Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Планирование  /  11 класс  /  Календарно-тематический план по математике для студентов 1 курса СПО

Календарно-тематический план по математике для студентов 1 курса СПО

В КТП дается поурочное планирование занятий для студентов 1 курса СПО. Подробно приведены виды самостоятельной работы студентов, дидактические средства, используемая литература.
17.10.2014

Описание разработки

Календарно-тематический план по дисциплине математика.

Специальности:

19.02.03 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий».

19.02.05 «Технология бродильных производств и виноделие».

21.02.05 «Земельно – имущественные отношения».

ктп по математике

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки


Рассмотрен на заседании

предметно- цикловой комиссии

общеобразовательных дисциплин

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0









«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по учебной части

о о

« » 20__г.

1 1

« » 20__г.

1 1

« » 20__г.

о о


Календарно-тематический план

По дисциплине математика

на 2014_ 20__15__ учебный год

1___ группа АБ,ОП

Преподаватель СПИВАК М, В,

Специальности: 38.02.02.Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), 43.02.01. Организация обслуживания в общественном питании,



Составлен в соответствии с программой, разработанной на основе ГБОУ СПО по специальностям:

38.02.02.Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), 43.02.01. Организация обслуживания в общественном питании,




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и молодёжной политики СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРАСКОВЕЙСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»



Календарно-тематический план


по дисциплине математика

специальности:






с.Прасковея 2014.








МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и молодёжной политики СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРАСКОВЕЙСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»



Календарно-тематический план


по дисциплине математика

специальности:

19.02.03»Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

19.02.05 «Технология бродильных производств и виноделие» 21.02.05 «Земельно – имущественные отношения»








с.Прасковея 2014.








МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и молодёжной политики СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРАСКОВЕЙСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»



Календарно-тематический план


по дисциплине математика

специальности:

19.02.03»Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

19.02.05 «Технология бродильных производств и виноделие» 21.02.05 «Земельно – имущественные отношения»








с.Прасковея 2014.



Рассмотрен на заседании

предметно- цикловой комиссии

общеобразовательных дисциплин

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0









«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по учебной части

о о

« » 20__г.

1 1

« » 20__г.

1 1

« » 20__г.

о о


Календарно-тематический план

По дисциплине математика

на 2014_ 20__15__ учебный год

1___ группа ТХК, ВТ, ЗИО

Преподаватель АЛЕХИНА Л. Н


Составлен в соответствии с программой, разработанной на основе ГБОУ СПО по специальностям:

19.02.03»Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

19.02.05 «Технология бродильных производств и виноделие» 21.02.05 «Земельно – имущественные отношения»











МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и молодёжной политики СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРАСКОВЕЙСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»





Календарно-тематический план


по дисциплине математика

специальности:

19.02.03 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

19.02.05 «Технология бродильных производств и виноделие» 21.02.05 «Земельно – имущественные отношения»




с.Прасковея 2014.



Рассмотрен на заседании

предметно- цикловой комиссии

общеобразовательных дисциплин

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0

Председатель комиссии _________

Протокол № от « » 20___г.0









«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по учебной части

о о

« » 20__г.

1 1

« » 20__г.

1 1

« » 20__г.

о о


Календарно-тематический план

По дисциплине математика
на 2014_ 20__15__ учебный год

1___ группа ТХК, ВТ, ЗИО


Специальности: 19.02.03»Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

19. 02.05. «Технология бродильных производств и виноделие» 21.02.05 «Земельно – имущественные отношения»


Преподаватель АЛЕХИНА Л. Н


Составлен в соответствии с программой, разработанной на основе ГБОУ СПО по специальностям: 19.02.03»Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

19. 02.05 «Технология бродильных производств и виноделие» 21.02.05 «Земельно – имущественные отношения»



СЕТКА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ БЮДЖЕТА ВРЕМЕНИ

Наименование раздела, темы

Количество часов

по программе

всего

в т.ч.


Л Р

ПЗ


Раздел 1

Числовые системы и приближенные вычисления

20


6

Раздел 2

Уравнения, неравенства, системы.

30


10

Раздел 3

Векторы и координаты на плоскости

14


4

Раздел 4

Прямые и плоскости в пространстве

24


10

Раздел 5

Функция, пределы, непрерывность

28


8

Раздел 6

Степенная, показательная, логарифмическая функции

33



10


Дифференцированный зачёт


2



Раздел 7

Тригонометрические функции

30


12

Раздел 8

Производная и ее приложения

26


6

Раздел 9

Геометрические тела и поверхности

24


8

Раздел 10

Интеграл и его приложения

22


6

Раздел 11

Объемы и площади геометрических тел

37


14

Всего

290


94




Содержание учебной дисциплины


№№ уроков

Наименование разделов и тем

Количество часов




Вид занятий

Наглядное пособие и ТСО

Задание для студентов

Литература

Виды самостоятельной работы

1

2

3

4

5

6

7


Раздел 1. Числовые системы и приближенные вычисления.






1

Введение

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр. 4-6

подготовка презентаций: «История развития математики», подготовка рефератов о выдающихся математиках.

2

Действительные числа.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.4-9

Подготовка рефератов:

  1. Математика учит предсказывать и управлять.

  2. Роль математики в подготовке специалистов среднего звена.

Подготовка презентации: «Действительные числа».

3

Действительные числа

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр. 4-9

составление кроссвордов; составление опорных конспектов. составить словарь математических терминов.

4

Практическое занятие №1. Действия над действительными числами.

2

Практическое занятие

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.4-9


5

Комплексные числа.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.10-14

Подготовка презентаций: составление опорных карточек – заданий.

6

Комплексные числа.

2

Урок

7

Практическое занятие №2. Действия над комплексными числами.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр. 10-14

решение типовых уравнений и неравенств. Составление мини – конспектов.

8

Проценты и пропорции.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр15


9

Практическое занятие № 3. Решение задач.

2

Практическое занятие.

Инструкционные карты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр. 15

Решение задач .

10

Контрольная работа по разделу: Числовые системы и приближенные вычисления.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.4-15



Раздел 2. Уравнения, неравенства, системы.






11

Линейные уравнения и неравенства с одной переменной, системы линейных неравенств с одной переменной.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр .5.

решение уравнений, неравенств, систем, составление кроссвордов.

12

Практическое занятие №4. Линейные уравнения и неравенства с одной переменной

2

Практическое занятие

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике»стр.5


13



Линейные уравнения с двумя переменными и их геометрическая интерпретация. Системы линейных уравнений и методы их решений. Определитель второго порядка.

2



Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.106

составление опорных конспектов по теме; составление презентаций .

14



Системы линейных уравнений и методы их решений. Определитель второго порядка.

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.106

составление опорных конспектов; составление словаря математических терминов.

15

Определитель второго порядка.

2

урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.106-110

составление опорных конспектов; составление кроссвордов; составление презентаций: «Определитель»

16



Практическое занятие №5. Решение систем линейных уравнений с двумя переменными.

2

Практическое занятие

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.110


17


Определитель третьего порядка. Системы линейных уравнений с тремя неизвестными. Метод Крамера и метод Гаусса.

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр. 110-114


18


Определитель третьего порядка. Системы линейных уравнений с тремя неизвестными. Метод Крамера и метод Гаусса.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.110-114

составление мини – конспектов.

19

Определитель третьего порядка. Системы линейных уравнений с тремя неизвестными. Метод Крамера и метод Гаусса.


2

урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр. 110-114

составление презентации , решение задач.

20

Практическое занятие №6. Решение систем линейных уравнений с тремя неизвестными, методом Крамера и методом Гаусса.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.110-114


21

Система линейных неравенств с двумя переменными и геометрическая интерпретация их решения. Понятие о линейном программировании. Простейшие задачи линейного программирования.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр. 116

составить карточки – задания для домашней самостоятельной работы.

22

Практическое занятие №7. Составление математической модели и решение задач линейного программирования.

2

Практическое занятие

Инструционные карты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.116


23

Решение нелинейных уравнений, неравенств, систем. Равносильность уравнений, неравенств, систем.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.116

составление опорного конспекта, составление кроссвордов.

24

Практическое занятие №8. Решение нелинейных уравнений, неравенств, систем.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр.114-116


25

Контрольная работа по разделу: Уравнения, неравенства, системы.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр. 114-116

выполнение расчетно – графических работ


Раздел 3. Векторы и координаты на плоскости.






26


Векторные величины. Векторы. Действия над векторами. Скалярное произведение векторов.

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 21

составление мини – конспектов, решение задач.

27

Угол между двумя векторами. Деление отрезка в данном отношении. Действия над векторами, заданными своими координатами.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 24



28

Практическое занятие №9. Прямоугольные координаты на плоскости. Действия над векторами.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 25

Составление опорных конспектов.


29


Уравнения прямой на плоскости. Вычисление угла между прямыми.

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 25

составление опорного конспекта.


30

Условие параллельности и перпендикулярности прямых.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 25



31

Практическое занятие №10. Решение задач .

2

Практическое занятие

Инструкционные карты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 33

составление опорного конспекта;


32

Контрольная работа по разделу: «Векторы и координаты на плоскости».

2

Урок

Карточки- задания.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 33

составление рабочей тетради.



Раздел 4. Прямые и плоскости в пространстве.







33

Начальные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии и простейшие следствия из них. Взаимное расположение двух прямых в пространстве. Взаимное расположение прямой и плоскости. Признаки параллельности прямой и плоскости.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 37

составление презентаций: «начальные понятия стереометрии».


34

Практическое занятие №11. Решение задач.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 40



35

Взаимное расположение двух плоскостей. Признак параллельности двух плоскостей. Изображение фигур в пространстве.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 44

составление исторической справки о теме; составление кроссвордов.


36

Практическое занятие №12. Изображение фигур в стереометрии.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 44



37

Перпендикулярность прямой плоскости. Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Угол между плоскостями. Двугранный и многогранный угол. Признак перпендикулярности двух плоскостей.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 45

составление мини – конспектов по теме


38

Практическое занятие №13. Решение задач.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 45

решение задач, составление опорных конспектов.


39



Векторы в пространстве. Действия над векторами в пространстве. Скалярное произведение векторов. Векторное произведение векторов.

2



Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47



40

Изображение векторов в пространстве. Разложение векторов по трём неколлинеарным векторам.

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47

составление исторической справки, составление презентаций: .


41

Практическое занятие №14. Векторы в пространстве. Действия над векторами.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47



42

Уравнение прямой в пространстве.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.


43

Практическое занятие №15. Решение задач прикладного характера.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47

составление алгоритма


44

Контрольная работа по разделу: «Прямые и плоскости в пространстве».

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47

составление презентаций:»Векторы в пространстве»



Раздел 5. Функция, пределы, непрерывность.






45


Числовая функция. Область определения и область значений функции.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 50



46


Понятие об обратной функции. Способы задания функции. График функции.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 53



47

Понятие об обратной функции. Способы задания функции. График функции.

2

урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 55

составление исторической справки, составление презентаций: .


48

Практическое занятие №16. Графики основных элементов функции.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 57

решение задач


49


Числовая последовательность. Непрерывность функции в точке и на промежутке.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 58



50


Понятие о разрыве функции. Свойства непрерывности функций. Решение рациональных неравенств методом интервалов.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61

составление опорных конспектов, решение задач.


51

Решение рациональных неравенств.

2

урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61

составление мини – конспектов; решение задач.


52

Практическое занятие №17. Решение рациональных неравенств методом интервалов.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61

составление презентаций, Решение задач.


53

Предел функции в точке. Основные свойства пределов. Вычисление пределов функции.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61



54

Вычисление пределов функции.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61

Решение задач.


55

Вычисление пределов .Предел последовательности. Бесконечно малые и бесконечно большие функции. Свойства пределов последовательности.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.


56

Практическое занятие №18. Вычисление пределов.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63



57


Предел последовательности. Бесконечно малые и бесконечно большие функции. Свойства пределов последовательности.

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63

составление опорных конспектов на тему, решение задач.


58


Практическое занятие № 19 Вычисление пределов.

2


Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.




Раздел 6. Степенная, показательная, логарифмическая функции








59

Степень с действительным показателем. Действия над степенями с действительным показателем. Упражнения на тождественные преобразования выражений

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63



60

Степень с действительным показателем. Действия над степенями с действительным показателем. Упражнения на тождественные преобразования степеней.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 65



61

Степень с действительным показателем. Действия над степенями с действительным показателем. Упражнения на тождественные преобразования степеней.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 65



62


Практическое занятие №20. Преобразование алгебраических выражений.

2


Практическое занятие

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 66




63

Степенная функция, её графики и свойства.


2

Урок

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 68

составление опорных конспектов на тему, решение задач.


64

Степенная функция, её графики и свойства.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 71



65

Практическое занятие №21. Построение графиков степенной функции.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» срр 72

решение задач на тему.


66

Показательная функция, её графики и свойства.

2

Урок



П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 74



67

Показательные уравнения и неравенства.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 74



68


Показательные уравнения и неравенства

1


Урок



Опорные конспекты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов»Сборник задач по математике»



69

Практическое занятие №22. Решение простейших показательных уравнений и неравенств.

2

Практическое занятие.

инструкционные карты

П.Т.Апанасов, М.И.Орлов«Сборник задач по математике» стр 76


70

Логарифмы. Логарифмирование и потенцирование выражений.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 78

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.


71

Логарифмическая функция, её график и свойства.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 80



72

Логарифмические уравнения и неравенства.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 80



73

Простейшие иррациональные уравнения и неравенства, их решения

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» по математике» стр 80



74

Практическое занятие №23. Логарифмирование и потенцирование выражений

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 80



75

Практическое занятие №24. Решение логарифмических уравнений и неравенств

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 82

Решение задач.


76

Дифференцированный зачёт

2

Урок

Варианты зачёта

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 82

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.



Раздел 7. Тригонометрические функции.

2



П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 83



77

Радианное измерение углов тригонометрических функций числового аргумента. Знаки тригонометрических функций. Четность, нечетность, периодичность. Формулы приведения.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 83

Решение задач.


78

Радианное измерение углов тригонометрических функций числового аргумента. Знаки тригонометрических функций. Четность, нечетность, периодичность. Формулы приведения.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа




79



Радианное измерение углов тригонометрических функций числового аргумента. Знаки тригонометрических функций. Четность, нечетность, периодичность. Формулы приведения.

2



Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 86

решение задач на тему.


80



Практическое занятие №26. Тригонометрические функции числового аргумента.

2



Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 87



81

Формулы сложения, двойного и половинного аргумента

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 90

составление опорных конспектов на тему.


82

Формулы суммы и разности тригонометрических функций

2

Урок

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 96

Решение задач.


83

Формулы суммы и разности тригонометрических функций

2





Урок




Опорные конспекты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 98

Решение задач.



84

Практическое занятие №27. Найти значение выражений.

2


Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике. стр.102

Решение задач.


85

Тригонометрические функции и их графики. Свойства и графики тригонометрических функций. Исследование тригонометрических функций.

2

Урок

Опорные конспекты.

П.Т.Апанасов, М.И.Орлов»Сборник задач по математике» стр 102

Решение задач.


86

Тригонометрические функции и их графики. Свойства и графики тригонометрических функций. Исследование тригонометрических функций

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 102



87



Тригонометрические функции и их графики. Свойства и графики тригонометрических функций. Исследование тригонометрических функций

2



Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 102

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.


88

Практическое занятие №28. Графики тригонометрических функций

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 102

Построение графиков.


89

Обратные тригонометрические функции. Простейшие тригонометрические уравнения и неравенства.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 102

Построение графиков.


90


Практическое занятие №29. Решение простейших тригонометрических уравнений и неравенств.

2


Практическое занятие

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 103



91

Практическое занятие №30. Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 103

решение задач



Раздел 8. Производная и её приложения







92

Приращение функции и аргумента. Определение производной. Основные правила дифференцирования. Таблица дифференцирования. Производная сложной функции.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа




93

Приращение функции и аргумента. Определение производной. Основные правила дифференцирования. Таблица дифференцирования. Производная сложной функции.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 105



94

Приращение функции и аргумента. Определение производной. Основные правила дифференцирования. Таблица дифференцирования. Производная сложной

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа




95



Практическое занятие №31. Дифференцирование сложной функции.

2



Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 120

Составление презентации.


96



Геометрический и физический смысл производной.

2



Урок

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 120



97

Геометрический и физический смысл производной.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 120

решение задач .


98

Практическое занятие №32. Применение производной для решения задач геометрического и физического смысла.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 121



99

Применение производной к исследованию функций. Промежутки монотонности и экстремумы функций. Наибольшие и наименьшие значения функций на промежутках.

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 122



100

Применение производной к исследованию функций. Промежутки монотонности и экстремумы функций. Наибольшие и наименьшие значения функций на промежутках

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 123

составление опорных конспектов на тему, решение задач.


101



Исследование функций и построение графиков с помощью производной


2



Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике»стр 124



102

Исследование функций и построение графиков с помощью производной


2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 126

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.


103

Практическое занятие №33. Исследование функций и построение графиков с помощью производной.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 133



104

Контрольная работа по разделу: «Производная и ее приложения».

2

Урок

Варианты для работы

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 136

Подготовка рабочей тетради.



Раздел 9. Геометрические тела и поверхности.






105


Понятие о геометрическом теле и его поверхности. Двугранный угол. Линейный угол двугранного угла.

2


Урок


Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач

Модели фигур


106

Понятие о геометрическом теле и его поверхности. Двугранный угол. Линейный угол двугранного угла.

2

Урок


по математике» стр 161

Модели фигур


107

Практическое занятие №34. Решение задач.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 162



108


Многогранники. Призма. Пирамида. Понятие о правильных многогранниках.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 163

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.


109


Многогранники. Призма. Пирамида. Понятие о правильных многогранниках

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 166



110

Многогранники. Призма. Пирамида. Понятие о правильных многогранниках

2

урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 168

Изготовление моделей.


111

Практическое занятие №35. Изображение фигур в стереометрии: призм, пирамид.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 172



112


Тела вращения. Цилиндр. Конус. Сфера и шар. Поверхность тел вращения.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 175

Изготовление моделей.


113


Тела вращения. Цилиндр. Конус. Сфера и шар. Поверхность тел вращения

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 175



114

Тела вращения. Цилиндр. Конус. Сфера и шар. Поверхность тел вращения

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 176



115

Практическое занятие №36. Изображение фигур тел вращения.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 176

Решение задач .


116

Практическое занятие №37 Геометрические тела и поверхности.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 176

Решение задач



Раздел 10. Интеграл и его приложения.






117


Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица интегралов. Методы интегрирования.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 139



118


Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица интегралов. Методы интегрирования.

2


Урок


Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 139

Решение задач.


119


Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства.

2

Урок




120

Таблица интегралов. Методы интегрирования.

Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица интегралов. Методы интегрирования.


2

урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 140



121

Практическое занятие №38 Метод непосредственного интегрирования.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 140



122


Определенный интеграл и его геометрический смысл. Формула Ньютона – Лейбница.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 141



123


Определенный интеграл и его геометрический смысл. Формула Ньютона – Лейбница.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 146

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.


124

Определенный интеграл и его геометрический смысл. Формула Ньютона – Лейбница.


2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 147



125

Практическое занятие №39 Вычисление площадей фигур с помощью определенного интеграла.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 150

Решение задач.


126

Практическое занятие №40 Вычисление объёмов тел с помощью определенного интеграла.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 153

Решение задач.


127

Контрольная работа по разделу: «Интеграл и его приложения».

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 156




Раздел 11. Объёмы и площади геометрических тел.







128

Равенство фигур. Понятие объём тела. Объём призмы, пирамид

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 179

решение задач .


129

Равенство фигур. Понятие объём тела. Объём призмы, пирамид


2

урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 186

изготовление моделей тел вращения


130

Практическое занятие №41 Вычисление объёма призмы, пирамиды по моделям.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 192



131,



Практическое занятие №42. Решение задач: объём призмы и пирамиды.


2



Практическое занятие


Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 194



132

Объём цилиндра, конуса, шара.

2


Урок




П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 194



133

Объём цилиндра, конуса, шара.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 198



134

Объём цилиндра, конуса, шара.


2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 202

составление презентаций: «Объёмы и площади геометрических тел». Решение задач.


135

Практическое занятие №43. Вычисление объёма цилиндра, конуса по моделям.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 205

составление презентаций: «Объёмы и площади геометрических тел». Решение задач.


136

Практическое занятие №44 Вычисление объёма цилиндра, конуса по моделям.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 205



137

Понятие площади поверхности тела. Площадь поверхности призмы, пирамиды.

2

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 205



138


Понятие площади поверхности тела. Площадь поверхности призмы, пирамиды.

2


Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 210



139

Понятие площади поверхности тела. Площадь поверхности призмы, пирамиды.


2

Урок

Ноутбук и мультимедиа

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 212



140

Практическое занятие №45. Вычисление площади поверхности призмы и пирамиды по модели

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 212

составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме.


141

Решение задач

2

Урок

Ноутбук и мультимедиа




142

Практическое занятие №46. Решение задач: площадь поверхности призмы и пирамиды.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 212

подготовка к итоговой аттестации.


143


Площадь поверхности тел вращения: цилиндра, конуса, шара.

2


Урок

Ноутбук и мультимедиа





144

Площадь поверхности тел вращения: цилиндра, конуса, шара.


2

Урок





145

Практическое занятие №47. Вычисление площади поверхности цилиндра, конуса по модели.

2

Практическое занятие

Инструкционные карты.

П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 212

подготовка к итоговой аттестации.


146

Вычисление площадей и объёмов геометрических тел.

1

Урок


П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 215

Подготовка к итоговой аттестации.



ВСЕГО: 290 часов.

Преподаватель: АЛЕХИНА Л. Н.

























Перечень рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы .


Основные источники:

  1. Апанасов П.Т. М.И.Орлов.Сборник задач по математике.

  2. Баранова Е.С.: Практическое пособие по высшей математики. Типовые расчеты. Учебное пособие. М.»Питер». 2008 г

  3. Владимирский Ю.Н.: Высшая математика. Краткий курс (Москва. Окей – книга. 2010г

  4. Б.В. Соболь «Практикум по высшей математике. Высшее образование».

Издание – 4. Ростов – на – Дону «Феникс - 2007».

  1. Данко П.Е. «высшая математика в уравнениях и задачах», Ч.1, Ч.2. Москва

ОНИКС «Мир и образование – 2007».

  1. Ильин В.А. «Высшая математика». Издательство «Проспект», издательство «Московский университет – 2008».

Дополнительные источники:

  1. Музенитов Ш.А.: Математические основы. экономики и методы оптимизации. Ставрополь 2000г.

  2. Богомолов Н.В.: Практические занятия по математике. М.В.Ш. 1997г.

  3. Балаян Э.Н. «Иррациональные уравнения и неравенства и системы». Практику по решению задач». Ростов – на – Дону «Феникс – 2006».

  4. Рациональные уравнения, неравенства и системы.

  5. Тригонометрические уравнения, неравенства и системы.

  6. Справочник по техническим дисциплинам. Высшая математика, физика, химия. Ростов – на – Дону «Феникс – 2008».







Интернет-ресурсы



-75%
Курсы повышения квалификации

Использование табличного процессора в обучении математики

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
750 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Календарно-тематический план по математике для студентов 1 курса СПО (0.32 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт