Получите ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКТ видеоуроков, тестов и презентаций на весь учебный год для проведения
уроков физики в 10 классе  

Многие учителя не раз сталкивались с проблемами в своей работе:

1. Постоянная трата личного времени на подготовку к урокам;
2. Невозможность наглядно показать учебный материал;
3. Невнимательность учащихся и многократное объяснение одних и тех же вещей;
4. Масса времени уходит на проверку тетрадей и листочков;
5. Отсутствие дисциплины на уроке;
6. Необходимость поиска наглядного учебного материала для уроков;
7. И многое-многое другое…

Наверное, этот список каждый из Вас может продолжить до бесконечности...

Изо дня в день учителя ходят на работу, а после работы готовятся дома к урокам, пишут планы, проверяют тетради или листочки с самостоятельными работами, готовят новые тесты, презентации и другие наглядные материалы... 

Вот так и проходит почти вся жизнь... За исключением отпуска :)


Дмитрий Тарасов
Руководитель проекта для учителей

"Учитель - наше семейное дело. Мои родители также учителя, именно поэтому я прекрасно знаю все сложности, не только работы, но и жизни учителей"

Но, слава богу, умные люди изобрели компьютер. Именно он помог в свое время мне и помогает сейчас тысячам учителей быстро и качественно решить практически все эти проблемы в работе.

Смотрите...

Для объяснений нового материала Вы теперь можете использовать видеоуроки, для проверки знаний компьютерное тестирование, а для практической работы у вас есть возможность применить специальные программы, которые как репетитор стоят возле ученика, контролируют все его действия и отвечают ему на вопросы вместо учителя.

Все это теперь стало возможно благодаря новому проекту для учителей физики, о котором подробно рассказано на этой странице

Дмитрий Тарасов, учителья информатики Этот проект создан практикующими учителями физики. Ведь только практикующий учитель, который сам работал или работает в школе, знает все тонкости, объем и сложность этой работы.

В нашей команде работают именно такие люди, которым помогают художники и дизайнеры, делая материал максимально удобным для Вашего использования, а также наглядным, интересным и познавательным для Вашего ученика.

Уже более 5 лет в рамках нашего проекта постоянно ведется разработка подобных проектов. Постоянно повышается их качество благодаря накопленному опыту и отзывам учителей, использующих наши проекты в своей работе.

Именно поэтому наша команда может оказать и Вам существенную помощь в подготовке и проведении Ваших уроков физики, если Вы работаете учителем в школе.

Посмотрите, что пишут учителя о наших проектах
(Реальные скриншоты из моего почтового ящика)



Проект: «Физика 10 класс»
разработан в помощь учителям и учащимся

ориентирован на учебник
"Физика 10 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н., 2010 год."

Он содержит 81 видеоурок, 81 презентацию и 33 теста.

Физика – это наука понимать природу.
(Э.Роджерс)

Основные физические понятия и принципы закладываются именно в школе. Полностью изучить физику – это не значит вызубрить все формулы и законы. Это значит, понять, почему эти законы работают.

В физике многие темы сложно объяснить из-за отсутствия наглядности. Законы механики еще можно как-то объяснить, используя бытовой опыт, но что делать с электричеством или магнетизмом? Данный проект поможет вам максимально наглядно показать как простые, так и сложные физические процессы.

В видеоуроке мы можем наглядно показать то, что невозможно показать на доске

Это не может не повысить интерес к Вашим урокам физики – ведь они будут не только более наглядными, но и более современными. Смотрите сами...

Пример одного из видеоуроков

 

 


Готовые тесты для проверки знаний помогут Вам быстро и объективно проверить знания всех учащихся

Каждый учитель обязан проверять знания учащихся и выставлять за них отметки. Это можно делать старыми эффективными способами: например, пригласить одного из учеников к доске для опроса или раздать классу тест на листочках.

Но мы натолкнемся на некоторые проблемы:

  • нехватка времени,
  • сложности в выставлении объективной отметки,
  • дополнительная трата собственных сил и времени.

Сегодня можно поступить по-другому, более современно, просто  и эффективно.

