Сценарий внеклассного мероприятия по информатике и презентация «Самый умный информатик»

Цели мероприятия:

развитие сообразительности, любознательности, логического мышления;

укрепление памяти учащихся;

развитие  познавательной  активности;

повышение информационной культуры учащихся, интереса к предмету «Информатика и ИКТ».

воспитание  ответственного  отношения  к  коллективной  деятельности;

содействие  воспитанию умения общаться.

Методы обучения:

создание  ситуации  взаимопомощи;

создание  ситуации успеха;

поощрение.

Оборудование: табло для учёта очков; презентация  с заданиями турнира, мультимедийный проектор; персональный компьютер; секундомер.

План мероприятия

1. Конкурс «Разминка».

2. Конкурс капитанов.

3. Конкурс «Веришь, не веришь».

4. Конкурс «Опознай пословицу».

5. Конкурс «Кто больше».

6. Подведение итогов.

7. Награждение.

1. Конкурс «Разминка» (Слайды 2-23)

На слайде располагаются клетки с числами 5, 10, 15 (стоимость вопроса в баллах). Участники команд по очереди делают щелчок мышью по соответствующей клетке (на слайде появляется вопрос). В случае правильного ответа команда получает соответствующее количество баллов. При любом ответе ход переходит к коман­де-сопернице.

На размышление команде дается до 20 секунд (для вопросов сложностью 5 и 10 бал­лов) или 30 секунд (для вопросов сложностью 15 баллов). По мере выбора клеток командами они удаляются из рядов.

Вопросы:

5 баллов

Какая система обеспечивает работоспособность компьютера? (Операционная)

Популярный среди школьников вид компьютерных программ? (Компьютерные игры)

Взломщик компьютерных программ (Хакер)

Указатель местоположения на экране (Курсор)

Проблема, которую необходимо решить (Задача)

Начинающий пользователь компьютера (Новичок)

Как называется человек - фанат компьютерных игр (Геймер)

Ноль или единица в информатике (Бит)

«Мозг» компьютера (Процессор)

10 баллов

Что больше: 1024 Кб  или  1 Мб? (Величины равны)

Какой объем информации в слове КЛАВИАТУРА? (10 байт)

Устройство ввода информации в память компьютера с бумажного носителя (Сканер)

Назовите слово, противоположное слову  «ВИРТУАЛЬНЫЙ». (Реальный)

В какой стране впервые появилось слово «компьютер». (Англия. В Англии компьютером раньше называли человека, чья деятельность была связана с расчетами)

15 баллов

Специалист, «оживляющий» компьютер? (Программист)

Изображаемый на экране список объектов, из которых пользователь  выбирает необходимый вариант. (Меню)

Специальная программа для управления внешними устройствами компьютера? (Драйвер)

Как еще называют внешние устройства компьютера? (Периферийные)

Переставьте  буквы  слов  ГРАММ  и  ПОРА и получите слово,  связанное  с  информатикой (Программа)

Элементная база ЭВМ I поколения (Электронная лампа)

Учет набранных баллов ведет жюри.

5. Конкурс «Кто больше» (Слайд 38)

Каждой команде в течение 2 минут ведущий задает вопросы. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Вопросы для команды 7 А класса

Запоминающее устройство. (Память)

В компьютере он бывает гибкий, жесткий, оптический. (Диск)

Это устройство сохраняет информацию в компьютере даже при его выключении и может хранить её в течение ста лет. (Винчестер)

Именно она обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляет доступ к его ресурсам (Операционная система).

Продолжите  ряд: системный блок, монитор, мышь,...

Значок с маленькой стрелочкой в левом нижнем углу, является ссылкой на какой-либо объект Windows. (Ярлык)

Сколько бит составляют 1 байт. (8)

Последовательность команд для компьютера. (Программа)

Устройство для автоматической обработки информации. (Компьютер)

Энергонезависимый тип памяти, позволяющий хранить данные в микросхемах. (Флеш-карта)

Растровые графические изображения формируются из … (Пикселей)

Последовательность символов, которую пользователь использует для доступа к компьютеру, программе или данным. (Команда)

Сколько бит составляет 10 байт. (80)

Современные модели этих устройств подключаются к компьютеру без помощи кабеля (Мышь, клавиатура).

Название первой ЭВМ. (Эниак)

6. Подведение итогов.

7. Награждение. 

Весь материал - смотрите документ.