Т В И Е

П Р О Т Я Ж Е Н Н О Е Д Е Й С Т В И Е

СИСТЕМА ВРЕМЕН ГЛАГОЛА

БУДУЩЕЕ

FUTURE

SIMPLE

PROGRESSIVE

КОНСТАТАЦИЯ ФАКТА

ПРОЦЕСС, ПРОИСХОД. В УКАЗАННЫЙ МОМЕНТ

НАСТОЯЩЕЕ

PRESENT

PERFECT - PROGRESSIVE

PERFECT

ПРОЦЕСС, ДЛЯЩИЙСЯ УЖЕ…

ЗАВЕРШЕННОСТЬ ДЕЙСТВИЯ

ПРОШЕДШЕЕ

PAST

СИСТЕМА ВРЕМЕН АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА

СИСТЕМА ВРЕМЕН АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА

ВРЕМЕНА ГРУППЫ « PRESENT» have, has V 3 ( V ed ). Have, has V 3 ( V ed )? have, has not V 3 ( V ed ). am, is, are + V ing .  Am, is, are V ing ? am, is, are not  V ing .        ALREADY, JUST, YET NOW, AT THE MOMENT  Завершенность, действие закончилось к настоящему моменту Процесс, действие происходит в данный момент  PERFECT PROGRESSIVE PRESENT PERFECT -PROGRESSIVE SIMPLE  процесс, действие длится уже определенное время и не закончилось Констатация факта, регулярное действие OFTEN, ALWAYS, USUALLY FOR… SINCE… V ( V s ). Do, does V ? do, does not  V.   have, has been V ing . Have, has been V ing ? have, has not been V ing .

ВРЕМЕНА ГРУППЫ « PRESENT»

have, has V 3 ( V ed ).

Have, has V 3 ( V ed )?

have, has not V 3 ( V ed ).

am, is, are + V ing .

Am, is, are V ing ?

am, is, are not V ing .

ALREADY, JUST, YET

NOW, AT THE MOMENT

Завершенность, действие закончилось к настоящему моменту

Процесс, действие происходит в данный момент

PERFECT

PROGRESSIVE

PRESENT

PERFECT -PROGRESSIVE

SIMPLE

процесс, действие длится уже определенное время и не закончилось

Констатация факта, регулярное действие

OFTEN, ALWAYS, USUALLY

FOR… SINCE…

V ( V s ).

Do, does V ?

do, does not V.

have, has been V ing .

Have, has been V ing ?

have, has not been V ing .

You We  They He  PRESENT SIMPLE  She  It I  I You We They   She He It   V  V s They live in Moscow. I like Moscow She live s in London. He like s London.

You

We

They

He

PRESENT SIMPLE

She

It

I

I

You

We

They

She

He

It

V

V s

They live in Moscow.

I like Moscow

She live s in London.

He like s London.

ВРЕМЕНА ГРУППЫ « PAST» was, were V ing . Was, were V ing ? was, were not  V ing . had V 3 ( V ed ).  Had V 3 ( V ed ) ? had not  V 3 ( V ed  ).      When, at 6 o’clock yesterday By…o’clock, before… Процесс, действие происходило в определенный момент в прошлом Действие закончилось к определенному моменту в прошлом  PERFECT  PROGRESSIVE PAST PERFECT - PROGRESSIVE SIMPLE Процесс, действие происходившее уже некоторое время до определенного момента в прошлом и продолжающееся Констатация факта в прошлом Yesterday, last year, …ago For… had been V ing . V 2 (V ed ). Did V ? Had been V ing ? had not been V ing . did not V.

ВРЕМЕНА ГРУППЫ « PAST»

was, were V ing .

Was, were V ing ?

was, were not V ing .

had V 3 ( V ed ).

Had V 3 ( V ed ) ?

had not V 3 ( V ed ).

When, at 6 o’clock yesterday

By…o’clock, before…

Процесс, действие происходило в определенный момент в прошлом

Действие закончилось к определенному моменту в прошлом

PERFECT

PROGRESSIVE

PAST

PERFECT - PROGRESSIVE

SIMPLE

Процесс, действие происходившее уже некоторое время до определенного момента в прошлом и продолжающееся

Констатация факта в прошлом

Yesterday, last year, …ago

For…

had been V ing .

V 2 (V ed ).

Did V ?

Had been V ing ?

had not been V ing .

did not V.

  ВРЕМЕНА ГРУППЫ «FUTURE»  will be V ing . Will be V ing ? will not be V ing .  will have V 3 ( V ed ). Will have V 3 ( V ed ) ?  will not have V 3 ( V ed ).      AT 6 O’CLOCK TOMORROW, WHEN… BY…, WHEN… Процесс, действие будет происходить в определенный момент Завершенность, действие закончится к определенному моменту  PROGRESSIVE PERFECT  FUTURE PERFECT - PROGRESSIVE SIMPLE  Процесс, действие, которое будет длиться уже некоторое время до определенного момента в будущем Констатация факта в будущем  TOMORROW, NEXT WEEK FOR…, WHEN… will have been V ing . Will have been V ing ?  will not have been V ing .  will V . Will V ?  will not  V .

ВРЕМЕНА ГРУППЫ «FUTURE»

will be V ing .

Will be V ing ?

will not be V ing .

will have V 3 ( V ed ).

Will have V 3 ( V ed ) ?

will not have V 3 ( V ed ).