Только представьте себе, что в Ваших силах за 5-7 минут задать по 5-10 вопросов каждому и узнать все подробности ответов учеников. Вы можете определить свои критерии отметки, и она будет выставляться автоматически компьютером по завершению теста.

Вы же просто получаете результаты на свой компьютер в виде таблицы со всеми данными: номер компьютера, имя ученика, тема теста, отметка, какие из заданий не выполнены, время начала и конца теста и т. д. Эти результаты  можно сохранить в удобном для вас виде на необходимый срок и просмотреть в любой момент.


При этом к каждому тесту прилагается его текстовая версия.Вы можете просто открыть готовый файл и распечатать тесты на принтере. А после провести его на уроке как Вам удобно.


Вы также получите готовые презентации для самостоятельного объяснения учебного материала

На случай, если вдруг Вы предпочтете объяснить какую-нибудь из тем самостоятельно, Вы можете воспользоваться презентациями, которые также входят в данный проект.

Используя этот проект, Вы облегчите свою работу и добавите свободного времени в свою личную жизнь. Ведь после его приобретения Вам не нужно будет приходить домой как на работу, думая о том, как провести завтрашний урок.

Вы сэкономите массу сил и энергии при подготовке и проведении уроков, а значит, у Вас всегда будет возможность работать творчески.



Проект «Физика10 класс» — это …



  • Удобно

    Удобно, так как Вам больше не нужно будет перед каждым уроком тратить время на подборку материала, и «ломать голову» с чего начинать урок.
  • Наглядно

    Параллельно с объяснением тем уроки сопровождаются наглядным демонстрацией соответствующих рисунков, формул, чертежей и решений примеров и задач.
  • Понятно

    Каждый урок изложен простым и понятным языком. Материал будет понятен любому ученику из класса. Теперь Вам не нужно будет переводить сухой язык учебника на доступный ученикам.
  • Интересно

    С таким материалом Ваши уроки станут более интересными, более разнообразными и более красочными. И вскоре Вы заметите, что ученики с ещё большим удовольствием посещают Ваши уроки.
  • Современно

    И уж поверьте, данный проект видеоуроков, презентаций и тестовых заданий всегда будет актуальным, т.к. приобретая его, Вы становитесь не просто учителем, а учителем, смело шагающим в ногу со временем!



Описание видеоуроков проекта
"Физика 10 класс"

А теперь полный список уроков и их краткое описание... 

Урок 1. Классическая механика Ньютона.

На этом уроке мы познакомимся с тем, что называется классической механикой. Мы поговорим о восприятии окружающего мира человеком, и о том, что необходимо для этого восприятия. Также мы рассмотрим область применения механики Ньютона.
Урок 2. Положение и движение точки в пространстве.

Чтобы говорить о положении каких-либо тел, необходимо определиться с тем, как обозначать это положение. Какими величинами мы можем характеризовать положение того или иного тела, сколько параметров для этого нужно? На этом уроке мы и рассмотрим данные вопросы.
Урок 3. Способы описания движения. Система отсчета.

Научившись определять положение тел в пространстве, мы зададимся вопросом о том, как можно описать какое-либо движение. В первую очередь, конечно, для этого нужна система отсчета, относительно которой мы можем задать положение тела и описать, как меняется его положение с течением времени.
Урок 4. Перемещение и пройденный путь. Скорость равномерного прямолинейного движения.

Получив представление о том, как описать движение, мы сможем увидеть разницу между тем, что такое перемещение и тем, что такое пройденный путь. Также мы рассмотрим скорость при самом простом виде движения – равномерном и прямолинейном.
Урок 5. Уравнение равномерного прямолинейного движения.

Конечно, каждое физическое явление имеет математическое описание. В частности, равномерное прямолинейное движение описывается определённым уравнением. Мы выведем это уравнение, а также рассмотрим графики зависимости положения тела от времени и то, как эти графики будут изменяться в зависимости от изменения тех или иных параметров.
Урок 6. Неравномерное движение Мгновенная скорость.

