Разработка урока и презентация по литературе "Литературно-музыкальная композиция по лирике Н. Заболоцкого"

Цели урока:

заинтересовать учащихся личностью Н. Заболоцкого,

увлечь поэтическим творчеством, отметить особенности поэтической манеры Н. Заболоцкого.

Учащиеся делятся на три группы:

1) группа - ведущие

2) группа – чтецы

3) группа – музыканты

И сквозь покой пространства мирового

До самых звезд прошел девятый вал….

Откройся, мысль! Стань музыкою, слово,

Ударь в сердца, чтоб мир торжествовал!

Николай Заболоцкий

Нет на свете печальней измены,

Чем измены себе самому…

Николай Заболоцкий

Ход урока.

(Звучит стихотворение «Облетают последние маки», кадры из кф «Служебный роман»)

Учитель: (читает эпиграф №1) Эти стихи написаны 43-летним поэтом Николаем Алексеевичем Заболоцким, который только что вернулся из сталинских лагерей, проведя там долгие годы, но, несмотря на это, он сумел сохранить внутреннюю целостность, не потерял веру в Добро, Любовь, Истину, Красоту и остался верным делу своей жизни – поэзии. Но обо всем по порядку.

Ведущий 1. Н. А. Заболоцкий родился в 1903 г. В Казани, где его отец служил агрономом. В 1917 г. семья переезжает в город Уржум Вятской губернии. Отец надеялся, что сын станет его преемником, он часто брал с собой в служебные поездки по окрестным полям и деревням. С юных лет поэт полюбил русскую природу, узнал, как живут и трудятся крестьяне.

Чтец 1: «Я воспитан природой суровой»

Ведущий 2. Семилетним ребенком Н. Заболоцкий выбрал свою профессию около отцовского книжного шкафа, где были собраны произведения русской и мировой классики. Потом он вспоминал, что с 7-летнего возраста начал писать стихи, а к двенадцати годам уже порядочно знал русскую литературу. Книги так поразили воображение мальчика, что он твердо и на всю жизнь решил посвятить себя писательскому делу. Это было настолько фатально, что, уже став поэтом, он воскликнул, обращаясь к своей музе:

Ты сама меня выбрала,

И сама ты мне душу пронзила,

Ты сам указала мне

На великое чудо земли….

Чтец 2: «Читая стихи»

Ведущий 3. Два обстоятельства способствовали утверждению творческой и своеобразной поэтической манеры Заболоцкого - его участие в литературном содружестве, называемом объединением реального искусства, сокращенно ОБЭРИУ, и увлечение живописью П. Филонова, М. Шагала, К. Малевича, Питера Брайгеля. Он чувствовал некое единство, созвучие своей поэзии и полотен этих художников.

Заболоцкий умел видеть мир глазами художника - живописца и мыслить пространственными образами. В ряде его стихотворений ощутимо увлечение живописью:

Чтец 3: «Портрет»

Ведущий 4. Интересны воспоминания Бориса Пастернака о восприятии стихотворений Заболоцкого: «Когда он тут читал свои стихи, мне показалось, что он развесил по стенам множество картин в рамках, и они не исчезли, остались висеть…»

Чтец 4: «Сентябрь»

Ведущий 1. О чем это стихотворение? О весне или об осени? Кто изображен – орешина, «словно девушка», или девушка, «словно деревце»?

Ведущий 2. Стихотворение, действительно, повествует об осени, но общее настроение его весеннее, оно пронизано красками расцвета, дышит ароматом юности. На наших глазах происходит удивительное взаимопревращение молодого деревца и девушки-царевны. Но дело не только в этом.

Содержание стихотворения шире: его герои – природа и человек, торжество красоты, духовности. Это основная проблема в творчестве Заболоцкого, которая нашла в этом стихотворении поэтическое воплощение.

Ведущий 3. Да. Поэт не просто сторонний наблюдатель этих удивительных взаимопревращений. Его интересует внутренний мир человека. Он считает, что «живым зеркалом внутренней жизни, тончайшим инструментом души, полной тайн – являются человеческие лица».

Чтец 5: «О красоте человеческих лиц»

(Звучит песня «Признание» - под аккомпанемент гитары)

Ведущий 4. Эти стихи Заболоцкий посвятил самому дорогому и близкому человеку, которым была для него жена, Екатерина Заболоцкая. «Родная моя Катенька!», «Милая моя Катя!»   - так обращался поэт к ней в письмах из лагерей. Она не предала, осталась верной женой, другом. Помогла выстоять, перенести все невзгоды.

Ведущий 3. В моем представлении Заболоцкий ассоциируется с прекрасным, но израненным журавлем. Такое впечатление сложилось еще в 6 классе, когда мы впервые познакомились с некоторыми стихотворениями поэта. Но тогда я не запомнила его фамилии, только образ.

Весь материал - в архиве.