Может ли классическая музыка быть современной?

Ответьте на следующие вопросы:

1. Какие музыкальные произведения называют классическими?

2. Что такое музыкальный образ?

3. Какие «вечные темы» можно найти в музыкальных произведениях?

4. Почему произведения классической музыки актуальны и в современном обществе?

5. Какую роль играет музыка в жизни человека?

Гипотеза: многие произведения классической музыки можно считать современными.

Исследование темы.

Мы познакомились и проанализировали произведения композиторов:

Л. Бетховен «Лунная соната», увертюра «Эгмонт».

В. Моцарт симфония №40

М. Глинка романс «Я встретил Вас», «Вальс-фантазия»

П. Чайковский увертюра «Ромео и Джульетта»

И. Бах «Токката и фуга ре минор»

Ф. Шопен этюд №12.

С. Рахманинов романс «Сирень»

М. Глинка опера «Иван Сусанин»

А. Вивальди концерт «Времена года»

Может ли классическая музыка быть современной?

Ответьте на следующие вопросы:

• Какие музыкальные произведения называют классическими?
• Что такое музыкальный образ?
• Какие «вечные темы» можно найти в музыкальных произведениях?

• Почему произведения классической музыки актуальны и в современном обществе?

5. Какую роль играет музыка в жизни человека?

Гипотеза: многие произведения классической музыки можно считать современными.

Исследование темы:

• Проведя анкетирование учащихся 8 классов нашей школы по вопросу
• «Какую музыку вы слушаете?»
• выяснилось:

Исследование темы:

• « Какую музыку я слушаю?»

Исследование темы .

• Мы познакомились и проанализировали произведения композиторов:
• Л. Бетховен «Лунная соната», увертюра « Эгмонт».
• В. Моцарт симфония №40
• М. Глинка романс «Я встретил Вас», «Вальс-фантазия»
• П. Чайковский увертюра «Ромео и Джульетта»
• И. Бах «Токката и фуга ре минор»
• Ф. Шопен этюд №12.
• С. Рахманинов романс «Сирень»
• М. Глинка опера «Иван Сусанин»
• А Вивальди концерт «Времена года»

И выяснили…

Исследование темы

• … что в основе каждого музыкального произведения лежит музыкальный образ – жизненное содержание музыкального произведения.
• … что в музыке композиторов-классиков находят отражение «вечные темы» искусства, передающие различные чувства человека:
• - радость и грусть
• - любовь и ненависть
• - добро и зло
• - мир и вражду.

Доказательство гипотезы

• Исходя из этого мы пришли к выводу:
• Что произведения классической музыки нам близки и понятны, так как они отражают мысли и чувства не только человека прошлого, но и человека современного.
• Что классическая музыка может быть современной

Вывод:

• Несмотря на то что средства воплощения классических музыкальных произведений и произведений современных композиторов разные – темы и образы, к которым обращаются композиторы, остаются едиными. Источник этих произведений остается один, это сама жизнь…
• Музыка всегда передавала и передает внутренний мир человека, его мысли и чувства, проблемы и переживания.
• Классическая музыка может быть современной и для этого совсем не обязательна её интерпретация.

Список использованной литературы:

• Бычков В.И. Метод проектов в современной школе. - М., 2000;
• Intel «Обучение для будущего»: Учебное пособие. – М., 2000;
• С.А. Домрачева. Проектная деятельность в образовании – г.Йошкар – Ола, 2007;
• ресурсы сети Интернет;
• Пахомов В.Г. «Методика социально-образовательного проекта «Гражданин», издательство «Учитель», 2004;