Конспект уроку за темою «Анімація об'єктів у слайдових презентаціях. Створення довільного показу при демонстрації презентації у середовищі MS PowerPoint»

Відкритий урок з інформатики. 10 клас

Урок з інформатики (10 клас)

Вчитель:

Щеголеватих Ольга Дмитрівна.

Тема: «Анімація об'єктів у слайдових презентаціях. Створення довільного показу при демонстрації презентації у середовищі MS PowerPoint»

Мета:

• Навчальна:

• ознайомити з можливостями створення довільного показу при демонстрації презентації в програмі MS PowerPoint;

• вивчити алгоритм створення довільного показу шляхом перегляду навчальної презентації та виконання практичного завдання на ПК;

• закріпити уміння створювати анімаційні ефекті об'єктів на слайдах згідно алгоритму дій за власним сценарієм шляхом виконання практичної роботи № №6 «Анімація в слайдових презентаціях»;

• закріпити загальні практичні навички користувачів ПК;

• створити довільний показ до демонстрації власної презентації на ПК згідно інструкції;

• Розвивальна:

• розвинути логіку, просторове мислення, мову, інтерес до предмету;

• розвинути навички художньо-технічного проектування сюжетної анімації об'єкта за власним сценарієм, креативність мислення;

• розкрити творчий потенціал учнів;

• Виховна:

• створити умови для естетичного виховання учнів при реалізації особистісно-діяльнісного підходу на уроках інформатики;

• створити умови для виховання грамотного, креативного користувача ПК – майбутньої конкурентно-здатної особистості з навичками випускника ХХІ століття.

Нові поняття

довільний показ (при демонстрації презентації)

Тип урока

Комбінований урок (1 година): ознайомлення з новим матеріалом та закріплення знань  

Методи роботи: словесні, наочні, теоретичні, практичні, демонстраційні.

Обладнання: дошка, ПК, підручники, картки з кросвордами, картки-інструкції із завданнями для виконання практичної роботи №6

Хід уроку

1. Організаційний момент.

Привітання. Переклик. Інструктаж з БЖД під час роботи у комп’ютерному класі. (1-2 хв.)

1. Постановка мети уроку:

• Повторити традиційні способи демонстрації презентацій та ознайомитися з алгоритмом створення довільного показу під час проектування власної презентації за власним сюжетом.

• Закріпити пройдений матеріал по створенню анімації об'єкта шляхом продовження роботи з об’єктами-героями згідно сюжетної лінії презентації: створити анімаційний слайд - «конфліктна ситуація».

1. Перевірка знань теоретичного матеріалу

шляхом розгадування кросворду

(5 хв.)

1. Актуалізація опорних знань (підготовка до сприйняття нового матеріалу).

(2-3 хв.)

Питання:

1. Що таке анімація?

2. З яких основних етапів складається робота з презентацією?        

* Підготовлено на дошці (вписати пропущене слово _________)

4. Пояснення нового матеріалу.

*Перегляд навчальної презентації ( 3-5 хв.)

Алгоритм створення Довільного показу 1:

1 крок

2 крок

3 крок

Вибрати необхідні слайди

4 крок

5 крок

Демонстрація Довільного показу1

1. Закріплення вивченого матеріалу

*Виконання практичної роботи №6 «Анімація в слайдових презентаціях» в середовищі МS PowerPoint (15-20 хв.)

Картка-інструкція

Практична робота №6

Тема «Анімація в слайдових презентаціях»

Увага! Під час роботи за комп'ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічні норми.

Хід роботи

1. Включити ПК

2. Увійти в папку на жорсткому диску, що містить Вашу комп'ютерну презентацію з об'єктом (об'єктами) на слайді для подальшої розробки сюжетної лінії майбутнього відеоролика шляхом створення анімації.

3. Додати до презентації слайд з анімацією, який ілюструє конфліктну ситуацію. Використовувати об'єкти: графічне зображення (об'єкт-герой або кілька об'єктів-героїв) і текстовий об'єкт - напис.

4. Створити слайд, що містить або цитату (або висловлювання, або афоризм), що передбачає сюжет відеоролика, повчального призначення. Вставити цей слайд після титульного слайда.

5. На титульному слайді заповнити поле «ЗАГОЛОВОК слайда» назвою майбутнього відеоролика.

6. Створити Довільний показ 1, в якому будуть демонструватися тільки слайди з анімацією об'єктів-«героїв».

7. Зберегти презентацію у файлі під ім'ям «10-Б_ _АНІМАЦІЯ» в папці під ім'ям «ПР_6» (у Вашій особистій папці на жорсткому диску!)

8. Скопіювати створений файл і розмістити його в файлообміннику локальної мережі к.14 в папку «_10-Б_ПРОСМОТР» для демонстрації Вашої роботи.

9. Закрити всі вікна на Робочому столі.

10. Коректно завершити роботу за ПК.

Критерії оцінювання:

п.3 - від 0,5 бала до 7 балів

п.4 - від 0,5 бала до 3 балів

п.5 – 0,5 бала

п.6 – 0,5 бала

п.7 - 0,5 бала

п.8 - 0,5 бала

Максимальна сума - 12 балів

6. Демонстрація учнівських презентацій

*Перевірка результатів роботи учнів.

(7-10) хв.

1. Підведення підсумків і результатів роботи (рефлексія)

(1-3 хв.)

Питання:

1). Що нового ми сьогодні дізналися?

2). Що навчилися робити?

3). Як Ви гадаєте, де Вам можуть знадобиться навички створення анімаційної презентації?

4). Коли доречний довільний показ?

5). Ви згодні з тим, що ПК «помічник» людини, яка, однак, не може замінити людський розум, його фантазію?

* Мета уроку досягнута.

8. Виставлення оцінок. Домашнє завдання.

* Д/з на дошці: (1-2 хв.)

• Повторити визначення з конспекту / (середньо-достатній рівень)

• Переглянути підручник п.:

1- / (достатньо-високий рівень)

3- / (високий рівень)