Легко заметить, что в большинстве жизненных ситуаций мы сталкиваемся с неравномерным движением. Для описания такого движения вводится понятие мгновенной скорости, то есть скорости, присущей тому или иному телу в данный момент времени. Об этом мы и поговорим.
Урок 7. Сложение скоростей.

Мы научились описывать движение и познакомились с определением скорости в физике. Также мы выяснили, что любое движение имеет смысл рассматривать лишь относительно какой-то точки отсчета. На сегодняшнем уроке мы поговорим о сложении скоростей.
Урок 8. Ускорение. Единица ускорения.

Мы уже познакомились с тем, как описать движение, если тело двигается равномерно и прямолинейно. Но как быть, если скорость тела меняется? В этом случае, необходимо ввести физическую величину, характеризующую изменение скорости – ускорение. Об этой величине и об её единицах измерения мы и поговорим.
Урок 9. Движение тела с постоянным ускорением.

Познакомившись с такой величиной, как ускорение, мы рассмотрим, как можно описать равноускоренное движение. Мы выведем уравнения, описывающие зависимости скорости и положения тела от времени при равноускоренном движении, а также рассмотрим соответствующие им графики.
Урок 10 Свободное падение тел.

Одним из видов ускоренного движения является свободное падение тел. Более того, все тела на Земле падают с одинаковым ускорением. Опыты, доказывающее это были проведены Галилеем и Ньютоном. Именно об этом мы и поговорим на нашем уроке.
Урок 11. Равномерное движение тела по окружности.

На этом уроке мы рассмотрим движение тела по окружности. Примеров такого движения можно привести очень много. Мы познакомимся с различными величинами, характеризующими движение по окружности, а также убедимся, что любое криволинейное движение является ускоренным.
Урок 12. Поступательное и вращательное движение.

Сегодня мы изучим два основных вида движения: поступательное и вращательное. Также мы убедимся, что любое движение может быть представлено, как сумма поступательного и вращательного движения.
Урок 13. Основное утверждение механики.

На этом уроке мы рассмотрим основное утверждение, на котором базируется механика. Это утверждение также известно, как первый закон Ньютона. Также мы познакомимся с важнейшим понятием – понятием инерциальной системы отсчета.
Урок 14. Сила. Второй закон Ньютона.

Все с детства знают, что такое сила. Но что такое сила с точки зрения физики? Именно об этом и пойдет речь. Также мы познакомимся с важнейшим законом в механике – вторым законом Ньютона, который связывает силу, массу и ускорение.
Урок 15. Третий закон Ньютона.

Мы продолжаем знакомиться с законами Ньютона. Какая сила толкает вас вверх, когда вы подпрыгиваете? Какая сила заставляет мяч отскакивать от пола или от стены? Ответы на эти вопросы можно получить, лишь изучив третий закон Ньютона, о котором и пойдет речь.
Урок 16. Силы в природе.

Нас окружают самые разные явления: механические, тепловые, световые и электромагнитные. Что вызывает те или иные явления? Почему некоторые тела взаимодействуют одним способом, а другие – совершенно иным. На этом уроке мы познакомимся с фундаментальными типами взаимодействий, известных науке на сегодняшний день.
Урок 17. Закон всемирного тяготения.

Еще один важнейший закон, открытый Исааком Ньютоном – это закон всемирного тяготения. Оказывается, абсолютно все тела, обладающие массой, притягивают друг друга с определенной силой. Именно об этом явлении мы и поговорим, а также рассмотрим область применения закона всемирного тяготения.
Урок 18. Космические скорости.

Познакомившись с законом всемирного тяготения, мы выясним, что для того, чтобы преодолеть земное притяжение нужно обладать определенной минимальной скоростью. Для разных случаев, эта скорость принимает различные значения. Эти значения называются космическим скоростями, о которых и пойдет речь.
Урок 19. Вес, невесомость, перегрузка.

На этом уроке мы познакомимся с понятием веса в физике и убедимся, что он может зависеть от того, с каким ускорением двигается тело. С этим связаны понятия невесомости и перегрузки.
Урок 20. Деформация. Силы упругости.

На этом уроке мы познакомимся с понятием деформации и с различными видами деформации. Также мы рассмотрим силы, возникающие в результате деформации – силы упругости. Это явление описывается законом Гука, который мы тоже изучим на этом уроке.
Урок 21. Силы трения между соприкасающимися поверхностями твердых тел.

Как известно, между соприкасающимися телами возникают силы трения. На этом уроке мы подробно поговорим об этих силах, а также проведем небольшой эксперимент, помогающий понять природу сил трения.
Урок 22. Силы сопротивления при движении твердых тел в жидкостях и газах.

На этом уроке мы рассмотрим силы сопротивления, возникающие при движении в жидкостях и газах, и, в первую очередь, поговорим о силе сопротивления воздуха.
Урок 23. Импульс тела. Другая формулировка второго закона Ньютона.

На этом уроке мы рассмотрим величину, которую иногда называют мерой механического движения – это импульс тела. Познакомившись с этой величиной, мы сможем рассмотреть второй закон Ньютона несколько иначе.
Урок 24. Закон сохранения импульса.

На этом уроке мы познакомимся с законом сохранения импульса и рассмотрим, в каких случаях его можно применять для решения задач.
Урок 25. Реактивное движение.

Сегодня почти все слышали о реактивных двигателях, которые используются в самолетах и ракетах. Познакомившись с законом сохранения импульса, мы можем объяснить с точки зрения физики, такой интересный вид движения, как реактивное движение.
Урок 26. Успехи в освоении космического пространства.

Этот урок посвящен ознакомлению с основными вехами в освоении космического пространства. Мы вкратце расскажем о том, с чего началось освоение космоса и на какой стадии оно находится сегодня.
Урок 27. Работа силы.

Всем хорошо знакомо слово «работа», и все знают: для того, чтобы делать работу, нужны силы. На этом уроке мы дадим определение такой величины, как работа силы, с точки зрения физики и узнаем, как можно измерить работу.
Урок 28. Мощность.

Познакомившись с понятием работы, мы можем перейти к ещё одной важной величине, которая называется мощностью. Как известно, многие приборы характеризуются мощностью, то есть тем, насколько быстро они способны совершать работу. На этом уроке мы поговорим о механической мощности.
Урок 29. Энергия. Изменение кинетической энергии.

На этом уроке мы вводим понятие энергии. Существуют различные типы энергии, но на данном уроке мы рассмотрим кинетическую энергию и физический смысл такой величины, как изменение кинетической энергии.
Урок 30. Работа силы тяжести.

Мы уже познакомились с понятием работы силы. На этом уроке мы рассмотрим частный случай – работу силы тяжести. Мы убедимся, что существуют силы, работа которых не зависит от траектории движения тела. Для этого вводится понятие консервативных сил.
Урок 31. Работа силы упругости.

Мы продолжаем рассмотрение частных случаев работы силы, и на этом уроке мы познакомимся с работой силы упругости. Также мы попрактикуемся в решении задач, используя новые знания, полученные на предыдущих уроках.
Урок 32. Потенциальная энергия.

Мы уже рассмотрели один из видов механической энергии – кинетическую энергию. Теперь пришло время познакомиться с другим видом энергии, который называется потенциальной энергией.
Урок 33 Закон сохранения механической энергии.

Познакомившись с различными видами механической энергии, пришло время изучить закон сохранения энергии. На этом уроке мы рассмотрим данный закон, а также область его применения.
Урок 34. Уменьшение механической энергии системы под действием сил трения.

Познакомившись с законом сохранения энергии и с областью его применения, мы рассмотрим потери энергии, происходящие в результате работы сил сопротивления.
Урок 35. Равновесие твердых тел.

Все мы знаем, что такое держать равновесие. Но как это объяснить научно? На этом уроке мы познакомимся с понятием равновесия в физике. Мы рассмотрим, что обуславливает равновесие твердых тел, и какие виды равновесия существуют.
Урок 36. Условия равновесия твердых тел.

Познакомившись с понятием равновесия, мы попробуем понять, какие условия являются необходимыми для равновесия. Также мы рассмотрим интересные задачи на данную тему.
Урок 37. Почему тепловые явления изучаются в молекулярной физике.

Мы приступаем к изучению нового раздела – молекулярная физика. Этот урок поможет понять, что изучает молекулярная физика. В первую очередь мы обсудим тепловые явления.
Урок 38. Основные положения молекулярно-кинетической теории.

Молекулярно-кинетическая теория легла в основу всей молекулярной физики. Именно с её помощью можно, например, определить размеры молекул. На этом уроке мы познакомимся с основными положениями молекулярно-кинетической теории.
Урок 39. Масса молекул. Количество вещества.

Мы уже определились с размерами молекул, и пришло время получить представление о том, какова масса молекул. Также мы познакомимся с понятием количества вещества – важнейшей величиной в молекулярной физике и в химии.
Урок 40. Броуновское движение.

На этом уроке мы изучим явление, которое получило название броуновского движения. Беспорядочное движение частиц внутри тел объясняет многие явления, с которыми нам предстоит познакомиться при дальнейшем изучении физики.
Урок 41. Силы взаимодействия. Строение тел.

На этом уроке мы рассмотрим силы взаимодействия частиц на молекулярном уровне. Также мы познакомимся со строением тел в различных агрегатных состояниях. Это поможет понять поведение твердых жидких и газообразных тел при дальнейшем изучении физики.
Урок 42. Идеальный газ в МКТ. Среднее значение квадрата скорости молекул.

На этом уроке мы познакомимся с идеализированной моделью газа, которая так и называется – идеальный газ. Также мы рассмотрим опыты, позволяющие определить среднее значение квадрата скорости молекул.
Урок 43. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории.

На этом уроке мы выведем очень важное уравнение в молекулярной физике. Это уравнение позволяет связать макроскопические параметры тела с его микроскопическими параметрами.
Урок 44. Температура и тепловое равновесие.

Все с детства знают о температуре. Произнося слова «холодный» или «горячий», мы говорим о той или иной температуре. На этом уроке мы зададимся вопросом о том, что такое температура, а также познакомимся с понятием теплового равновесия.
Урок 45. Определение температуры. Абсолютная температура.

Мы продолжаем изучение вопросов, связанных с температурой. На этом уроке, мы, наконец, сможем дать определение температуры. Также мы познакомимся с понятием абсолютной температуры. Именно абсолютная температура используется при расчетах в молекулярной физике.
Урок 46. Измерение скоростей молекул газа.

Этот урок посвящен изучению того, каким способом можно измерить скорость молекул газа. Мы рассмотрим один из самых известных экспериментов в этой области – опыт Штерна.
Урок 47. Уравнение состояния идеального газа.

Работы многих ученых привели к открытию тех или иных взаимосвязей между макроскопическими параметрами газа. Бенуа Клапейрону и Дмитрию Менделееву удалось обобщить данные исследования и вывести уравнение, связывающие макроскопические параметры газа.
Урок 48. Газовые законы.

На этом уроке мы познакомимся с изопроцессами, при которых один из макроскопических параметров газа остается постоянным. Мы исследуем зависимости других макроскопических параметров газа в различных случаях.
Урок 49. Насыщенный пар.

На этом уроке мы подробно рассмотрим процесс испарения, что обуславливает испарение и что влияет на скорость испарения. Также мы познакомимся с таким понятием, как насыщенный пар.
Урок 50. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение.

На данном уроке мы подробно рассмотрим процесс кипения. Также мы попытаемся понять, какая существует взаимосвязь между температурой и давлением насыщенного пара.
Урок 51. Влажность воздуха.

Все не один раз слышали упоминание о влажности в прогнозе погоды. Но как определить влажность и от чего она зависит. Именно об этом мы и поговорим на данном уроке, а также познакомимся с приборами для измерения влажности.
Урок 52. Кристаллические и аморфные тела.

На этом уроке мы попытаемся понять, как устроены кристаллические и аморфные тела, а также познакомимся с их свойствами и их классификацией по различным признакам.
Урок 53. Внутренняя энергия и работа в термодинамике.

На этом уроке мы начинаем изучать раздел физики, который называется термодинамикой. В первую очередь мы познакомимся с такими важными величинами, как внутренняя энергия и работа.
Урок 54. Количество теплоты.

С понятием количества теплоты вы уже знакомы. На этом уроке мы остановимся не некоторых вопросах более подробно, а также повторим материал с помощью решения задач.
Урок 55. Первый закон термодинамики. Необратимость процессов в природе.

На этом уроке мы познакомимся с первым законом термодинамики. Также, приведя несколько примеров из жизни, и применив к ним первый закон термодинамики, мы убедимся, что природные процессы необратимы.
Урок 56. Применение первого закона термодинамики к различным процессам.

Продолжая изучать первый закон термодинамики, мы применим его изопроцессам. Также мы познакомимся с адиабатным процессом и попрактикуемся в решении задач.
Урок 57. Принцип работы тепловых двигателей. КПД.

На этом уроке мы познакомимся с таким устройством, как тепловой двигатель и рассмотрим принцип его работы. Также, мы выведем формулу, по которой можно рассчитать коэффициент полезного действия теплового двигателя.
Урок 58. Что такое электродинамика.

Мы приступаем к изучению нового раздела, который называется электродинамикой. В первую очередь, конечно, нужно задаться вопросом, что изучает данный раздел. Как только мы это выясним, можно будет оценить, насколько важны подобные знания для человечества.
Урок 59. Закон Кулона.

Наиболее простой ветвью электродинамики является электростатика, поэтому, именно с электростатики мы и начнем. На этом уроке мы познакомимся с основным законом электростатики, который также называется законом Кулона.
Урок 60. Близкодействие и дальнодействие. Электрическое поле.

Этот урок посвящен ознакомлению с теми рассуждениями о взаимодействии тел, которые привели человечество к современному пониманию данного вопроса. Также мы познакомимся с понятием поля в физике и рассмотрим электрическое поле.
Урок 61. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей.

На этом уроке мы познакомимся с одной из характеристик электрического поля – напряженностью. Также мы познакомимся с принципом суперпозиции полей.
Урок 62. Силовые линии электрического поля. Напряженность заряженного шара.

На этом уроке мы познакомимся с понятием силовых линий или линий напряженности. Также мы исследуем напряженность заряженной сферы и напряженность заряженного шара.
Урок 63. Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.

Вы уже знакомы с тем, что такое проводники и диэлектрики. На этом уроке мы рассмотрим, как ведут себя данные тела в электростатическом поле и чем это обусловлено.
Урок 64. Поляризация диэлектриков.

На этом уроке мы познакомимся с таким понятием, как поляризация. Именно это явление в диэлектриках обуславливает их изоляционные свойства. Мы рассмотрим процесс поляризации диэлектриков, находящихся в электростатическом поле.
Урок 65. Потенциальная энергия. Разность потенциалов.

На этом уроке мы познакомимся с еще одной характеристикой электрического поля, которая называется потенциалом. Важнейшую роль играет такая величина, как разность потенциалов. Об этом и пойдет речь.
Урок 66. Связь между напряженностью и напряжением. Эквипотенциальные поверхности.

На этом уроке мы рассмотрим взаимосвязь между характеристиками электрического поля. Также мы поговорим о свойствах поверхностей, обладающих одинаковым потенциалом.
Урок 67. Электроёмкость. Конденсаторы.

На этом уроке мы познакомимся с таким устройством, как конденсатор. Мы рассмотрим классификацию конденсаторов, а также принцип его работы. Кроме этого, мы познакомимся основной характеристикой конденсатора – электроёмкостью.
Урок 68. Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов.

Продолжая изучать конденсаторы, мы выведем формулу, по которой рассчитывается энергия заряженного конденсатора. Также мы приведем примеры использования конденсаторов в технике.
Урок 69. Электрический ток. Сила тока.

Вы уже знакомы с электрическим током. На этом уроке мы рассмотрим электрический ток более подробно. Мы рассмотрим различные действия тока и подумаем, чем они обусловлены. Также мы познакомимся с понятием силы тока.
Урок 70. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление.

На этом уроке мы повторим закон Ома для участка цепи, изучив его, учитывая новые знания. Также мы поговорим о такой характеристике проводника, как электрическое сопротивление и о причинах его возникновения.
Урок 71. Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников.

На этом уроке мы рассмотрим два наиболее простых типа соединения. Используя предыдущие знания, мы выведем закономерности, характерные для каждого из типов соединений.
Урок 72. Работа и мощность электрического тока.

Сегодня электрический ток используется повсеместно. На этом уроке мы познакомимся с тем, какую работу может совершать электрический ток, и от чего будет зависеть мощность тех или иных электроприборов.
Урок 73. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

На этом уроке мы рассмотрим важнейшую характеристику источника тока – электродвижущую силу. Мы познакомимся с тем, какие силы совершают работу в источниках тока. Также мы рассмотрим закон Ома для полной цепи.
Урок 74. Электронная проводимость металлов. Зависимость сопротивления от температуры.

На этом уроке мы рассмотрим опыты, доказывающие, что электрический ток в металлах обусловлен движением электронов. Также мы убедимся, что электрическое сопротивление проводников зависит от температуры.
Урок 75. Электрический ток в полупроводниках.

На этом уроке мы подробно изучим строение полупроводников, чтобы понять, чем обусловлен ток, протекающий внутри них, при высоких температурах и почему полупроводники ведут себя как диэлектрики при низких температурах.
Урок 76. Транзисторы.

Изучив электрический ток в полупроводниках и познакомившись с p-n переходом, мы можем приступить к рассмотрению транзисторов. Транзисторы – это очень хитроумные приборы, без которых современная электроника просто немыслима.
Урок 77. Электрический ток в вакууме и газах.

До этого мы изучали вопросы, связанные с протеканием тока в твердых телах. Но ток может протекать и в газах, и даже в вакууме. На этом уроке мы рассмотрим, каким образом эти явления могут происходить.
Урок 78. Электронные пучки. Электронно-лучевая трубка.

На этом уроке, мы узнаем, что такое электронные пучки, а также познакомимся с устройством прибора, который называется электронно-лучевой трубкой.
Урок 79. Электрический ток в жидкостях.

Мы уже изучили протекание электрического тока в твердых телах, в вакууме и в газах. На этом уроке мы узнаем, каким образом может протекать электрический ток в жидкостях. Также мы познакомимся с процессом электролиза и связанным с этим процессом законом Фарадея.
Урок 80. Плазма.

На этом уроке мы познакомимся с четвертым агрегатным состояние вещества, которое называется плазмой. Плазма обладает уникальными свойствами, которые начинают использоваться в различной современной технике.


Навигатор проекта
или как и удобно пользоваться

Теперь все материалы для проведения полноценного, интересного и запоминающегося урока собраны вместе! Вместо объяснения у доски – Вы можете включить видеоурок, который позволит ученикам легко запомнить изучаемую тему. Для проверки домашнего задания и самостоятельных работ можно использовать готовые тестовые задания. А вместо подготовки к очередному уроку, Вы можете отдохнуть.

Посмотрите, как легко и интересно Вы можете объяснить материал

 

Всё необходимое для проведения Ваших уроков находится в следующих пяти папках:

Папка Видеоуроки

Здесь Вы увидите 80 наглядных видеоуроков по физике 10 для класса. Их вы можете запустить у себя на компьютере и вывести изображение на экран с помощью проектора.

В папке Презентации

В ней собраны 80 красочных презентаций, которые Вы можете использовать у себя на уроке для самостоятельного объяснения.

В папке Тесты

После её открытия Вы увидите 33 теста для контроля знаний учеников. Данные тесты можно использовать как для закрепления изученного материала на конкретном уроке, так и для проверки домашнего задания на следующем уроке.

В папке Тесты (текстовый вариант)

Для Вашего удобства в данной папке предложены 33 варианта тестовых заданий в виде текстового документа, чтобы при необходимости Вы могли вывести задания и ответы тестов на бумагу.

И в папке Бонус находится материал, который предлагается в качестве подарочного материала.