Не секрет, что ученики обычно боятся различного вида проверок. Одним из возможных вариантов решения этой проблемы я вижу в проведении некоторых работ в игровой форме. Включение игрового элемента позволяет, с одной стороны, разрядить обстановку, снять напряжение, а с другой, получить желаемое, т. е. проверить знания учащихся.
Примером может служить данный метод, который предназначен для проведения контрольного опроса, повторения и закрепления материала по пройденной теме. Он позволяет за 1 - 2 урока опросить 25 - 30 человек, способствует развитию логического мышления, быстрой и правильной формулировке ответов, улучшает подготовку учащихся к контрольной работе.
Организация и проведение.
Класс заранее разбивается на 5 команд. В группе могут быть учащиеся примерно равные по силам, надо учитывать взаимоотношения учащихся, организаторские способности. Учитель назначает консультантов для каждой команды, которым предварительно выдаются все вопросы по теме.
Накануне игры консультанты должны ответить учителю на вопросы темы. Игра начинается одновременно во всех командах. Консультанты получают от учителя учётный бланк (Приложение 1), кости, набор карточек с вопросами, игровое поле и ноутбук с презентацией.
Игровое поле имеет форму круга, разбитого на пронумерованные сектора. Количество и номера секторов должны совпадать с количеством карточек и номерами на них.
Консультант участия в игре не принимает. Он, зная правильные ответы на все вопросы, следит за ходом игры команды, оценивает ответы игроков, ведёт учёт полученных баллов, при необходимости выдаёт «платную» информацию. (Приложение 2)
Чтобы получить в журнал оценку «отлично» нужно набрать не менее 45 баллов, «хорошо» - не менее 30 баллов, «удовлетворительно – 15 баллов. Это в случаях, когда в команде 5 человек и 16 вопросов.
Ход игры.
Игра начинается по сигналу учителя. Члены команды поочередно бросают кости. Если выпала цифра 4, то игрок отвечает на вопрос под номером 4. Если не ответил, он штрафуется, то есть получает « - 5» баллов. Дополнить ответ может игрок команды, получая 5 баллов. Можно «купить» необходимую информацию у консультанта. За ответ на вопрос нужно «заплатить» 15 баллов. Все играющие обязательно должны услышать правильный ответ. Игра заканчивается, когда будут даны ответы на все вопросы.
Подведение итогов.
Консультант команды подсчитывает количество баллов каждого игрока и общий балл по команде. Учитель заполняет итоговую таблицу и выставляет оценки. Успех команды и её место зависят не только от уровня подготовки её членов, но и от требовательности консультантов.