AT 6 O’CLOCK TOMORROW, WHEN…

BY…, WHEN…

Процесс, действие будет происходить в определенный момент

Завершенность, действие закончится к определенному моменту

PROGRESSIVE

PERFECT

FUTURE

PERFECT - PROGRESSIVE

SIMPLE

Процесс, действие, которое будет длиться уже некоторое время до определенного момента в будущем

Констатация факта в будущем

TOMORROW, NEXT WEEK

FOR…, WHEN…

will have been V ing .

Will have been V ing ?

will not have been V ing .

will V .

Will V ?

will not V .

PROGRESSIVE PERFECT PRESENT PRESENT PAST PAST FUTURE FUTURE П а с с и в н ы й з а л о г SIMPLE PAST WAS AM WERE IS ARE WILL BE  HAVE, HAS BEEN V WILL BE 3 HAD BEEN WAS, WERE BEING AM, IS, ARE WILL HAVE BEEN BEING PRESENT FUTURE

PROGRESSIVE

PERFECT

PRESENT

PRESENT

PAST

PAST

FUTURE

FUTURE

П а с с и в н ы й з а л о г

SIMPLE

PAST

WAS

AM

WERE

IS

ARE

WILL BE

HAVE, HAS BEEN

V

WILL BE

3

HAD BEEN

WAS, WERE BEING

AM, IS, ARE

WILL HAVE BEEN

BEING

PRESENT

FUTURE

ПОРЯДОК СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ ПРЯМОЙ ОБСТОЯТЕЛЬСТВО * ПОДЛЕЖАЩЕЕ * СКАЗУЕМОЕ * ДОПОЛНЕНИЕ *  ОБСТОЯТЕЛЬСТВО  ВРЕМЕНИ Always Normally Usually Often  Never      1.Образа действия (как?) 2.Места (где?) 3.Времени (когда?)  We  met  the teacher  by chance in the country in summer.   How? Where ? When? ОБРАТНЫЙ (инверсия) СКАЗУЕМОЕ   ПОДЛЕЖАЩЕЕ  ДОПОЛНЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ?

ПОРЯДОК СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

ПРЯМОЙ

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО * ПОДЛЕЖАЩЕЕ * СКАЗУЕМОЕ * ДОПОЛНЕНИЕ * ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

ВРЕМЕНИ

Always

Normally

Usually

Often

Never

1.Образа действия (как?)

2.Места (где?)

3.Времени (когда?)

We met the teacher by chance in the country in summer.

How? Where ? When?

ОБРАТНЫЙ (инверсия)

СКАЗУЕМОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ ДОПОЛНЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ?

Если несколько прилагательных определяют существительное… Если в предложении несколько прилагательных определяют существительное, то они употребляются в следующем порядке:   относительные  (beautiful, expensive, interesting, etc.)  качественные   a) размер (small, big)     b) возраст (new, old)     c) форма (round, square)     d) цвет (red, white)     e) происхождение (Russian, Italian)     f) материал (cotton, leather)      An expensive big new round yellow Swiss gold clock.   NB! Обычно перед существительным употребляется не более трёх прилагательных.  COR 6.1L3,04

Если несколько прилагательных определяют существительное…

Если в предложении несколько прилагательных определяют существительное, то они употребляются в следующем порядке:

относительные (beautiful, expensive, interesting, etc.)

качественные a) размер (small, big)

b) возраст (new, old)

c) форма (round, square)

d) цвет (red, white)

e) происхождение (Russian, Italian)

f) материал (cotton, leather)

An expensive big new round yellow Swiss gold clock.

NB! Обычно перед существительным употребляется не более трёх прилагательных.

COR 6.1L3,04

ЕСЛИ ДОПОЛНЕНИЙ БОЛЬШЕ ОДНОГО Прямое ( винительный падеж – что? кого?) She gave a book to them. She gave them a book. Косвенное ( дательный падеж – кому? чему?) а) беспредложное She gave them a book. б) предложное She gave a book to them. Только прямое дополнение может стать подлежащим страдательного залога с глаголами: И прямое, и косвенное дополнения   могут стать подлежащим  страдательного залога  to buy to sing  с глаголами: to give - давать to explain to repeat to pay - платить to mention to write  to leave- уезжать to deliver to describe to sell to dictate to send - посылать to promise - обещать to recommend to read to show - показывать to introduce to declare  to tell - рассказывать  to offer - предлагать

ЕСЛИ ДОПОЛНЕНИЙ БОЛЬШЕ ОДНОГО

Прямое ( винительный падеж – что? кого?)

She gave a book to them.

She gave them a book.

Косвенное ( дательный падеж – кому? чему?)

а) беспредложное She gave them a book.

б) предложное She gave a book to them.

Только прямое дополнение может стать подлежащим страдательного залога с глаголами:

И прямое, и косвенное дополнения

могут стать подлежащим

страдательного залога

to buy to sing

с глаголами:

to give - давать

to explain to repeat

to pay - платить

to mention to write

to leave- уезжать

to deliver to describe

to sell to dictate

to send - посылать

to promise - обещать

to recommend to read

to show - показывать

to introduce to declare

to tell - рассказывать

to offer - предлагать

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА Why? Почему? When ? Когда ? What ? Что ? Какой ? Where ? Где ? Куда ? Who ? Кто? Whom ? Кого ? Кому ? Whose ? Чей ? Which ? Который ? ( при выборе) How ? Как ? How many ? Сколько ? ( с исчисляемыми сущ.) How much ? Сколько ? (с неисчисляемыми сущ.)

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

Why?

Почему?

When ?

Когда ?

What ?

Что ? Какой ?

Where ?

Где ? Куда ?

Who ?

Кто?

Whom ?

Кого ? Кому ?

Whose ?

Чей ?

Which ?

Который ? ( при выборе)

How ?

Как ?

How many ?

Сколько ? ( с исчисляемыми сущ.)

How much ?

Сколько ? (с неисчисляемыми сущ.)

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ . Операции: 1.Нахожу сказуемое 2. Выясняю, сколько в нем слов и нужен ли вспомогательный глагол: Одно слово  глагол-действие глагол-связка,  модальный    глагол   вспомогательный    глагол      V- do, Vs- does, V 2- did        Д ва, три и более слов – вспомогательный глагол не нужен, выделяю первое слово сказуемого.    3.Задаю вопрос изменяя порядок слов в соответствии со схемой для общего вопроса. 4. Задаю вопрос по этой же схеме добавляя альтернативу к одному из членов предложения, получаю альтернативный вопрос. 5. Задаю специальный вопрос к любому члену предложения, поставив вместо неге вопросительное слово или конструкцию на нулевое место. 6.Задаю вопрос к подлежащему не меняя порядок слов и не используя вспомогательный глагол.  NB ! Работа над разделительным вопросом требует отдельной схемы и других операций. не нужен

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

.

Операции:

1.Нахожу сказуемое

2. Выясняю, сколько в нем слов и нужен ли вспомогательный глагол:

Одно слово

глагол-действие глагол-связка,

модальный глагол

вспомогательный

глагол

V- do, Vs- does, V 2- did Д ва, три и более слов – вспомогательный глагол не нужен, выделяю первое слово сказуемого.

3.Задаю вопрос изменяя порядок слов в соответствии со схемой для общего вопроса.

4. Задаю вопрос по этой же схеме добавляя альтернативу к одному из членов предложения, получаю альтернативный вопрос.

5. Задаю специальный вопрос к любому члену предложения, поставив вместо неге вопросительное слово или конструкцию на нулевое место.

6.Задаю вопрос к подлежащему не меняя порядок слов и не используя вспомогательный глагол.

NB ! Работа над разделительным вопросом требует отдельной схемы и других операций.

не нужен

ВОПРОСЫ ВСЕХ ТИПОВ СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС ОБЩИЙ И АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВОПРОС do Wh… does  did  V        …… ? Первое слово Подлежащее сказуемого  Глагол-связка, Модальный глагол 3 1 0 2  Оставшаяся часть сказуемого  - - - - -  (Вопроситель-ное слово или конструкция)     Вопрос к подлежащему. Who (What) ………(прямой порядок слов) ….?   NB! Vs –для Present Simple

ВОПРОСЫ ВСЕХ ТИПОВ

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС

ОБЩИЙ И АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВОПРОС

do

Wh…

does

did

V

…… ?

Первое

слово

Подлежащее

сказуемого

Глагол-связка,

Модальный глагол

3

1

0

2

Оставшаяся

часть

сказуемого

- - - - -

(Вопроситель-ное слово или конструкция)

Вопрос к подлежащему.

Who (What) ………(прямой порядок слов) ….?

NB! Vs –для Present Simple

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС ПОДЛЕЖАЩЕЕ СКАЗУЕМОЕ ИМЯ СОБСТВЕННОЕ am ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ NB! I  ПРОТИВОПОЛОЖНАЯ ФОРМА am  is his friend, are  МЕСТОИМЕНИЕ, ЗАМЕНЯЮЩЕЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ сказуемого ИМЯ НАРИЦАТЕЛЬНОЕ aren’t  can I  are n’t   you is n’t I ?  must   she  ca n’t must n’t V  he МЕСТОИМЕНИЕ  V s  it do n’t we V 2 (V ed ) does n’t  they did n’t ………… . Sentence positive Tag negative + _ , … ?

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС

ПОДЛЕЖАЩЕЕ

СКАЗУЕМОЕ

ИМЯ СОБСТВЕННОЕ

am

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

NB! I

ПРОТИВОПОЛОЖНАЯ ФОРМА

am

is

his friend,

are

МЕСТОИМЕНИЕ, ЗАМЕНЯЮЩЕЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ

сказуемого

ИМЯ НАРИЦАТЕЛЬНОЕ

aren’t

can

I

are n’t

you

is n’t

I ?

must

she

ca n’t

must n’t

V

he

МЕСТОИМЕНИЕ

V s

it

do n’t

we

V 2 (V ed )

does n’t

they

did n’t

………… .

Sentence positive

Tag negative

+

_

,

?

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС ПОДЛЕЖАЩЕЕ СКАЗУЕМОЕ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРОТИВО-ПОЛОЖНАЯ ФОРМА сказуемого МЕСТОИМЕНИЕ, ЗАМЕНЯЮЩЕЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ   Sentence negative _ Tag positive + ИМЯ СОБСТВЕННОЕ  am is    are can are  ИМЯ НАРИЦАТЕЛЬНОЕ   is must  can    I must     do not V   you МЕСТОИМЕНИЕ  she does not V  did not V do  he does  it  did  we ………… . they   not … , ?

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС

ПОДЛЕЖАЩЕЕ

СКАЗУЕМОЕ

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ПРОТИВО-ПОЛОЖНАЯ ФОРМА

сказуемого

МЕСТОИМЕНИЕ, ЗАМЕНЯЮЩЕЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ

Sentence negative

_

Tag positive

+

ИМЯ СОБСТВЕННОЕ

am

is

are

can

are

ИМЯ НАРИЦАТЕЛЬНОЕ

is

must

can

I

must

do not V

you

МЕСТОИМЕНИЕ

she

does not V

did not V

do

he

does

it

did

we

………… .

they

not

,

?

СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Простые предложения равноправны по смыслу и связаны союзами: Сочинительные союзы: and - и, as well as - так же как и, not only…but also – не только… но и и др.  Talk of the devil, and he is sure to appear. Противительные союзы: but- но, while - пока, whereas – в то время как и др.  Honey is sweet, but the bee stings. Разделительные союзы: or - или, either…or – или…или, otherwise - иначе и др.  Y ou can take a bus, or we can walk together. Причинно-следственные союзы: for - ибо, so - поэтому и др.  The weather was fine, so we went for a walk.

СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Простые предложения равноправны по смыслу и связаны союзами:

  • Сочинительные союзы: and - и, as well as - так же как и, not only…but also – не только… но и и др.

Talk of the devil, and he is sure to appear.

  • Противительные союзы: but- но, while - пока, whereas – в то время как и др.

Honey is sweet, but the bee stings.

  • Разделительные союзы: or - или, either…or – или…или, otherwise - иначе и др.

Y ou can take a bus, or we can walk together.

  • Причинно-следственные союзы: for - ибо, so - поэтому и др.

The weather was fine, so we went for a walk.

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Главное и придаточное предложение могут соединяться:  Без союза He said he would come tomorrow. С помощью подчинительных союзов If you do it again I’ll punish you. С помощью союзных слов (наречия, местоимения) I don’t know what you mean.  NB! В придаточных предложениях, начинающихся словами whose, whom, which, what, when, where, how, why всегда употребляется прямой порядок слов. How he did it we don’t know.

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Главное и придаточное предложение могут соединяться:

  • Без союза He said he would come tomorrow.
  • С помощью подчинительных союзов If you do it again I’ll punish you.
  • С помощью союзных слов (наречия, местоимения) I don’t know what you mean.

NB! В придаточных предложениях, начинающихся словами whose, whom, which, what, when, where, how, why всегда употребляется прямой порядок слов. How he did it we don’t know.

ПРИДАТОЧНЫЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Служат определением по отношению к существительному главного предложения. Присоединяются союзами who (whom), which, that, whose, when, where. ОПИСАТЕЛЬНЫЕ - СОДЕРЖАТ ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, БЕЗ КОТОРОЙ МОЖНО ОБОЙТИСЬ , ОТДЕЛЯЮТСЯ ОТ ГЛАВНОГО ЗАПЯТОЙ.  В описательных никогда не употребляется союзное слово that.   She told me about Nick , whom she liked a lot.  ЛИМИТИРУЮЩИЕ - ОПИСЫВАЮТ ПРИЗНАКИ, ПРИСУЩИЕ ТОЛЬКО ДАННОМУ ЛИЦУ ИЛИ ПРЕДМЕТУ, НЕЛЬЗЯ ОПУСТИТЬ БЕЗ УЩЕРБА ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ОБЩЕГО СМЫСЛА, НЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ. Союзные слова who и which можно заменить словом that .   The people who live in the village get up early.  The people that live in the village get up early.

ПРИДАТОЧНЫЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ

Служат определением по отношению к существительному главного предложения.

Присоединяются союзами who (whom), which, that, whose, when, where.

  • ОПИСАТЕЛЬНЫЕ - СОДЕРЖАТ ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, БЕЗ КОТОРОЙ МОЖНО ОБОЙТИСЬ , ОТДЕЛЯЮТСЯ ОТ ГЛАВНОГО ЗАПЯТОЙ.

В описательных никогда не употребляется союзное слово that.

She told me about Nick , whom she liked a lot.

  • ЛИМИТИРУЮЩИЕ - ОПИСЫВАЮТ ПРИЗНАКИ, ПРИСУЩИЕ ТОЛЬКО ДАННОМУ ЛИЦУ ИЛИ ПРЕДМЕТУ, НЕЛЬЗЯ ОПУСТИТЬ БЕЗ УЩЕРБА ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ОБЩЕГО СМЫСЛА, НЕ ОТДЕЛЯЮТСЯ ЗАПЯТОЙ. Союзные слова who и which можно заменить словом that .

The people who live in the village get up early.

The people that live in the village get up early.

ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВРЕМЕНИ И УСЛОВИЯ ГЛАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ  ПРИДАТОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ реальное условие реальное условие      нереальное условие в нереальное условие в настоящем настоящем или будущем или будущем     нереальное условие в нереальное условие в прошедшем прошедшем If -если When -когда As soon as - как только Before - прежде After - после While - пока Till - до тех пор Untill - пока не.. Unless -если не.. In case - в случае если..  Will + V V, V s. Would + V V ed, V 2. Would have + V 3 ( V ed) Had + V 3 ( V ed)

ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВРЕМЕНИ И УСЛОВИЯ

ГЛАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПРИДАТОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

реальное условие реальное условие

нереальное условие в нереальное условие в настоящем

настоящем или будущем или будущем

нереальное условие в нереальное условие в прошедшем

прошедшем

If -если

When -когда

As soon as - как только

Before - прежде

After - после

While - пока

Till - до тех пор

Untill - пока не..

Unless -если не..

In case - в случае если..

Will + V

V, V s.

Would + V

V ed, V 2.

Would have + V 3 ( V ed)

Had + V 3 ( V ed)

        BE ALLOWED TO…  РАЗРЕШИТЬ,  ПОЗВОЛИТЬ   МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ CAN УМЕТЬ МОЧЬ MUST SHOULD ОБЯЗАН СЛЕДУЕТ (СОВЕТ) OUGHT TO… СЛЕДУЕТ (МОРАЛЬНЫЙ ДОЛГ) DARE ОСМЕЛИТЬСЯ SHALL НАМЕРЕНИЕ   МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ HAVE TO… BE ABLE TO… ПРИХОДИТСЯ БЫТЬ СПОСОБНЫМ СДЕЛАТЬ BE OBLIGED TO… БЫТЬ ОБЯЗАННЫМ MAY МОЖНО (РАЗРЕШЕНИЕ) NEEDN’T НЕТ НЕОБХО-ДИМОСТИ BE TO.. ПРЕДСТОИТ  Выражают не реальное действие, а отношение к нему действующего лица- возможность, необходимость, желательность действия, выраженного смысловым глаголом.

BE ALLOWED TO…

РАЗРЕШИТЬ,

ПОЗВОЛИТЬ

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ

CAN

УМЕТЬ

МОЧЬ

MUST

SHOULD

ОБЯЗАН

СЛЕДУЕТ

(СОВЕТ)

OUGHT TO…

СЛЕДУЕТ

(МОРАЛЬНЫЙ ДОЛГ)

DARE

ОСМЕЛИТЬСЯ

SHALL

НАМЕРЕНИЕ

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ

HAVE TO…

BE ABLE TO…

ПРИХОДИТСЯ

БЫТЬ СПОСОБНЫМ

СДЕЛАТЬ

BE OBLIGED TO…

БЫТЬ ОБЯЗАННЫМ

MAY

МОЖНО

(РАЗРЕШЕНИЕ)

NEEDN’T

НЕТ

НЕОБХО-ДИМОСТИ

BE TO..

ПРЕДСТОИТ

Выражают не реальное действие, а отношение к нему действующего лица- возможность, необходимость, желательность действия, выраженного смысловым глаголом.

глаголы с послелогами (фразеологические глаголы)    ABOUT расхаживать   IN FOR OFF увлекаться гаснуть    BACK AHEAD продвигаться возвращаться GO  ON продолжать  WITHOUT  обходиться  AGAINST противоречить

глаголы с послелогами (фразеологические глаголы)

ABOUT

расхаживать

IN FOR

OFF

увлекаться

гаснуть

BACK

AHEAD

продвигаться

возвращаться

GO

ON

продолжать

WITHOUT

обходиться

AGAINST

противоречить

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Изменения корня Только ед. число M a n – m e n Advice Wom a n – wom e n Information F oo t – f ee t Knowledge Progress T oo th – t ee th G oo se – g ee se Money Child – child ren News Ox-ox en Hair ( a hair) Mouse - mice Fruit ( fruits –виды)  -es [iz] 1.После «о»- hero es (искл.- pianos, solos, photos , radios после «гласн.+о» -s – cuckoo s) 2.После «s, ss, sh,ch,x» - box es 3.После «согл.+у» y – i -balcon ies 4.После «f» f – v – shel ves (искл . chiefs, roofs) NOUN Ед. и мн. число совпадают Deer Sheep Swine Fish Trout  Только мн. Число Trousers Glasses Goods Clothes etc.  -S 1.[ s] после глух. согл. - book s  2. [z ] после гласн. и зв. согл. – day s , bag s  Сущ. латинского происхождения Datum – data, medium – media etc.

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Изменения корня

Только ед. число

M a n – m e n

Advice

Wom a n – wom e n

Information

F oo t – f ee t

Knowledge

Progress

T oo th – t ee th

G oo se – g ee se

Money

Child – child ren

News

Ox-ox en

Hair ( a hair)

Mouse - mice

Fruit ( fruits –виды)

-es [iz]

1.После «о»- hero es (искл.- pianos, solos, photos , radios после «гласн.+о» -s – cuckoo s)

2.После «s, ss, sh,ch,x» - box es

3.После «согл.+у» y – i -balcon ies

4.После «f» f – v – shel ves (искл .

chiefs, roofs)

NOUN

Ед. и мн. число совпадают

Deer

Sheep

Swine

Fish

Trout

Только мн. Число

Trousers

Glasses

Goods

Clothes etc.

-S

1.[ s] после глух. согл. - book s

2. [z ] после гласн. и зв. согл. – day s , bag s

Сущ. латинского происхождения

Datum – data, medium – media etc.

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ   ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И НАРЕЧИЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПРЕВОСХОДНАЯ long larg e long er larg er long est big larg est dirt y bi gg er  bi gg est dirt ier dirt iest beautiful  more beautiful     most beautiful   good, well better  bad best much, many worse worst more little far less most  farther, further least farthest, furthest Односложные и двусложные оканчивающиеся на –y, -ow, -er, -le Многосложные, наречия от прилагательных на -ly  исключения

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И НАРЕЧИЙ

ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ

СРАВНИТЕЛЬНАЯ

ПРЕВОСХОДНАЯ

long

larg e

long er

larg er

long est

big

larg est

dirt y

bi gg er

bi gg est

dirt ier

dirt iest

beautiful

more beautiful

most beautiful

good, well

better

bad

best

much, many

worse

worst

more

little

far

less

most

farther, further

least

farthest, furthest

Односложные и двусложные оканчивающиеся на –y, -ow, -er, -le

Многосложные, наречия от прилагательных на -ly

исключения

ПРЕДЛОГИ ПАДЕЖЕЙ   Of – - родительный  кого? чего?  … of the boy … of milk  To –  дательный  кому? чему? … to the boy  For –  дательный  кому? чему? … for the boy  By –  творительный  кем?( одушевл.) … by the boy  With –  творительный  чем? (неодуш.) … with a pen

ПРЕДЛОГИ ПАДЕЖЕЙ

Of – - родительный кого? чего?

of the boy

of milk

To – дательный кому? чему?

to the boy

For – дательный кому? чему?

for the boy

By – творительный кем?( одушевл.)

by the boy

With – творительный чем? (неодуш.)

with a pen

П Р Е Д Л О Г И В Р Е М Е Н И

П Р Е Д Л О Г И В Р Е М Е Н И

ПРЕДЛОГИ МЕСТА И  ДВИЖЕНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ

ПРЕДЛОГИ МЕСТА И ДВИЖЕНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ

ПРЕДЛОГИ ДВИЖЕНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ

ПРЕДЛОГИ ДВИЖЕНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ

  МЕСТНОСТЬ In the north In the street In a tree НА ПОВЕРХНОСТИ On the table On the wall   ON IN   ИЗМЕРЕНИЕ By weight By the metre УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ At the lesson      AT НА BY   TO,FOR FOR   НАПРАВЛЕНИЕ To the south For Moscow ЗНАЧЕНИЕ «для» For winter For Monday

МЕСТНОСТЬ

In the north

In the street

In a tree

НА ПОВЕРХНОСТИ

On the table

On the wall

ON

IN

ИЗМЕРЕНИЕ

By weight

By the metre

УЧРЕЖДЕНИЯ

ЗАНЯТИЯ

At the lesson

AT

НА

BY

TO,FOR

FOR

НАПРАВЛЕНИЕ

To the south

For Moscow

ЗНАЧЕНИЕ «для»

For winter

For Monday

Неоднозначно употребление не только предлогов, но и других слов. Например, слово « еще» - still, yet, more, other и др.    (ВСЕ ЕЩЕ…) В утверд. и вопрос. предложении … STILL BUSY … STILL WORKING  MORE YET   STILL   (БОЛЬШЕ) MORE BOOKS ONE MORE BOOK (ВСЕ ЕЩЕ…) В отрицат. предл. … NOT READY YET  ЕЩЕ ANOTHER ELSE OTHER   (ДОПОЛНИТЕЛЬНО) Без существительного WHO ELSE …? WHAT ELS E…? (ЕЩЕ ДРУГОЙ) С сущ. ед. числа ANOTHER BOOK ANOTHER FILM   (ЕЩЕ ДРУГИЕ) С сущ. мн. числа OTHER BOOKS OTHER FILMS

Неоднозначно употребление не только предлогов, но и других слов. Например, слово « еще» - still, yet, more, other и др.

(ВСЕ ЕЩЕ…)

В утверд. и вопрос.

предложении

STILL BUSY

STILL WORKING

MORE

YET

STILL

(БОЛЬШЕ)

MORE BOOKS

ONE MORE BOOK

(ВСЕ ЕЩЕ…)

В отрицат. предл.

NOT READY YET

ЕЩЕ

ANOTHER

ELSE

OTHER

(ДОПОЛНИТЕЛЬНО)

Без существительного

WHO ELSE …?

WHAT ELS E…?

(ЕЩЕ ДРУГОЙ)

С сущ. ед. числа

ANOTHER BOOK

ANOTHER FILM

(ЕЩЕ ДРУГИЕ)

С сущ. мн. числа

OTHER BOOKS

OTHER FILMS

Употребление английских глаголов  в значении «идти/подходить человеку»  (об одежде, цвете, стиле и т.д.).   to become - подходить/быть человеку к лицу This green blouse becomes her. to match - идти/подходить/сочетаться по стилю, цвету и др.    This pink shirt doesn’t match these trousers. to fit - идти/подходить по размеру (хорошо сидеть)   This suit fits me perfectly. to suit - подходить по разным параметрам   Red colour suits you. to go with -  подходить/сочетаться с   Such shorts go with these T-shirts.

Употребление английских глаголов в значении «идти/подходить человеку» (об одежде, цвете, стиле и т.д.).

  • to become - подходить/быть человеку к лицу

This green blouse becomes her.

  • to match - идти/подходить/сочетаться по стилю, цвету и др.

  This pink shirt doesn’t match these trousers.

  • to fit - идти/подходить по размеру (хорошо сидеть)

  This suit fits me perfectly.

  • to suit - подходить по разным параметрам

  Red colour suits you.

  • to go with - подходить/сочетаться с

  Such shorts go with these T-shirts.

СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ  “ COMPLEX OBJECT “ WANT WISH Имя существительное, EXPECT  LIKE to V … Имя собственное, WOULD LIKE     Местоимение в объектном падеже: to V … Me  NOTICE V ing… You Her HEAR SEE Him It WATCH FEEL Us You  MAKE them LET  O B J E C T

СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ COMPLEX OBJECT “

WANT

WISH

Имя существительное,

EXPECT

LIKE

to V

Имя собственное,

WOULD LIKE

Местоимение в объектном падеже:

to V

Me

NOTICE

V ing…

You

Her

HEAR

SEE

Him

It

WATCH

FEEL

Us

You

MAKE

them

LET

O B J E C T

СЛОЖНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ  “ COMPLEX SUBJECT” 1.ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ   BE known  said ACTIVE 2.ИМЯ СОБСТВЕННОЕ to V  believed   reported 3.ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ to be V ing ( в именительном падеже)  considered to have V 3  thought to have been V ing    seem  PASSIVE  prove  happen   to be V 3 BE likely ( вероятно) to have been V 3  am unlikely ( маловероятно)  is certain (несомненно)  are sure (наверняка) am is are was were (-s, -ed)   SUBJECT

СЛОЖНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ “ COMPLEX SUBJECT”

1.ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

BE known

said

ACTIVE

2.ИМЯ СОБСТВЕННОЕ

to V

believed

reported

3.ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ

to be V ing

( в именительном падеже)

considered

to have V 3

thought

to have been V ing

seem

PASSIVE

prove

happen

to be V 3

BE likely ( вероятно)

to have been V 3

am unlikely ( маловероятно)

is certain (несомненно)

are sure (наверняка)

am

is

are

was

were

(-s, -ed)

SUBJECT

      1.ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ       to V  2.ИМЯ СОБСТВЕННОЕ    BE  likely (вероятно) 3.ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ  am unlikely (невероятно) ( в именительном падеже)   is certain  (несомненно)  are  sure (наверняка)   9 класс, К.И.Кауфман, стр.146 (Unit 5,Lesson 1)

1.ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

to V

2.ИМЯ СОБСТВЕННОЕ

BE likely (вероятно)

3.ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ

am unlikely (невероятно)

( в именительном падеже)

is certain (несомненно)

are sure (наверняка)

9 класс, К.И.Кауфман, стр.146 (Unit 5,Lesson 1)

К О С В Е Н Н А Я Р Е Ч Ь ПРОСЬБА, ПРИКАЗАНИЕ  ask (s), asked  tell (s), told ( not ) to V .  advise, refuse, beg, suggest, offer, order (- s, -ed )  ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ  say to, tell, admit  complain, decide, deny ( -s, -ed ) ( that ) .  offer, explain, promise  remind, reply, warn, think     ВОПРОСЫ ( ОБЩИЙ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ, СПЕЦИАЛЬНЫЙ )   ask (-s , -ed ) if ( общий)  wonder ( -s, -ed ) whether…or…( альтернативный) .  wh…( специальный )           V   СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН   V   СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН

К О С В Е Н Н А Я Р Е Ч Ь

  • ПРОСЬБА, ПРИКАЗАНИЕ

ask (s), asked

tell (s), told ( not ) to V .

advise, refuse, beg, suggest, offer, order (- s, -ed )

  • ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

say to, tell, admit

complain, decide, deny ( -s, -ed ) ( that ) .

offer, explain, promise

remind, reply, warn, think

  • ВОПРОСЫ ( ОБЩИЙ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ, СПЕЦИАЛЬНЫЙ )

ask (-s , -ed ) if ( общий)

wonder ( -s, -ed ) whether…or…( альтернативный) .

wh…( специальный )

V

СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН

V

СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН

СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН  В КОСВЕННОЙ РЕЧИ Present Simple Present Past Progressive Simple Past Present Progressive Perfect Past Past Past Perfect Progressive Perfect Past  Simple Progressive Future Past Future-in- Perfect Simple the Past V, Vs am,is,are + V ing have,has +V 3 was,were +V ing V 2, V ed will + V was,were+V ing would+V had been had+ V 3  +V ing V 2, V ed had+ V 3

СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН В КОСВЕННОЙ РЕЧИ

Present

Simple

Present

Past

Progressive

Simple

Past

Present

Progressive

Perfect

Past

Past

Past Perfect

Progressive

Perfect

Past Simple

Progressive

Future

Past

Future-in-

Perfect

Simple

the Past

V, Vs

am,is,are + V ing

have,has +V 3

was,were +V ing

V 2, V ed

will + V

was,were+V ing

would+V

had been

had+ V 3

+V ing

V 2, V ed

had+ V 3

Правила транслитерации   Для передачи в письменной речи русскоязычных имен собственных на английском языке используют транслитерацию – замену букв русского алфавита на буквы или их сочетания английского алфавита. A - a Б - b З - z И - i В - v Р - r Ш - sh С - s К - k Г - g Щ – shch/tch Л - l Т - t Д - d Е - ye Ъ – “ У - u М - m Н - n Ы - y Ф - f Ё - yo Ь – ‘ Х - kh О - o Ж - zh Э - eh П - p Ц - ts Ю - yu Ч - ch Я - ya

Правила транслитерации

Для передачи в письменной речи русскоязычных имен собственных на английском языке используют транслитерацию – замену букв русского алфавита на буквы или их сочетания английского алфавита.

A - a

Б - b

З - z

И - i

В - v

Р - r

Ш - sh

С - s

К - k

Г - g

Щ – shch/tch

Л - l

Т - t

Д - d

Е - ye

Ъ – “

У - u

М - m

Н - n

Ы - y

Ф - f

Ё - yo

Ь – ‘

Х - kh

О - o

Ж - zh

Э - eh

П - p

Ц - ts

Ю - yu

Ч - ch

Я - ya

ПУНКТУАЦИЯ Period (full stop) –точка  В конце предложения;  После инициалов и сокращений; I am happy. В десятичных дробях, для отделения целой части от дробной. J. A. Miller, etc., p.m. $43.99 , 0.25   Exclamation mark - восклицательный знак      Для выражения сильных эмоций.   Look out! What a girl!   Question mark – вопросительный знак    В конце вопросительного предложения.   Do you speak English?     Dash – тире   Для выделения вводного предложения; We’ll be back – let me see – in a week. Для усиления значения.   I know what he wants – love and care. Semicolon - точка с запятой    В сложном бессоюзном предложении;   В сложносочиненном предложении и перед соединительным союзом. I like ice-cream; my sister likes chocolate more.  It was raining cats and dogs; therefore we couldn’t go out.

ПУНКТУАЦИЯ

Period (full stop) –точка

В конце предложения;

После инициалов и сокращений;

I am happy.

В десятичных дробях, для отделения целой части от дробной.

J. A. Miller, etc., p.m.

$43.99 , 0.25

 

Exclamation mark - восклицательный знак

   

Для выражения сильных эмоций.

  Look out! What a girl!

 

Question mark – вопросительный знак

 

В конце вопросительного предложения.

  Do you speak English?

 

 

Dash – тире

 

Для выделения вводного предложения;

We’ll be back – let me see – in a week.

Для усиления значения.

 

I know what he wants – love and care.

Semicolon - точка с запятой

  

В сложном бессоюзном предложении;

 

В сложносочиненном предложении и перед соединительным союзом.

I like ice-cream; my sister likes chocolate more.

It was raining cats and dogs; therefore we couldn’t go out.

ПУНКТУАЦИЯ  Colon – двоеточие 8:45, 9:30 В написании времени; The list runs as follows: meat, sugar, bread. В списках при перечислении; John: I’ve never seen her. После имени говорящего в диалоге.         Comma – запятая Yes, I am. No, he doesn’t. После «да» и «нет» при ответе; Mom, can I help you? После обращения; In summer days are long, and in winter they are short. Перед союзами в сложносочиненных предложениях; When she entered, the lesson was already over. После придаточного предложения; В разделительных вопросах; She is in, isn’t she? Oh, I see. После междометий; Mr. Smith, the governor of the state, was very polite. Для обособления распространенных определений; On July 30, 1998. При перечислении; Mary asked, “ Can I help you?” В датах; 3,658; 36,785. Перед прямой речью;  Для выделения тысяч в числах.

ПУНКТУАЦИЯ

Colon – двоеточие

8:45, 9:30

В написании времени;

The list runs as follows: meat, sugar, bread.

В списках при перечислении;

John: I’ve never seen her.

После имени говорящего в диалоге.

 

 

 

Comma – запятая

Yes, I am. No, he doesn’t.

После «да» и «нет» при ответе;

Mom, can I help you?

После обращения;

In summer days are long, and in winter they are short.

Перед союзами в сложносочиненных предложениях;

When she entered, the lesson was already over.

После придаточного предложения;

В разделительных вопросах;

She is in, isn’t she? Oh, I see.

После междометий;

Mr. Smith, the governor of the state, was very polite.

Для обособления распространенных определений;

On July 30, 1998.

При перечислении;

Mary asked, “ Can I help you?”

В датах;

3,658; 36,785.

Перед прямой речью;

Для выделения тысяч в числах.

ПУНКТУАЦИЯ Apostrophe - апостроф  В сокращенных формах;  We’ll; It’s. В притяжательном падеже; Ann’s book Мн. число букв и числительных. P’s and q’ s; 1990’s.         Hyphen - дефис  В застывших выражениях;   При написании сложных числительных; Forget- me- not; При обозначении на письме времени; Twenty-five; Между префиксом и именем собственным. It is eleven-twenty.  Pre-Christian, post-Kennedy.       Quotation marks -кавычки  Для выделения прямой речи; В названиях газет, журналов, пароходов ( может быть заменено курсивом); Jim said, “I can’t do that”. He usually reads “Times”. В словах, которые автор не считает адекватными. “ Peace” for Romans often meant death and slavery for their victims.

ПУНКТУАЦИЯ

Apostrophe - апостроф

В сокращенных формах;

We’ll; It’s.

В притяжательном падеже;

Ann’s book

Мн. число букв и числительных.

P’s and q’ s; 1990’s.

 

 

 

Hyphen - дефис

В застывших выражениях;

 

При написании сложных числительных;

Forget- me- not;

При обозначении на письме времени;

Twenty-five;

Между префиксом и именем собственным.

It is eleven-twenty.

Pre-Christian, post-Kennedy.

 

 

 

Quotation marks -кавычки

Для выделения прямой речи;

В названиях газет, журналов, пароходов ( может быть заменено курсивом);

Jim said, “I can’t do that”.

He usually reads “Times”.

В словах, которые автор не считает адекватными.

Peace” for Romans often meant death and slavery for their victims.

-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Обобщение правил грамматики английского языка (3.72 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт