Цели задачи урока:
Повторить и систематизировать теоретический материал по данным главе
Продолжить формирование умений решать физические задачи. .
Развивать сообразительность, организованность, коммуникабельность
Воспитывать любовь к своему краю, воспитывать уважение друг к другу, взаимопонимание.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, ноутбук
Наглядный материал: презентация к уроку, флипчарт к уроку с заданиями и ответами.
Раздаточный материал: карточки - рисунки, карточки с обозначениями физических величин, единиц измерения физических величин, разноуровневые карточки - задачи
Ход урока
Актуализация знаний
а) Экспресс - опрос
1. Какой буквой обозначается масса? Плотность? Сила?
В каких единицах выражается масса? Плотность? Сила?
Каков смысл слова «сила»?
Масса мера …
Как определить плотность?
Что называют деформацией тела?
Что такое всемирное тяготение?
Три бруска – железный, алюминиевый, деревянный – имеют одинаковые объемы. Какой из них имеет наибольшую массу?
Каким прибором измеряется масса тела?
Что значит «тела взаимодействуют»
Каким прибором измеряется объем тела?
Весь материал – смотрите документ.