ДОНЕЦКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 98
Разработали и провели
Кл. руководители 5 и 11кл.
Колинко О.В.,Сопилова Н.Г.
Донецк 2015г.
Цель: Воспитание любви к Родине, чувства патриотизма. Гордость за победу советского народа и земляков в частности в Великой Отечественной войне.
Задачи: Расширять знания детей об истории нашей страны;
Форма: урок- мужества
Подготовительная работа: фотографии ветеранов- земляков , газеты – поздравления к 70 летию Победы, приглашение ветеранов, участников военных действий, детей- войны, членов Совета ветеранов. Музыкальное сопровождение, фрагмент интервью.
Оборудование: экран , мультимедийный проектор
Ведущий 1: И смотрит на сынов своих Родина,
Как будто лишь вчера закончен бой!
Проходят победители седые,
Победа остается молодой!
9 Мая 1941 года… В70-й раз прогремит Салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество советского народа.
Ведущий 2: Год 1941… Июнь… Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу землю.
( Голос Левитана о начале войны)
1 ученик: Июнь… Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
2ученик: Июнь. Тогда ещё не знали вы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А закончится она лишь в сорок пятом, в мае.
( Хроника эпизодов войны « Жизнь за победу»)
Звучит фонограмма песни военной тематики. На её фоне ведущий читает стихотворение.
Ведущий 1: Казалось было холодно цветам.
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
Звучит мелодия вальса, несколько пар танцуют, вдруг музыка обрывается, танцующие застывают на месте.
Звучат взрывы, затем 1-й куплет песни «Священная война».
Ведущий 2: «Священная война» - песня-воин, песня-пророк, песня-полководец. Слова этой песни были опубликованы в газете «Известия» через 2 дня после начала войны. На шестой день войны песня впервые прозвучала на Белорусском вокзале, когда провожали на фронт военные эшелоны. Во время исполнения песни все встали, как встают когда звучит гимн.
3 ученик: Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времен
Затянуть эту дату нельзя.
4 ученик: Поднималась страна
И на фронт уходила поротно,
Кумачовые звезды
На полотнах знамен унося.
Звучит марш «Прощание славянки».
После него диалог юноши и девушки
Юноша: Когда же я увижу снова
Твои дрожащие ресницы…
Когда же я увижу снова
Твои печальные глаза.
Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,
Война велит нам разлучиться.
Что ж ты молчишь, скажи хоть слово.
В огонь уходят поезда.
Девушка: Любовь должна быть неделимой.
Она, как звездный свет, бессмертна…
Любовь должна быть неделимой,
Войне любовь не разлучить!
Юноша: Я ухожу, чтоб возвратиться…
Смотри, уже пылает небо.
Я ухожу, чтоб возвратиться,
Над нашим счастьем поднят меч.
Девушка: Я верю, встреча повторится.
С тобою буду, где б ты ни был…
Я верю, встреча повторится,
Как тысячи счастливых встреч!
Ведущий 1: Не забывайте кровь, разлуки,
Сердца, сожженные войною.
Не забывайте кровь, разлуки,
В имя тех священных дней.
Пусть в цепь одну сомкнутся руки,
Пусть плечи вырастут стеною.
Пусть в цепь одну сомкнутся руки
И заслоняют любовь людей.
Ведущий 2: На морях, реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточенные бои. На фронте воевали и рабочие, и крестьяне, и музыканты. Все вставали на защиту Отечества. Музыка поддерживала и давала возможность немного отдохнуть. Вот и наши мальчики приготовили музыкальный номер.
Звучит песня «Эх, дороги! »
Ведущий2: Дороги войны… От Бреста до Москвы, а потом обратно. Сколько их пройдено. И всюду с воинами шагала песня! Песня жила в душе солдата. Песня звала на подвиг, приближала победу. А вместе с песней жил и неразлучный её спутник – баян.
Баянист: Дедом мне в подарок дан
Удивительный баян.
Мой баян – ветеран,
Он, задумавшись, вздохнёт,
Песню звонкую споет.
Исполняется мелодия на баяне.
Ведущий 1:Наш Донбасс тоже живет не в мирное время. Мы тоже знаем, что такое война, как погибают самые близкие люди, как рушатся дома и люди остаются без крова. Перед праздником Защитника Отечества в школах Донецка проходила Акция « Письмо ополченцу» в которой ученики нашей школы приняли активное участие. Мы послали письма ополченцам Новороссии. А вот такие письма-треугольнички шли с фронта и в Великую Отечественную. Во многих семьях до сих пор хранят письма с фронта. Их посылали без конвертов и марок. Как вы думаете. О чем писали солдаты домой? Конечно же, они писали о войне; о том, что скучают по своим семьям, что сражаются ха счастье своих близких.
5 ученик: Если хочешь узнать о войне
И о майской победной весне,
Попроси солдатскую мать
Письма сына её прочитать.
6 ученик: На страницах застыли года…
Двадцать два ему будет всегда:
«Мама! Я здоров и живой! »
А наутро последний бой.
Ведущий 2: Много песен сочиняли композиторы во время войны. Они передавались из уст в уста, перелетали через линию фронта, помогали в работе людям в тылу.
7 ученик: Ну, а эту песню все у нас знают,
И на празднике её часто вспоминают,
Её бойцы в окопах напевали,
И в честь неё орудие назвали.
А давайте-ка все вместе
Мы споём «Катюшу»!
Ведущий 2: Мы с вами видим на улицах, на машинах, на одежде людей оранжево-черные ленточки. Что они означают?
Ведущий 1: Такая двухцветная лента называется георгиевской. Она относится к ордену Святого Георгия, который являлся высшей военной наградой в России. Цвета ленты -черный и оранжевый означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.
Звучит песня «С чего начинается Родина».
У каждого человека и всего человечества
Есть место святое на свете – Отечество!
Ведущий 2: Ребята, как называется молодая республика, в которой мы живем? Правильно, мы живем в Донецкой Народной Республике. Каждая страна имеет свои символы, свои эмблемы: флаг, герб и гимн. Когда советские солдаты победили фашистов, над Берлином - столицей Германии – поднялось наше Красное знамя.
Ведущий1: Мы знаем, что советский флаг был красного цвета, а теперь государственным флагом ДНР стал черно-сине-красный флаг. Все мы гордимся нашим флагом.
Ученик 8: Флаг республики у нас не отнять.
Мы сумеем его защищать.
Подрастают мальчишки опять,
Чтоб Родине верно служить.
Ведущий 2: Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. В каждом городе, в каждом селе есть памятник героям этой войны. Круглый год у подножия памятников лежат живые цветы. Их приносят люди, которые хранят память о погибших.
Ученик 9: Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись.
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Ученик 10: Кто б ни был ты – рыбак, шахтер,
Ученый иль пастух, -
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
Ученик 11: И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберег.
Ведущий 1: Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим.
Давайте, люди, встанем на мгновение
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания.
Получите свидетельство
Вход
Урок-мужества на тему "70 лет Великой Победы" (25.39 КB)
0
186
12
Нравится
0
