Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация к уроку информатики "Компьютерная графика"

Презентация к уроку информатики "Компьютерная графика"

Проезентация направлена на формирование представлений о компьютерной графике и практических навыков работы в среде графического редактора Paint.
23.11.2014

Описание разработки

 Цель урока формирование представлений о компьютерной графике и практических навыков работы в  среде графического редактора Paint.

Задачи урока

· образовательные: сформировать навыки работы с помощью инструментов рисования, закрепить основной программный материал в процессе выполнения практической работы;

· развивающие: развивать логическое мышление, память, внимание, воображение, навыки коммуникативной работы в группах;

· воспитательные: воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов, способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, целостного мировоззрения, коммуникативной компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Планируемые результаты:

· предметные: знакомство с основными программными средствами для создания графических изображений; знание областей применения графического редактора Paint, принципы работы в нем; умение создавать несложные изображения с помощью графического редактора;

· личностные: способность к планированию собственной индивидуальной и групповой деятельности; умение слушать и выделять главное, запоминать; устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом; стремление использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни;

· метапредметные: умение планировать учебную деятельность; умение определять цели урока, уметь самостоятельно контролировать свое время, находить рациональные способы работы; умение задавать вопросы, строить продуктивное взаимодействие со сверстниками; прогнозировать результат деятельности и его характеристики; вносить необходимые коррективы в план по ходу его выполнения.

Презентация к уроку информатики Компьютерная графика

Работа в группах:

Изучите  приёмы рисования в графическом редакторе Paint с помощью учебника и рабочей тетради.

Проверка № 141:

Чтобы выбрать фоновый цвет , необходимо  нажать правую кнопку мыши и выбрать цвет.

Чтобы набрать основной цвет, необходимо нажать левую кнопку мыши и выбрать цвет.

Чтобы нарисовать прямоугольник, необходимо выбрать инструмент «Прямоугольник».

Содержимое разработки

Домашнее задание: §11 (1) с. 74 - 78; РТ: №143, №145.   § 2. 10 с. 95 - 101 РТ: с. 86 № 56 Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

Домашнее задание:

§11 (1) с. 74 - 78;

РТ: №143, №145.

§ 2. 10 с. 95 - 101

РТ: с. 86 № 56

Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

Проверка домашней работы: РТ: №134, №135, №136.   РТ: с. 41 №41

Проверка домашней работы:

РТ: №134, №135, №136.

РТ: с. 41 №41

Повторение пройденного: Расскажи о наглядных формах представления информации. У Мухина по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3».

Повторение пройденного:

Расскажи о наглядных формах представления информации.

У Мухина по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3».

С какими схемами вам приходилось иметь дело на уроках математики, русского языка?

С какими схемами вам приходилось иметь дело на уроках математики, русского языка?

Компьютер – современный инструмент для работы с различными видами информации. Назовите самый современный инструмент создания наглядных форм представления информации. Таблицы Схемы Диаграммы Наглядные способы представления информации Рисунки Фотографии Пиктограммы

Компьютер – современный инструмент для работы с различными видами информации.

Назовите самый современный инструмент создания наглядных форм представления информации.

Таблицы

Схемы

Диаграммы

Наглядные способы представления информации

Рисунки

Фотографии

Пиктограммы

Расшифруйте закодированную компьютером фразу. Узнайте, каким термином называют создание наглядных форм представления информации с помощью компьютера? А Б 000001 В 000010 И Й Г 000011 001010 Д С 000100 001011 К Е Т Л 010011 001100 000101 М 010100 Ё Ъ 000110 У 001101 Ы Н Ф Ж 010101 001110 011100 000111 Ь 010110 001111 З 001000 011101 О Х Ц Э П 011110 001001 010111 010000 011000 011111 Ч 010001 Р Ю Ш Я 100000 010010 011001 . 011010 Щ 100001 , 011011 100100 Пробел 100101 100110

Расшифруйте закодированную компьютером фразу. Узнайте, каким термином называют создание наглядных форм представления информации с помощью компьютера?

А

Б

000001

В

000010

И

Й

Г

000011

001010

Д

С

000100

001011

К

Е

Т

Л

010011

001100

000101

М

010100

Ё

Ъ

000110

У

001101

Ы

Н

Ф

Ж

010101

001110

011100

000111

Ь

010110

001111

З

001000

011101

О

Х

Ц

Э

П

011110

001001

010111

010000

011000

011111

Ч

010001

Р

Ю

Ш

Я

100000

010010

011001

.

011010

Щ

100001

,

011011

100100

Пробел

100101

100110

Тема урока : «Компьютерная графика» Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

Тема урока :

«Компьютерная графика»

Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

Задачи урока: Узнать о графических возможностях компьютера. Познакомиться с компьютерными программами для создания рисунков. Изучить приёмы рисования.

Задачи урока:

  • Узнать о графических возможностях компьютера.
  • Познакомиться с компьютерными программами для создания рисунков.
  • Изучить приёмы рисования.
Выполни задание в рабочей тетради:  С. 102 №139   С. 84 № 52

Выполни задание в рабочей тетради:

С. 102 №139

С. 84 № 52

Работа в группах: Изучите приёмы рисования в графическом редакторе Paint с помощью учебника и рабочей тетради. Учебник с. 76 - 78; РТ: с. 103 № 141,142  Учебник с. 96 - 100 РТ: с. 85 № 54,55

Работа в группах:

Изучите приёмы рисования в графическом редакторе Paint с помощью учебника и рабочей тетради.

Учебник с. 76 - 78;

РТ: с. 103 № 141,142

Учебник с. 96 - 100

РТ: с. 85 № 54,55

Проверка № 141: Чтобы выбрать фоновый цвет , необходимо нажать правую кнопку мыши и выбрать цвет. Чтобы набрать основной цвет, необходимо нажать левую кнопку мыши и выбрать цвет. Чтобы нарисовать прямоугольник, необходимо выбрать инструмент «Прямоугольник».

Проверка № 141:

  • Чтобы выбрать фоновый цвет , необходимо нажать правую кнопку мыши и выбрать цвет.
  • Чтобы набрать основной цвет, необходимо нажать левую кнопку мыши и выбрать цвет.
  • Чтобы нарисовать прямоугольник, необходимо выбрать инструмент «Прямоугольник».
Проверка № 141: 4) Чтобы нарисовать квадрат, необходимо выбрать инструмент «Прямоугольник» и удерживать кнопку Shift. 5) Чтобы нарисовать овал, необходимо выбрать инструмент «Овал». 6) Чтобы нарисовать круг, необходимо выбрать инструмент «Овал» и удерживать кнопку Shift.

Проверка № 141:

4) Чтобы нарисовать квадрат, необходимо выбрать инструмент «Прямоугольник» и удерживать кнопку Shift.

5) Чтобы нарисовать овал, необходимо выбрать инструмент «Овал».

6) Чтобы нарисовать круг, необходимо выбрать инструмент «Овал» и удерживать кнопку Shift.

Проверка № 142:

Проверка № 142:

Выполни задания с помощью компьютера: РТ. с. 103 № 140 ( с. 85 № 53) Учебник. с. 143 Практическая работа №11  ( с. 165 Практическая работа № 10)

Выполни задания с помощью компьютера:

  • РТ. с. 103 № 140 ( с. 85 № 53)
  • Учебник. с. 143 Практическая работа №11

( с. 165 Практическая работа № 10)

Можете ли вы назвать тему урока?  Вам было легко или были трудности? Что у вас получилось лучше всего и без ошибок? Какое задание было самым интересным и почему? Как бы вы оценили свою работу? 1 - 3 балла – оценка «3» 4 - 5 баллов – оценка «4» 6 и более баллов – оценка «5»
  • Можете ли вы назвать тему урока?
  • Вам было легко или были трудности?
  • Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
  • Какое задание было самым интересным и почему?
  • Как бы вы оценили свою работу?

1 - 3 балла – оценка «3»

4 - 5 баллов – оценка «4»

6 и более баллов – оценка «5»

Использованные материалы: Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5 класс». Бином. 2013. Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс  Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 5 класс http://www.matematika-pro.ru/content/images/matematika/01.jpg http://www.tomsk.ru09.ru/img/tomsk/articles/71/1286520812_shema.gif http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80&fp=0&pos=10&uinfo=ww-1007-wh-602-fw-782-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fbryansk24.ru%2Ffiles%2Fimages%2Fgoods%2Fkompyuter_5.jpg http://www.apmath.spbu.ru/ru/staff/ataeva/images/files(2).png http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%20%D0%B8%20%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0&fp=0&pos=11&type=clipart&uinfo=ww-1007-wh-602-fw-782-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fxrust.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2010-08%2Fthumbs%2F1282205970_1aa_walp_art.jpg http://elementy.ru/images/eltevents/comp_graphics.jpg http://ru.static.z-dn.net/files/d74/b9a7f61d62b7b498d15e948c863aa154.gif Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

Использованные материалы:

  • Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5 класс». Бином. 2013.
  • Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс
  • Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 5 класс
  • http://www.matematika-pro.ru/content/images/matematika/01.jpg
  • http://www.tomsk.ru09.ru/img/tomsk/articles/71/1286520812_shema.gif
  • http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80&fp=0&pos=10&uinfo=ww-1007-wh-602-fw-782-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fbryansk24.ru%2Ffiles%2Fimages%2Fgoods%2Fkompyuter_5.jpg
  • http://www.apmath.spbu.ru/ru/staff/ataeva/images/files(2).png
  • http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%20%D0%B8%20%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0&fp=0&pos=11&type=clipart&uinfo=ww-1007-wh-602-fw-782-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fxrust.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2010-08%2Fthumbs%2F1282205970_1aa_walp_art.jpg
  • http://elementy.ru/images/eltevents/comp_graphics.jpg
  • http://ru.static.z-dn.net/files/d74/b9a7f61d62b7b498d15e948c863aa154.gif

Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку информатики "Компьютерная графика" (2.7 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт