Цель урока:
- Помочь учащимся разобраться в водовороте окружающей их музыки, оценивать ее эстетические, идейные и нравственные качества.
- Объяснить, что музыка прошлых эпох может быть глубоко современной нам, людям 21-го века, благодаря тем мыслям и чувствам, которые в ней отображены;
Задачи урока:
- Образовательная: доказать, что музыка «легкая» должна отвечать таким же требованиям высокого художественного вкуса, как и «серьезная». Между ними нет определённой границы.
- Развивающая: развивать самостоятельность творческих поисков обучающихся, фантазию и способность к переживаниям.
- Воспитательная: формирование личности обучающихся, их нравственных убеждений.
Ход урока.
1. Вхождение в тему. беседа.
Звучит «Канцона» из сюиты для лютни Ф. Милано
Эта музыка создана в наше время? (давно)
Почему вы так решили? Что в ней особенного? (красивая, печальная….)
Неужели только эти музыкальные впечатления дают нам возможность понять «несегодняшность» прозвучавшего фрагмента?
(в давние времена жизнь людей отличалась от нынешней-неторопливая, размеренная)
А что значит старинная, по-вашему, в каком веке она создавалась?
Слайд № (с бытом прошлых столетий. Музык. картины старинных мастеров.)
Знакома ли вам эта музыка? Знакомо ли звучание солирующего музыкального инструмента? (гитара? ….?....Песня «Город золотой»)
Вы правы, только отчасти, я вас должна удивить.: создал эту музыку Франческо Канова да Милано - выдающийся итальянский лютнист ,один из крупнейших европейских композиторов XVI века.
Слайд №
Его произведения, удивительной красоты и неизменно высокого уровня, часто исполняются и в наши дни.
Слайд №
И это не гитара, а лютня - этому инструменту 2000 лет, она была любимым инструментом музыкантов, её изображали художники, под её звуки танцевали,пели,поэты посвящали ей стихи:
…её пленительные звуки дарили радость и покой,
И вмиг снимали, как рукой, любви и ненависти муки.
(Пьер Жан Беранже, Волшебная лютня)
Канцона –так называется это произведение. Канцона (итал. canzone, буквально — песня)
А замечательный наш музыкант Борис Гребенщиков - лидер рок-группы «Аквариум», воспользовался этой удивительной мелодией, и появилась на свет песня, которую до сих пор многие хорошо знают, любят и поют…
Исполнение песни «Город золотой» Б. Гребенщикова «лёгкая или серьёзная?
Можно ли назвать эту песню современной?)
Уже почти 40 лет живёт в мире эта удивительная песня, и поёт её совсем новое поколение. Уверена, что и следующее запоет…
Вы спросите почему? Потому что всегда была и будет у людей, что бы ни происходило за окном, потребность в свете, чистоте, любви, в звёздном небе над головой.
2. Разговор о проблеме лёгкой и серьёзной музыки.
Великие композиторы прошлого и музыканты современности. За что их любят одни и почему не понимают другие?
Чем современны классики, и почему некоторые наши современники еще при жизни становятся классиками?
Есть музыка, которая пишется сегодня, а завтра- уже мёртвая, потому-то не отображает главное содержание современности.
Но есть и музыка, выстраданная мастером, написанная «кровью сердца» , которая долго откликается на болевые точки человечества, ибо она всегда о главном.
Грани между понятиями «лёгкое» и «серьёзное» в искусстве очень прозрачны. Они в большей степени зависят от уровня слушательской культуры.
Нельзя сказать, что лёгкая музыка появилась недавно, она, как и серьёзная, - давний спутник человечества.
В чём особенность «серьёзной» музыки?
Весь материал - в архиве.