Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  10 класс  /  Презентация по информатике по теме "Системы счисления"

Презентация по информатике по теме "Системы счисления"

Презентация наглядно покажет и расскажет о системах счисления.
15.12.2014

Описание разработки

Задание: выполнить наиболее рациональным способом перевод чисел

135(8) → Х (2)

31 (16) → Х (2)

81 (16) → У (8)

67,5 (8) → Х (2)

Презентация по информатике по теме Системы счисления

1. Определите, какое из чисел больше: 10012 или 128?

В си­сте­ме счис­ле­ния с не­ко­то­рым ос­но­ва­ни­ем де­ся­тич­ное число 27 за­пи­сы­ва­ет­ся в виде 30. Ука­жи­те это ос­но­ва­ние.

Полную информацию смотрите в файле.

Содержимое разработки

Системы счисления Перевод чисел. Автоматизация перевода. Автор: Плотникова Г.А., учитель информатики  МАОУ «Гимназия № 4», Пермь

Системы счисления

Перевод чисел.

Автоматизация перевода.

Автор: Плотникова Г.А., учитель информатики МАОУ «Гимназия № 4», Пермь

Задание: выполнить наиболее рациональным способом перевод чисел = 1011101 (2) = 110001 (2) 135(8) → Х (2) 31 (16) → Х (2) 81 (16) → У (8) 67,5 (8) → Х (2) = 201 (8) = 110111,101 (2)

Задание: выполнить наиболее рациональным способом перевод чисел

= 1011101 (2)

= 110001 (2)

  • 135(8) → Х (2)
  • 31 (16) → Х (2)
  • 81 (16) → У (8)
  • 67,5 (8) → Х (2)

= 201 (8)

= 110111,101 (2)

Задание: Определите, какое из чисел больше: 1001 2  или 12 8 ?  Решение: переводим числа в 10-ую СС: 1001 2 = 9, 12 8 = 10 2. Найдите основания системы счисления, если известно, что  a) 23 x =15 10 b) 203 x =35 10 Решение: а) 2*X+3=15, x=6 Решение: б) 2*X 2 +3=35, x=4

Задание:

  • Определите, какое из чисел больше: 1001 2 или 12 8 ?

Решение: переводим числа в 10-ую СС: 1001 2 = 9, 12 8 = 10

2. Найдите основания системы счисления, если известно, что a) 23 x =15 10

b) 203 x =35 10

Решение: а) 2*X+3=15, x=6

Решение: б) 2*X 2 +3=35, x=4

Задание  Источник: ЕГЭ по ин­фор­ма­ти­ке 30.05.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 4.   В си­сте­ме счис­ле­ния с не­ко­то­рым ос­но­ва­ни­ем де­ся­тич­ное число 27 за­пи­сы­ва­ет­ся в виде 30. Ука­жи­те это ос­но­ва­ние. Со­ста­вим урав­не­ние:  Исходя из уравнения, n = 9

Задание Источник: ЕГЭ по ин­фор­ма­ти­ке 30.05.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 4.

В си­сте­ме счис­ле­ния с не­ко­то­рым ос­но­ва­ни­ем де­ся­тич­ное число 27 за­пи­сы­ва­ет­ся в виде 30. Ука­жи­те это ос­но­ва­ние.

Со­ста­вим урав­не­ние: 

Исходя из уравнения, n = 9

Стр. 45 учебника, задание 4, 5 =101011111,001101 (8) 537,15 (8) = …(2) 537,15 (8) = … (16) 10111011010101,01011 (2) =… (8)  = … (16) =15F,34 (16) =27325,26(8) =2ED5,58(16) Число в СС 4 0 Аналог в СС 2 1 00 01 2 3 10 11

Стр. 45 учебника, задание 4, 5

=101011111,001101 (8)

537,15 (8) = …(2)

537,15 (8) = … (16)

10111011010101,01011 (2) =… (8) = … (16)

=15F,34 (16)

=27325,26(8)

=2ED5,58(16)

Число в СС 4

0

Аналог в СС 2

1

00

01

2

3

10

11

Автоматизация перевода чисел из системы в систему (п.1.3.3) В среде ЭТ разработать и реализовать таблицу, выполняющую перевод числа из любой системы счисления в десятичную (вводим основание СС, само число – ЭТ автоматически выполняет перевод).  Используя эту таблицу, выполните перевод в десятичную систему счисления следующих чисел: 110101,1011 2 , 35071,214 8 , 24013,3201 5 . Используя электронную таблицу, получите десятичный эквивалент числа 10101, если считать его записанным во всех системах счисления – от двоичной до девятеричной включительно. Постройте электронную таблицу для перевода целого десятичного числа в систему счисления с основанием р (2≤р≤9). Протестируйте работу таблицы.

Автоматизация перевода чисел из системы в систему (п.1.3.3)

  • В среде ЭТ разработать и реализовать таблицу, выполняющую перевод числа из любой системы счисления в десятичную (вводим основание СС, само число – ЭТ автоматически выполняет перевод). Используя эту таблицу, выполните перевод в десятичную систему счисления следующих чисел: 110101,1011 2 , 35071,214 8 , 24013,3201 5 .
  • Используя электронную таблицу, получите десятичный эквивалент числа 10101, если считать его записанным во всех системах счисления – от двоичной до девятеричной включительно.
  • Постройте электронную таблицу для перевода целого десятичного числа в систему счисления с основанием р (2≤р≤9). Протестируйте работу таблицы.
Домашнее задание:  п. 1.3.2, п. 1.3.3 – читать + письменно в тетради выполнить задание 3 стр. 41 (перевести 4267, 13 в двоичную и восьмеричную СС.

Домашнее задание: п. 1.3.2, п. 1.3.3 – читать + письменно в тетради выполнить задание 3 стр. 41 (перевести 4267, 13 в двоичную и восьмеричную СС.

-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по информатике по теме "Системы счисления" (67.87 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт