Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  Творческая лаборатория на тему: «Парк Дружбы» (начальные классы)

Творческая лаборатория на тему: «Парк Дружбы» (начальные классы)

Материал позволит сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура, толерантность, терпимость, прощение, взаимовыручка, содействует формированию дружного коллектива.
11.03.2015

Описание разработки

Цель:

сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура, толерантность, терпимость, прощение, взаимовыручка, содействовать формированию дружного коллектива. Воспитание чувства любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Казахстан; воспитание интернационализма, доброго отношения к людям разных национальностей, толерантность. 

Ход работы.

- Добрый день!

Дети здороваются на разных языках (по группам)!

Исэнмесез!

Здравствуйте!

Салам!

Hellow!… Мы произносим эти слова очень часто на разных языках.

Во все времена, у всех народов очень высоко ценились дружба, верность и преданность. «Кто не ищет дружбы с близкими, тот себе заклятый враг», — писал в XII веке Шота Руставели. В дружной работе, в общем отдыхе, вообще в совместной жизни, во взаимовыручке народ усматривал силу. Ведь единение помогает нам становиться сильнее и очень хорошо, что любой праздник в нашей стране многолик, многоязычен.

- Представьте, вам на время дали уголок на земном шаре где давно живут рядом русские, татары, армяне, грузины, молдаване, евреи. Все давно стали одной семьей, научились дорожить своей дружбой, помогать в трудную минуту и радоваться успехам друг друга.

Мы с вами должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть – независимо от национальности, убеждения и обычаев. Учиться уважать друг друга и беречь межнациональное согласие в нашей стране. Каждый народ, проживающий на нашей планете, по-своему самобытен и имеет богатые традиции. Но ведь это и интересно! Все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире, дружбе и согласии.

Мы обсудим вопросы. Что такое дружба народов? Какая бывает дружба народов? Нужна ли нам дружба народов? При каких условиях возможна дружба народов?

Творческая лаборатория на тему: Парк Дружбы (работа с родителями и учащимися начальных классов)

- Нет более святого чувства, чем любовь к Родине. Мы знаем много пословиц и поговорок, которые показывают отношение людей к своей Родине. «Человек без Родины – что соловей без песни»,

«В своем доме и стены помогают»,

«Жить – Родине служить»,

«Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей»,

«Нет в мире краше Родины нашей».

- Может быть кто-нибудь из вас знает ещё пословицы? (ответы детей)

- Ребята, посмотрите как похожи пословицы разных народов. Все они говорят о любви к Родине, богатстве и дружбе.

Велика наша Родина – Казахстан. Многонациональна наша республика: казахи и русские, украинцы и белорусы, татары и немцы, корейцы и поляки, узбеки и уйгуры, и многие-многие другие – люди всех национальностей живут в дружбе и согласии.

Каждый народ имеет богатую культуру. От поколения к поколению передаются сказания, легенды, традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детям в колыбели, но всех их объединяет желание бороться за счастье, справедливость, мир, дружбу. 

Как гласит одна казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». И жизнь наглядно подтверждает её правоту.

- Наша задача сегодня - Создать «Парк Дружбы», в котором соберутся люди многих национальностей, будут отмечать праздники, выступать в конкурсах и концертах, рассказывать о богатой культуре своего народа.

Работать будут 4 проектных института, каждый отвечает за определенный сектор.

(на столах цветная бумага, ножницы, клей, костюмы разных народов)

1 сектор: «Детская площадка»

2 сектор: «Культурный центр»

3 сектор: «Террариум»

4 сектор: «Зона отдыха»

Девиз нашей работы: казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». 

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки


Харчева Татьяна Викторовна

учитель начальных классов –

высшей категории

СОШ №20

г. Уральск, ЗКО

Творческая лаборатория на тему: «Парк Дружбы».

Работа с родителями и учащимися.


Цель: сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура, толерантность, терпимость, прощение, взаимовыручка,содействовать формированию дружного коллектива.Воспитание чувства любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Казахстан; воспитание интернационализма, доброго отношения к людям разных национальностей, толерантность.

Оборудование. Цветная бумага, ножницы , клей, выставка книг о Казахстане, музыка, вырезки, пословицы, поговорки.

Дети одеты в национальные костюмы.

Методы проведения: поисковые, дискуссионные, игровые, творческие.

Ход работы.

- Добрый день!

Дети здороваются на разных языках (по группам)!

. Исэнмесез!

Здравствуйте!

Салам!

Hellow!… Мы произносим эти слова очень часто на разных языках.

Во все времена, у всех народов очень высоко ценились дружба, верность и преданность. «Кто не ищет дружбы с близкими, тот себе заклятый враг», — писал в XII веке Шота Руставели. В дружной работе, в общем отдыхе, вообще в совместной жизни, во взаимовыручке народ усматривал силу. Ведь единение помогает нам становиться сильнее и очень хорошо, что любой праздник в нашей стране многолик, многоязычен.

- Представьте, вам на время дали уголок на земном шаре где давно живут рядом русские, татары, армяне, грузины, молдаване, евреи. Все давно стали одной семьей, научились дорожить своей дружбой, помогать в трудную минуту и радоваться успехам друг друга. Мы с вами должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть – независимо от национальности, убеждения и обычаев. Учиться уважать друг друга и беречь межнациональное согласие в нашей стране. Каждый народ, проживающий на нашей планете, по-своему самобытен и имеет богатые традиции. Но ведь это и интересно! Все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире, дружбе и согласии.

Мы обсудим вопросы. Что такое дружба народов? Какая бывает дружба народов? Нужна ли нам дружба народов? При каких условиях возможна дружба народов?

- Нет более святого чувства, чем любовь к Родине. Мы знаем много пословиц и поговорок, которые показывают отношение людей к своей Родине. «Человек без Родины – что соловей без песни»,

«В своем доме и стены помогают»,

«Жить – Родине служить»,

«Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей»,

«Нет в мире краше Родины нашей».

- Может быть кто-нибудь из вас знает ещё пословицы? (ответы детей)

- Ребята, посмотрите как похожи пословицы разных народов. Все они говорят о любви к Родине, богатстве и дружбе.

Велика наша Родина – Казахстан. Многонациональна наша республика: казахи и русские, украинцы и белорусы, татары и немцы, корейцы и поляки, узбеки и уйгуры, и многие-многие другие – люди всех национальностей живут в дружбе и согласии.

Каждый народ имеет богатую культуру. От поколения к поколению передаются сказания, легенды, традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детям в колыбели, но всех их объединяет желание бороться за счастье, справедливость, мир, дружбу.

Как гласит одна казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». И жизнь наглядно подтверждает её правоту.

- Наша задача сегодня - Создать «Парк Дружбы», в котором соберутся люди многих национальностей, будут отмечать праздники, выступать в конкурсах и концертах, рассказывать о богатой культуре своего народа.

Работать будут 4 проектных института, каждый отвечает за определенный сектор.

(на столах цветная бумага, ножницы, клей, костюмы разных народов

1 сектор: «Детская площадка»

2 сектор: «Культурный центр»

3 сектор: «Террариум»

4 сектор: «Зона отдыха»

Девиз нашей работы: казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе».

Под музыку о дружбе и нежные мелодии идет работа в группах под руководством родителей.

В центре парка площадь, на ней собираются люди разных национальностей. На открытие парка приехал и президент нашей страны.

Разминка.

Пословицы и песни о дружбе.

Учитель: Ребята! У вас на столах лежат голуби. А голубь – это птица мира. Я вам предлагаю написать на этих птицах мира свои наилучшие пожелания друзьям, своей семье, нашему Казахстану. И поместим наших голубей на доску, пусть летят, а пожелания наши пусть исполняться. (пожелания)

Ученик1.

Внимание! Внимание!

Народное гуляние.

Торопись, честной народ

Всех вас ярмарка зовет!

Ученик 2.

Что за праздник!

Что случилось?

Просто ярмарка открылась!

Шутки, смех со всех сторон,

Музыкальный перезвон.

Ученик 3.

Почтеннейшие господа!

Пожалуйте к нам сюда!

Привезли мы на базар

Раздиковинный товар.

А встречают гостей национальными блюдами:

Родители:

"Хлебом - солью" девушки в русских или украинских народных платьях, на рушнике держат каравай. Откуда пошла эта традиция - встречать с хлебом-солью, и о том как, где и кого встречают с караваем. Славяне всегда ценили и почитали хлеб, он был символом большого труда и благополучной жизни.

Угостить хлебом да солью - проявить уважение и гостеприимство, пожелать благополучия и достатка. Чаще всего с хлебом и солью встречали гостей, либо наоборот, гости приходили в дом с хлебом и солью, показывая своё доброе расположение к хозяевам. И в том и в другом случае встреча была после дороги, а дорогу символизировал рушник. Кроме того, рушник всегда был ещё и символом благословения Божьего, поэтому хлеб да соль всегда подают на рушнике, чтобы к своему хорошему отношению к гостям или хозяевам добавить и благословение Божье. Чаще всего с хлебом да солью встречает хозяйка - та, кто и пекла этот хлеб. В наше время для обряда встречи с хлебом и солью каравай нередко не пекут, а покупают, но всё же встречает гостей с караваем именно хозяйка.

В наши дни встреча хлебом да солью чаще всего встречается на официальных мероприятиях и свадьбах.

Казахский народ невозможно представить без традиционного для них гостеприимства. Даже лютый враг, явившийся в гости с мирными намерениями, будет принят со всем уважением и почетом. Трепетная встреча гостей впитывается у казахов с молоком матери и передается из поколения в поколение.

Закон казахского гостеприимства предписывает отдавать гостю самое лучшее, что есть в доме. Его стараются хорошо покормить и всячески ему угодить, чтобы получить его благословение, ведь гостеприимство считается у этого народа священной обязанностью. Причем встречают с почетом не только своих гостей, но и чужих. Даже если человек прибыл в дом к другой семье, родственники и все соседи также будут ждать его в гости, чтобы угостить самым вкусным, что у них есть. И гость не может отказаться от трапезы, чтобы не проявить неуважения, он должен хотя бы откусить кусочек от хлеба.

Гостям казахи предложат всю еду, которая есть в доме, даже если они сами рискуют потом остаться голодными.

Однако на вкусном угощении гостеприимство казахов не заканчивается. После трапезы гостю обязательно предложат отдохнуть, а если он снова отправляется в дорогу, соберут ему саркэт – угощение. Его дорожную сумку по возможности набьют всевозможными яствами, чтобы ему было чем подкрепиться в пути и угостить встречных людей. Как правило, люди, побывавшие в гостях у казахов, долго еще помнят щедрость этого гостеприимного народа.

О татарах.

У всех татар есть общие национальные блюда, общие кулинарные традиции.

С давнего-давнего времени и до сих пор татары считают священной пищей хлеб. В старину они чаще всего ели ржаной хлеб — икмёк (лишь богатые ели пшеничный, да и то не всегда). Существовал даже обычай клятвы хлебом — ипидер. Дети с малых лет приучались подбирать каждую крошку. За едой хлеб резал старший член семьи.

Мы вас встречаем национальным татарским блюдом «Чак-чак»

Чакчак (чёкчёк): объедение, которое вы можете сотворить сами.

Итак, берём пять яиц, четверть стакана молока, немного сахара, соли, соды, муки. Делаем мягкое тесто, а из него маленькие и обязательно одинаковые шарики — как кедровые орешки. Тут уж прояви, пожалуйста, терпение и старательность! А потом в кастрюлю влей немного растительного масла и прожарь "орешки".

Теперь добавляем в мёд сахар (в пропорции на один килограмм мёда 200 грамм сахара) и кипятим его. Получится очень липкая масса. Смешиваем её с "орешками". Наконец, из этого "строительного материала" сооружаем усечённую пирамиду. Всё! Чудо готово. Сам ты, конечно, не утерпишь и оближешь пальцы, потому что они липкие и сладкие-пресладкие. Но и все, кого ты угостишь отрезанными кусками чакчака, тоже будут облизывать пальцы — такое получилось объеденье!

Открывают нашу ярмарку призеры городского фестиваля «Дружба народов» Молдаване 3 класс. Встречаем их под аплодисменты.

Звучит казахская народная музыка.

Ученик 4.

О, Казахстан – Великий край,

Могучий исполин степной.

Твоих степных просторов рать

Оберегает мой покой.

Ученик 5.

О, Казахстан – Красивый край

Девица с черною косой.

Твоих речных потоков лик

Меня чаруют красотой.

Ученик 6.

О, Казахстан – Премудрый край,

Мудрец с седою бородой.

Твоих холмов и гор чертог

Мне разум дарит неземной

Ученик 7.

О, Казахстан, ты – чудный край,

Ты, матерь с нежною рукой.

Твоих лугов зеленых даль

Ласкает нежною рукой.

Ученик 8.

О, Казахстан – Добрейший край,

Дитя, вскормленное Весной.

Твоих небес неясный взор

Зовет мой дух назад домой.

Ученик 9.

Мы дружной семьею живем в Казахстане

Татары, уйгуры и русские с нами.

Так пусть же крепнет во веки веков

Дружба народов всех возрастов.


Ученик 10.

Дружба народов — не просто слова,

Дружба народов навеки жива.

Дружба народов — счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

Ученик 11.

Дружба народов — бескрайний простор,

Мир и согласие, девичий хор,

Звонкая песнь чабана молодого,

Сад, виноград возле дома родного.

Ученик 12.

Верный друг – всего ценней.

Много у меня друзей.


- Ребята, а ваши друзья могут говорить на других языках?

Мир, дружба, добро, уважение – эти слова звучат на разных языках по-разному. Но когда мы их произносим, то понимаем, что они самые важные в нашей жизни.

На английском языке Арина и Максим . О дружбе.

Максим.

1 2 3 4 ( на англ. яз.)

My friend is knocking at the door.

5 6 7 8

I want to run with him to Kate.

9 10

He Knocks again.

Mother lets me go away.

Арина.

Friendship is the greatest thing

In the world of the machines

Without it the lite will be sad.

I have many friend, and Im glad.

Ученики: 13. Родной язык – в нём честь

И совесть человека.

Учи другую речь,

Свою цени навеки!

14. Ана тілім - ұраным,

Ана тілім - құралым.

Ана тілім болмаса,

Болмас еді жыр әнім.

15. Құтты шаңырақ Отанда

Ділім алған батам да.

Осы тілде сойлеген

Бабам мене атам да.

16. Отан - сенің, ата –анаң,

Отан - досың, бауырың,

Отан - өлкен, астанаң,

Отан - аудан, ауылың.

17. Ортақ бізге бір Отан,

Ортақ жердің байлығы.

Еңбек ортақ,

Жер ортақ,

Ортақ бізге барлығы.

18. Отан – атам,

Отан - әкем,

Қате болса,

Неге біздер

Дейміз оны

Атамекен.

19. Народы, как одна семья,

Хотя язык их разный.

Все дочери и сыновья

Своей страны прекрасной.

Танец «Кора-Жорга»

На татарском - Рамир.

Караптормый ара еракка,

Дуслар кильгән безгә кунакка.

Дуслык бит ул-тормыш узәге,

Дуслык бит ул-бәйрәм бизәге!

Ученик 20.

Эй, на танец собирайся весь народ!

Снова пляска к нам на ярмарку идет!

Эх, топну ногой,

Да притопну другой,

Сколько я не топчу.

Всё равно плясать хочу.

Татарский танец.

Ученик 21.

Кавказ- край долин и гордых гор!

Кавказ, как прекрасен твой простор!

С чем тебя сравнить - нет таких чудесных слов,

О тебе всегда пою, ты – моя вечная любовь.

Я хочу воспеть юность древних городов,

Моря синеву, аромат твоих садов

Шум бурлящих рек и весенние поля,

Дорогой мой Кавказ – Родина моя.


Танец лезгинка.

А вслед за Кавказом русский народ в пляску идет.

Русский народный танец.

Узбечка к нам приехала друзья, порадует танцем она.

Ученик 24.

Как не любить твоих, Украина,

Россыпей звёзд и прозрачных криниц

Червонных зарниц и калин придолинных

Песен лесных соловья!

Моя Украина, ты край мой былинный

Отчизна, любовь моя!

Украинский танец.

Учитель: Дружба, труд, мир… На всём земном шаре, на всех языках звучат эти заветные слова. Мир – чтобы трудиться, радоваться цветущим вёснам, мечтать. Свободный труд – чтобы украшать родную планету, приносить людям радость и счастье. Народ Казахстана делает всё для того, чтобы с каждым днём крепнул мир на земле.

Ученики:1. Нам нужен мир!

Тебе, и мне,

И всем на свете детям!

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

2. Нам нужен мир!

Трава в росе,

Улыбчивое детство!

Нам нужен мир!

Прекрасный мир,

Полученный в наследство!

3. Нам нужен разноцветный луг,

И радуга над лугом!

Нам нужно бегать, прыгать, петь

И говорить друг с другом!

Учитель : В нашей школе дружно учатся и работают люди самых разных национальностей. Все мы одна большая, крепкая и дружная семья. Знакомство с традициями, культурой тех, кто живёт рядом, помогает полнее познать духовный мир своего народа.

Ученики.

Эта – школа наш дом,

Наше общее счастье.

С нею встречи мы ждём,

Чтобы вместе собраться,

Разных народов сыны –

Здесь как одна семья.

Разные мы, но равны.

Учитель: Всех нас, людей всех национальностей объединяет одно из важных понятий: Вместе: МЫ- народ Казахстана. Мы едины и в этом наши сила и успех.

Ученики:

Мы дружной семьею живем в Казахстане

Татары, уйгуры и русские с нами.

Так пусть же крепнет во веки веков

Дружба народов всех возрастов.

Дружба народов — не просто слова,

Дружба народов навеки жива.

Дружба народов — счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.


Дружба народов — бескрайний простор,

Мир и согласие, девичий хор,

Звонкая песнь чабана молодого,

Сад, виноград возле дома родного.

И говорить друг с другом!


На просторах Казахстана

Много разных народов живет.

Все народы, как братья равны,

Всем народам — любовь и почет.

Мир — солнышку и детям,

Мир — природе, мир — весне!

Мир — былинке, мир — планете!

Мир — всем людям на Земле!


Примите наши пожеланья!

Пусть будет ваше настроение Всегда цветущим, как сирень.

Пусть будет жизнь прекрасна ваша, И дети счастливы всегда.

Пусть дом ваш будет полной чашей! Удачи, счастья и добра!

Дружба народов – не просто слова,

Дружба народов – навеки жива.

Дружба народов – счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

Ученик:

Мир! Дружба! Для всех народов,

Живущих в нашей Республике!

Уважаемые почётные гости!

Нашего праздника!

Вот и ярмарки конец!

Кто посетил нас, молодец!


Вот и ярмарка закрылась!

Шутки, смех, все было у нас

С нами вы чуть не пустились

В танцевальный перепляс!


Мир вам, люди добрые,

Вы явились в добрый час.

Встречу теплую такую

Мы готовили для вас.


Хлебосольством да радушием

Знаменит наш казахстанский край.

Здесь для вас и песни звонкие,

Танцы, шутки – выбирай!


Лучистое солнце не делим на части

И вечную землю нельзя разделить,

Но искорку счастья

Ты можешь, ты должен

Ты в силах друзьям подарить.


Все вместе. В кругу «От сердца к сердцу»

Чтобы солнышко светило

Чтоб на всех его хватило,

Чтоб цвели в лугах цветы,

Чтоб дружили я и ты.

За руки возьмемся, встанем в круг.

Каждый человек человеку - друг!

За руки возьмемся, пусть пойдет

По земле огромный хоровод!

Перестроение в две шеренги.

Исполняем песню «Большой хоровод».



































-75%
Курсы повышения квалификации

Современные методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Творческая лаборатория на тему: «Парк Дружбы» (начальные классы) (26.37 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт