Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация-тренажёр по математике «Сравнение обыкновенных дробей»

Презентация-тренажёр по математике «Сравнение обыкновенных дробей»

Материал может быть использован как в классно-урочной (очной), так и в дистанционной (заочной) системах обучения. Интерактивный тренажёр может разнообразить урок при объяснении материала об обыкновенных дробях, а также на этапе закрепления. Электронная система позволяет самостоятельно работать с учебным материалом, проходить тестирование в удобном для себя режиме.
21.12.2014

Описание разработки

Сравните числа;

Из двух предложенных ответов выбери правильный (кликни по кораблику);

В случае затруднения обратись к правилу-подсказке;

Переход к следующему заданию кнопка Дальше.

7/10 и 3/10

9/12 и 5/12

Презентация-тренажёр по математике Сравнение обыкновенных дробей

Расположите числа в порядке убывания по номерам;

Щёлкнуть мышкой по правильному ответу. Переместить ответ в нужное место. Фиксируем ответ, щёлкнув мышкой второй раз. При выполнении остальных заданий «неправильный» вариант ответа «возвращается» в начальное положение. Переместить в нужное место можно только объект, который является верным вариантом;

В случае затруднения обратись к правилу-подсказке;

Переход к следующему заданию кнопка Дальше.

Содержимое разработки

Интерактивный тренажёр Сравнение обыкновенных дробей  5 класс Шендрикова Елена Валерьевна, учитель математики и информатики МБОУ Усть-Таркской СОШ

Интерактивный тренажёр

Сравнение обыкновенных дробей

5 класс

Шендрикова Елена Валерьевна, учитель математики и информатики МБОУ Усть-Таркской СОШ

 Ребята!  Помогите друзьям из Простоквашино  пройти все испытания.

Ребята!

Помогите друзьям из Простоквашино

пройти все испытания.

сравните числа; из двух предложенных ответов выбери правильный (кликни по кораблику); в случае затруднения обратись к правилу-подсказке; переход к следующему заданию кнопка Дальше
  • сравните числа;
  • из двух предложенных ответов выбери правильный (кликни по кораблику);
  • в случае затруднения обратись к правилу-подсказке;
  • переход к следующему заданию кнопка Дальше
Дальше " width="640"

Дальше

Дальше " width="640"

Дальше

Дальше " width="640"

Дальше

Дальше " width="640"

Дальше

Дальше " width="640"

Дальше

Дальше " width="640"

Дальше

расположите числа в порядке убывания по номерам; щёлкнуть мышкой по правильному ответу. Переместить ответ в нужное место. Фиксируем ответ, щёлкнув мышкой второй раз. При выполнении остальных заданий «неправильный» вариант ответа «возвращается» в начальное положение. Переместить в нужное место можно только объект, который является верным вариантом; В случае затруднения обратись к правилу-подсказке; переход к следующему заданию кнопка Дальше
  • расположите числа в порядке убывания по номерам;
  • щёлкнуть мышкой по правильному ответу. Переместить ответ в нужное место. Фиксируем ответ, щёлкнув мышкой второй раз. При выполнении остальных заданий «неправильный» вариант ответа «возвращается» в начальное положение. Переместить в нужное место можно только объект, который является верным вариантом;
  • В случае затруднения обратись к правилу-подсказке;
  • переход к следующему заданию кнопка Дальше

1 4  2 5 6 3 7 Дальше

1

4

2

5

6

3

7

Дальше

расположите числа в порядке возрастания по номерам; щёлкнуть мышкой по правильному ответу. Переместить ответ в нужное место. Фиксируем ответ, щёлкнув мышкой второй раз. При выполнении остальных заданий «неправильный» вариант ответа «возвращается» в начальное положение. Переместить в нужное место можно только объект, который является верным вариантом; в случае затруднения обратись к правилу-подсказке; переход к следующему заданию кнопка Дальше
  • расположите числа в порядке возрастания по номерам;
  • щёлкнуть мышкой по правильному ответу. Переместить ответ в нужное место. Фиксируем ответ, щёлкнув мышкой второй раз. При выполнении остальных заданий «неправильный» вариант ответа «возвращается» в начальное положение. Переместить в нужное место можно только объект, который является верным вариантом;
  • в случае затруднения обратись к правилу-подсказке;
  • переход к следующему заданию кнопка Дальше

4 1  5 2 6 3 7 Дальше

4

1

5

2

6

3

7

Дальше

запишите цифры, при подстановке которых вместо звёздочки получится верное неравенство; из предложенных цифр выбери правильную (кликни по цифре); в случае затруднения обратись к правилу-подсказке; переход к следующему заданию кнопка Дальше
  • запишите цифры, при подстановке которых вместо звёздочки получится верное неравенство;
  • из предложенных цифр выбери правильную (кликни по цифре);
  • в случае затруднения обратись к правилу-подсказке;
  • переход к следующему заданию кнопка Дальше

0 3 5 9 1 2 4 6 7 8 Дальше

0

3

5

9

1

2

4

6

7

8

Дальше

9 0 3 5 6 4 2 1 7 8 Дальше

9

0

3

5

6

4

2

1

7

8

Дальше

3 5 9 0 4 2 1 6 7 8 Дальше

3

5

9

0

4

2

1

6

7

8

Дальше

0 9 5 3 4 2 1 6 7 8 Дальше

0

9

5

3

4

2

1

6

7

8

Дальше

9 3 5 0 6 4 2 1 7 8 Дальше

9

3

5

0

6

4

2

1

7

8

Дальше

9 3 5 0 6 4 2 1 7 8 Дальше " width="640"

9

3

5

0

6

4

2

1

7

8

Дальше

Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями                                                         Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше  та, у которой числитель больше. Пример. Сравним 1/5 и 4/5. В обеих дробях одинаковый знаменатель равный 5. В первой дроби числитель равен 1 и он меньше числителя второй дроби, который равен 4. Поэтому первая дробь (1/5) меньше второй (4/5).                     Дальше

Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

                                                     

Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше.

Пример. Сравним 1/5 и 4/5.

В обеих дробях одинаковый знаменатель равный 5.

В первой дроби числитель равен 1 и он меньше числителя второй дроби, который равен 4.

Поэтому первая дробь (1/5) меньше второй (4/5).

                

Дальше

.      До новых встреч!

До новых встреч!

Список Интернет-ресурсов   [1] http :// www.vashdosug.ru / msk / children / article /66816/ (фон 1) [2] http :// justyoufan.ru / page /4/ (фон 2) [3] http :// fotki.yandex.ru / users /ingalipt66/ album /197173/ (фон 3) [4] http://fotki.yandex.ru/users/elena-soloveika/view/788577?page=1 (фон 4) [5] http :// masterclub.at.ua / forum /78-838-1 (занавес) [6] http://img-fotki.yandex.ru/get/6209/145957609.2b/0_8d446_3b773777_XL (облако) [7] http://img-fotki.yandex.ru/get/9265/134091466.d2/0_cbdf9_4c58f07b_XL.png (книга) [8] http ://allday2.com/index.php?newsid=18076# (персонаж 1) [9] http://s015.radikal.ru/i331/1104/e1/32ae57742271t.jpg (кораблик) [10] http :// u.kanobu.ru / images /2012/01/13/59ff2396-6d0a-4dc5-b4a8-a10bf27b73a7.jpg (персонаж 2) [11] http ://cs315726.userapi.com/v315726400/251a/zD31FdBlh14.jpg (персонаж 3) [12] http :// jenskiyvzglyad.at.ua / _ph /11/2/335973967.png (персонаж 4) [13] http://www.simvo.ru/pages/products/products.php?item_id=1403&color_id=3 (новогодний шар 1) [14] http://www.elkisite.ru/Shar-novogodnij-sinij-pod-steklo-d=15sm-N60127_1360127t.html (новогодний шар 2) [15] http://www.babyblog.ru/user/ellada16/1179593 (персонаж 5) [16] http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/71/384/71384153_1298937050_407758_5365nothumb500.jpg  (персонаж 6)

Список Интернет-ресурсов

[1] http :// www.vashdosug.ru / msk / children / article /66816/ (фон 1)

[2] http :// justyoufan.ru / page /4/ (фон 2)

[3] http :// fotki.yandex.ru / users /ingalipt66/ album /197173/ (фон 3)

[4] http://fotki.yandex.ru/users/elena-soloveika/view/788577?page=1 (фон 4)

[5] http :// masterclub.at.ua / forum /78-838-1 (занавес)

[6] http://img-fotki.yandex.ru/get/6209/145957609.2b/0_8d446_3b773777_XL (облако)

[7] http://img-fotki.yandex.ru/get/9265/134091466.d2/0_cbdf9_4c58f07b_XL.png (книга)

[8] http ://allday2.com/index.php?newsid=18076# (персонаж 1)

[9] http://s015.radikal.ru/i331/1104/e1/32ae57742271t.jpg (кораблик)

[10] http :// u.kanobu.ru / images /2012/01/13/59ff2396-6d0a-4dc5-b4a8-a10bf27b73a7.jpg (персонаж 2)

[11] http ://cs315726.userapi.com/v315726400/251a/zD31FdBlh14.jpg (персонаж 3)

[12] http :// jenskiyvzglyad.at.ua / _ph /11/2/335973967.png (персонаж 4)

[13] http://www.simvo.ru/pages/products/products.php?item_id=1403&color_id=3 (новогодний шар 1)

[14] http://www.elkisite.ru/Shar-novogodnij-sinij-pod-steklo-d=15sm-N60127_1360127t.html (новогодний шар 2)

[15] http://www.babyblog.ru/user/ellada16/1179593 (персонаж 5)

[16] http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/71/384/71384153_1298937050_407758_5365nothumb500.jpg (персонаж 6)

-75%
Курсы повышения квалификации

Геометрия в школе. Технологии активизации познавательной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация-тренажёр по математике «Сравнение обыкновенных дробей» (12.04 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

© 2008-2024, ООО «Мультиурок», ИНН 6732109381, ОГРН 1156733012732

Учителю!
Огромная база учебных материалов на каждый урок с возможностью удаленного управления
Тесты, видеоуроки, электронные тетради